生存者 1500字
文章摘要:高三議論文作文:怎么寫好生存者1500字作文?小A你長大想做生存者還是生活者。這有區(qū)別嗎。當(dāng)然有了,生活者是為了夢想而活者,而生存者只是能活者就夠了。那你不是廢話啊,我當(dāng)然是生活者了。你也是吧,我知道你那么倔強。是啊我們都倔強。這段話見證了我們初中的畢業(yè),然后用倔強的步伐踩進高中,就像要在地上烙上自己的腳印一般,沉重,沉重,沉重的烙印。以下是曾慶齡寫的《生存者》范文;
好生存者作文1500字概況
- 作者:曾慶齡
- 班級:高中高三
- 字數(shù):1500字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分29段敘寫
- 更新:2023年02月03日 00時56分
小A你長大想做生存者還是生活者?
這有區(qū)別嗎?
當(dāng)然有了,生活者是為了夢想而活者,而生存者只是能活者就夠了。
那你不是廢話啊,我當(dāng)然是生活者了。你也是吧,我知道你那么倔強。
是啊我們都倔強。
這段話見證了我們初中的畢業(yè),然后用倔強的步伐踩進高中,就像要在地上烙上自己的腳印一般,沉重,沉重,沉重的烙印。
關(guān)于成績,小A比我好,可是小A說我比她好。曾經(jīng)我們?yōu)榱藸幷撨@個話題把所有的成績都翻出來清算,甚至是哪個她知道而我不知道的俗語,我知道而她不知道的詞匯。結(jié)果是沒有結(jié)果,我們爭的很累,醒來發(fā)現(xiàn)原來我們睡著了,然后彼此笑笑?;蛟S還有一個事例也可以證明這個結(jié)論的,我們曾經(jīng)都是踩著剛好的分數(shù)線踏進了著所重點高中。
政治老師曾說青年學(xué)生喜歡幻想,有些夢想都超出現(xiàn)實了,不切實際。那我們的夢想是不切實際嗎?小A說我要考上復(fù)旦大學(xué),我們一起考復(fù)旦,然后我們出國。我想在我和小A心理都是堅信我們的潛能有待爆發(fā),就想我們從來都沒有懷疑過我們實現(xiàn)不了自己的夢想。所以我們才敢這樣大膽的夢想。
小A喜歡文學(xué),上高中后在她語文老師的熏陶之下越發(fā)喜歡了。用她的話來說文學(xué)是一個極有修養(yǎng)、有內(nèi)涵的男人。中國文學(xué)的博大精深就這樣吸引著她。
君住長江頭,我住長江尾。夜夜思君不見君,共飲長江水。次水幾時休,此恨幾時已。只愿君心似我心,定不負相思意。小A說,這是我最喜歡的一首詩,詩人的細膩心思讓人感動,女子就應(yīng)該有像她那樣敢愛敢恨性格。我問小A,為什么我們總是站在同一條水平直線上而無法分青高低呢?這也是我最喜歡的一首詩。而我想要的結(jié)果誰都給不出。
鋼琴的琴鍵聲就像可以聽到遠方,聽到夢想抵達的地方。我喜歡鋼琴就像小A喜歡文學(xué)一樣。鋼琴聲它會教你遇事不驚的沉穩(wěn)。小A說,如果你讀懂了那種聲音,你就可以讀懂人生了。
那你讀懂了嗎?
我也沒有,悟性太低了。就是我可以讀懂我也不會選擇它成為我以后的衣食父母。在我和小A眼里,喜歡和興趣是永遠也不會成為我們未來的依賴。即使我們多擅長那些,他們只能陶冶我們的情操。哪怕我我們的初衷一點也沒有喜歡高雅,我們都會堅持。小A說,很累,原來人就是這么變的?,F(xiàn)在我再也不敢嘲笑那些付出而沒有收獲在一邊哭的人了。原來我就這樣變的對學(xué)習(xí)力不從心了。
我知道,我了解,因為我也一樣?,F(xiàn)在上課我很難做到聽近去,會做并且舉一反三了。
我的語法現(xiàn)在一點也幾不住。
現(xiàn)在一個單元的單詞五個早讀我都拿它不下。
真的太殘忍了,我們都做錯了什么?
不管了,我們都不管,什么都不管,我們必須堅持。
小A不再去了解那些文學(xué)了。我也放棄了鋼琴。那些對于我們來說已成了負擔(dān)。那天音樂老師不停的勸我,她說我很有音樂天賦。如果考音樂的話,很容易就可以上重點。而我拒絕了,因為我說過我死也要死在這條路上。
小A說,昨天我看到何辜于天?我罪伊何?流淚了。
這有區(qū)別嗎?小A的眼淚有一次襲來。
當(dāng)然有了,生活者是為了夢想而活者,而生存者只是能活者就夠了。
那你不是廢話啊,我當(dāng)然是生活者了。你也是吧,我知道你那么倔強。她顫抖的說完,起身就跑了。
我在后面撕力的喊,是啊我們都倔強。
高考已經(jīng)結(jié)束。小A對我說,我收到錄取通知書了,是省重點,我想我要成為生存者了。對于現(xiàn)實我真的不敢恨了,或許我還是有點慶幸。我考上大學(xué)了。聽到她我話,我哭了。她走后我歇斯底里的在房間里哭泣。望著那張我和她一樣的通知書,我也想活著,但我生來就不會為生存而活著。我讀懂鋼琴鍵的聲音了,對于生活無能為力我無法那樣平靜的去接受。而我卻選擇了極其安靜的方式,平靜的讓自己離開。
小A的話:
我知道你會離開的,并且是我所無法阻止的,畢竟你我都只是一個身上的堅持和軟弱。你的離開是因為我勝出了你的存在。你我便不在是站在同一條水平直線上了,我不知道是該恭喜自己,還是苦笑著流淚。
作者:高中高三學(xué)生(1)班 曾慶齡 時間:2023-2-3 00:56
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