文章摘要：高三作文1500字:怎么寫好杏壇春秋1500字作文？30年前，他是這個(gè)學(xué)校一位普通得不能再普通的老師。帶著滿腔的熱血來到學(xué)校，成為幾百名學(xué)子口中的“歷史老師”。第一節(jié)課，他慷慨激昂地給同學(xué)們講炎黃二帝，講春秋爭(zhēng)霸，講雄漢盛唐，那個(gè)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，講國民革命……講到文革時(shí)，忽然沉寂。以下是劉桂英寫的《杏壇春秋》范文；

好杏壇春秋作文1500字概況

• 作者：劉桂英
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分52段敘寫
• 更新：2022年09月09日 20時(shí)20分

高中高三作文1500字1500字   劉桂英   佳木斯市 高中高三學(xué)生（1）班

30年前，他是這個(gè)學(xué)校一位普通得不能再普通的老師。帶著滿腔的熱血來到學(xué)校，成為幾百名學(xué)子口中的“歷史老師”。

第一節(jié)課，他慷慨激昂地給同學(xué)們講炎黃二帝，講春秋爭(zhēng)霸，講雄漢盛唐，那個(gè)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，講國民革命……

講到文革時(shí)，忽然沉寂。

他讀書的黃金時(shí)期，正趕上10年的動(dòng)蕩。開始只能斷斷續(xù)續(xù)地去學(xué)校上課，知道父母被批斗，他徹底地離開學(xué)校。

他做夢(mèng)都希望再次回來。

恢復(fù)高考，他憑著幾年來在家勞作之余的自學(xué)，終于夢(mèng)圓大學(xué)。義無反顧地選擇師范。第一次感到肩上的一種神圣和驕傲。

從記憶中走出，講臺(tái)下是幾十雙渴求的眼神。他抬起頭，微微一笑，欲言又止。下課鈴忽然響起。

“同學(xué)們，下課吧。”

窗外是茂密的銀杏樹，繁茂的枝椏叉開來，青翠瑩潔的扇形葉片在地上投下斑駁的影子。這棵古老校園的象征，這棵在中國乃至世界的稀有樹種，此刻正在挺立著，忽然想起郭沫若先生那篇散文《銀杏》——“你沒有絲毫依阿取容的姿態(tài)，但你也并不荒傖；你的美德象音樂一樣洋溢八荒，但你并不驕傲；你的名諱似乎就是‘超然’，你超在乎一切的草木之上，你超在乎一切之上，但你并不隱遁。”此刻，在他的眼里，這棵銀杏更像一座紀(jì)念塔，下面是無數(shù)的英靈，像郭沫若先生說的“你這東方的圣者，你這中國人文的有生命的紀(jì)念塔”。

生銹的窗戶檐像漏斗一樣過濾著時(shí)光，洗盡鉛華。孩子們操場(chǎng)上的歡笑聲格外清晰。他摘下了眼鏡。

——“老師，您怎么了？”

——“沒事，眼睛像是進(jìn)了沙子?！?/p>

只是30年的光景，只是10屆的學(xué)生。

銀杏依然茂密，年輪一圈一圈地增長(zhǎng)，它依然年輕，向一屆又一屆的學(xué)子們貢獻(xiàn)著自己的白果。樹下經(jīng)常有成群的孩子，手拉手擁抱著樹身，擁抱著他們的青春。也有浪漫的情侶，在樹下呢喃曖昧。

教室里，已是多媒體的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，整齊豪華的講桌，課桌，閃閃發(fā)亮的地板。

像當(dāng)年孩子們渴求的眼睛一樣。

他依舊慷慨激昂，講堯舜，講岳飛，講林則徐，講孫中山……

臺(tái)下依然沉寂。

卻是睡覺的，吃東西的，聽Mp3的……一切都瞞不過他的眼睛。

又講到文革。

下課鈴響。

他依舊站在窗邊。窗檐被值日生擦得明亮，窗外是草坪綠地，唯一不變的是那棵銀杏。

盡管校園早已栽種了法國梧桐，栽種了美國皂莢，可沒誰能取代這棵銀杏。盡管它已被越來越多的人遺忘，盡管它依然挺立卻多了幾分安詳。

和他一樣，站立了30年。

回想著一次次歷史課的畫面，他摘下了眼鏡。

——“老師，你為什么不用多媒體給我們上課呢？歷史本來就枯燥無味的…．”

眼像是進(jìn)了沙子。

又或許不是。

像是進(jìn)到了心里。

不小心被扎了下。

一個(gè)民族的興衰，一個(gè)國家的崛起，一代少年的奮發(fā)……同學(xué)們，又怎能是幾張圖片，幾首歌就可以將幾代華夏兒女的愛恨投射到歷史的熒幕上去！

他退休了。提前退休了。

他違反了學(xué)校及教育廳關(guān)于素質(zhì)教育的相關(guān)要求，他強(qiáng)烈反對(duì)因?yàn)榻ㄖ@購物區(qū)而砍伐那棵銀杏，他被學(xué)生評(píng)教時(shí)打上“課堂趣味低…．”

領(lǐng)導(dǎo)對(duì)德高望重的他委婉提出了退休建議。

最后一堂課。

已是滿頭銀發(fā)的他在大家的詫異中第一次打開并不陌生的電腦，拉下幕布。鮮紅鮮紅的背景下，五顆閃閃發(fā)光的黃色五角星。

像第一排女生的紅色短裙那么紅，

像第二排男生手中的mp3那么紅，

像剛擦過的地板那么亮，

像曾經(jīng)倚著的窗檐那么亮，

像穿透樹葉的陽光那么亮

直接反射到那些正在吃東西，睡覺，聽歌的學(xué)生眼里……

那么紅，那么亮。

他緩緩從電腦椅旁站起來，面對(duì)著熒幕，鞠了一躬。

他走了。

穿過孩子，穿過走道，穿過銀杏樹……

冬天了。

“當(dāng)你那解脫了一切，你那搓丫的枝干挺撐在太空中的時(shí)候，你對(duì)于寒風(fēng)霜雪毫不避易?！?/p>

他走了。

屏幕旁的黑板一角，“今日課程”，值日生的自己仍在：

——?dú)v史。

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作者：高中高三學(xué)生（1）班 劉桂英   時(shí)間：2022-9-9 20:20