愛在秋日間 1500字
文章摘要:高三作文1500字:怎么寫好愛在秋日間1500字作文?不知何時起,窗外早已換了一番模樣。隔著窗,先前綠得讓我陶醉的伙伴,此時卻光禿禿的,毫無生氣,殘葉在它腳邊堆積?;蛟S,它喜歡在這個季節(jié)選擇沉默。停下手中忙碌的筆,我將思緒從題海中收回,教室里的氣息讓我昏昏沉沉。以下是孫菁京寫的《愛在秋日間》范文;
好愛在秋日間作文1500字概況
- 作者:孫菁京
- 班級:高中高三
- 字數(shù):1500字作文
- 體裁:
- 段落:分9段敘寫
- 更新:2025年06月17日 01時51分
不知何時起,窗外早已換了一番模樣。隔著窗,先前綠得讓我陶醉的伙伴,此時卻光禿禿的,毫無生氣,殘葉在它腳邊堆積?;蛟S,它喜歡在這個季節(jié)選擇沉默。
停下手中忙碌的筆,我將思緒從題海中收回,教室里的氣息讓我昏昏沉沉。抬頭間,發(fā)現(xiàn)窗外有了不同。畫是原先的畫,不過卻被人擦掉了幾筆,增添了一些顏色。我倚著課桌,靜靜地望著遠方,耳邊竟響起了內心強烈的要求,終敵不過對美景的渴望,我邁著腳步離開了教室。
秋日的氣息在學校里顯得濃厚,它滲透到每一寸土地,每一片草木,不再是一眼望過去單調的綠,多了色彩、多了滋味。五顏六色形容不上,卻依然能豐富人的視覺,多滋多味談不上,卻依然給人別樣的味道。這就是出自大師的手筆,這就是秋天最好的杰作。我一個人漫步在畫卷中,沒有別人的打擾,更能感受這悄無聲息的變化。
秋風迎面撲來,縱然穿上了厚厚的外衣,還是會讓人打個寒噤。那高高掛起的慵懶的秋陽,讓人感覺不到絲毫溫度。不過這沁人心脾的寒卻越發(fā)讓我清醒,稍微扯緊了衣裳,我緩緩前行在校道上。在我的家鄉(xiāng),這個季節(jié),綠早已退出了舞臺,那是金黃的國度。校園里確實不同,校道上,及至更遠一些的地方,唱著主旋律的依舊是綠色。它們一年四季從沒有疲憊,從沒有停止過展現(xiàn)自己的美,這或許就是我喜歡綠色的原因。校道上的樹是整齊的,一棵棵手挽著手,將綠色延伸到校道盡頭,這宛如一條綠色長廊。走在綠色長廊里,踏著斜日下的斑斑薄影,我的目光掃過了一棵又一棵樹,它們有著不同的姿勢,筆直、彎曲、盤旋,襯上綠色的的頭冠,每種造型都是讓人眼睛發(fā)亮。我貪婪地望著它們,目光里流露出無限羨慕。風揚起了音樂,所到之處,綠葉沙沙作響。片片跳動的綠葉,似綠色的波浪,一波一波,從這頭一直到遠處。望著滿心歡喜的綠,我的嘴角也為它們露出微笑。
這并不是單調的王國。風起、葉落,一片片金黃色的落葉從我眼前飄過,跟那蝶舞似的。伸出手,一片黃葉落入了我手中。小心地將這逝去的生命托起,我感嘆,曾經的繁華如煙,逝去,它以最美姿態(tài)跌入紅塵。我輕輕將它拋起,隨著風,讓它完成最后的夢想。順著落葉,我看到了那些金黃的“老者”,在這萬綠從中似乎顯得珍貴,它們是真真正正的追隨者。風在它們周圍盤旋著,將落下的黃葉吹向遠方,或是直接從它們身上帶走。翻轉著,打著旋兒、繞著彎兒,時而落入萬綠從中,時而跌落大地,一片片黃葉看起來那么調皮。劃過天空,殘留無形的身影,它們無視我的存在,盡情地享受生命的最后一剎那。
秋風裊裊,落葉紛飛,一個人踏枯葉而行。綠紗蔭蔭,走走停停,終到畫軸盡頭。
并沒有想就此打止,因為我還有地方沒去。那是我一開始向窗外眺望的遠處,到那兒,才能算我的終點站吧。終于走近了,早已看到隨風而擺的垂柳,圍著水池,跳著不為我所懂的舞。這些“舞娘”青衫翩翩,綾羅飛舞、碧膀柔指盡顯無限柔情。中心的池水就是洗墨池了,這里是范仲淹豪情揮筆的地方,池水染墨香,流傳千百年。這兒的文化氣息特別濃,我想到這兒來,接受文化的洗禮。其實,更莫過于我想瞧一瞧這秋日下的洗墨池。少了雨水的補及,洗墨池消瘦了些,露出了淺淺的邊岸。我站在石橋上,望著被風帶起的層層漣漪,它將垂柳的倒影揉碎,讓人朦朧。碎了的影兒并沒有顯得雜亂無章,而是有規(guī)律的起伏,節(jié)奏感卻很難讓人捉摸。落葉尋著道兒,飄轉著落入水面,似一葉偏舟,隨波浪而顛簸。一浪過去,一浪過來,池水像極了在與它嬉戲。亦是玩耍、亦是小心呵護著,誰道池水無情呢?陽光將金輝灑在水面上,不強不弱,正是秋日的太陽,波光粼粼、相互交融,水也變得多彩。第一次見光能像液體般流動,流淌在我的心中。我伸出雙手,用手指構成一個框架,將這一切定置于框架之中。中間,是一幅秋日洗墨池圖。
洗墨池周圍不缺少花草樹木,它們將池水圍繞,受著池水的滋養(yǎng),貌似有了靈性。它們更是一年四季為池水襯托出不同的美麗,鮮活的生命如此和諧,今天我要好好欣賞這秋季下的美麗。尋了一棵柳樹底地兒坐下,柳條輕輕劃過我的臉夾,給我最溫柔的撫摸,我如孩子般依偎在它的身體上,用心感受周圍。已是夕陽西下,我的影子被拖得很長很長……
鈴聲響起,我已經重新回到了座位上,目光在窗外,心也在窗外。不知望了多久,我觸電般的驚醒,低下頭,拿起那支沒有了溫存的筆,紙嘩嘩地響著。
作者:高中高三學生(2)班 孫菁京 時間:2025-6-17 01:51
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