文章摘要：辯論賽作文1500字:怎么寫好《該不該幫陌生人》辯論賽1500字作文？《該不該幫陌生人》辯論賽《該不該幫陌生人》辯論賽正方1?，F(xiàn)在好多孩子任性自私，，這樣可以培養(yǎng)孩子的愛心，讓他能體會到幫助別人的快樂。幫陌生人還能讓孩子變的勇敢，增強交際能力，學會與人相處。能培養(yǎng)孩子對環(huán)境和不同人的觀察，增強他分析問題，思考問題和觀察的能力。以下是唐炳忠寫的《《該不該幫陌生人》辯論賽》范文；

好《該不該幫陌生人》辯論賽作文1500字概況

• 作者：唐炳忠
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年12月27日 14時03分

《該不該幫陌生人》辯論賽《該不該幫陌生人》辯論賽正方1.現(xiàn)在好多孩子任性自私，，這樣可以培養(yǎng)孩子的愛心，讓他能體會到幫助別人的快樂；幫陌生人還能讓孩子變的勇敢，增強交際能力，學會與人相處。能培養(yǎng)孩子對環(huán)境和不同人的觀察，增強他分析問題，思考問題和觀察的能力。正方理由：1.如果從小都教育小學生不應該幫助陌生人，那么是不是從小就教給她們要對這個社會冷漠呢2.幫助陌生人不等于幫助騙子，我們更注重的應該是教小學生怎么樣有一顆提防危險的心，而不是讓他們關閉自己的心4.難道說現(xiàn)在社會騙子不少，我們要注重的不是去減少這個社會騙局的發(fā)生，而是去督促大家都從小關閉自己的心，從小就不要去相信這個社會嗎5.對方說，不應該幫助陌生人，無非是想說因為小學生還小，提防性不高?？墒菗Q個角度來想，小學生正是思想體系發(fā)展乃至逐漸形成的年齡短段兒，如果這個時候就告訴他們不要幫住陌生人，因為會被騙的話，他們會不會形成這樣一種思維，這個社會都是騙子，陌生人都是騙子。那么當小學生遇到困難的時候，家人不在身邊的話，他們又該相信誰，接受誰的幫助呢？6.我們的傳統(tǒng)美德，尊老愛幼，互相幫助。是不是按對方的觀點，我們應該改成不要尊敬陌生

無可否認，現(xiàn)在的中國人心不古、世風日下，助人為樂之風不說蕩然無存，也已所剩無幾。感嘆憤怒譴責沒有用，必須喚醒公眾的愛心，擺脫信任危機，因為一個愛心缺失的民族是一個沒有希望的民族，一個看著老人躺在街上無人過問的國家是一個丟臉的國家。怎樣擺脫信任危機？如果，你想使助人為樂之風重回中華大地的話，請不要再說：‘他胃疼和你什么關系’，這樣會吹冷人們的愛心！請不要再宣傳‘不要搭理陌生人’，這樣會使百姓習慣自私自利！近朱者赤，近墨者黑，請你以身作則，再勸人為善！如果所有人互相幫助、不欺騙、不訛詐，百姓自然耳濡目染，天下民風自然潛移默化，何愁不大愛無疆、情滿人間！當一個陌生人在車站問你要20塊錢搭車的時候？你信還是不信？幫還是不幫？幫了，如果他是真的，你給一個無助的人一根稻草，給了自己一份舒坦；如果他是假的，你失去的僅僅是20塊錢。不幫，如果他是真的，你無理地拒絕了一個急需幫助的人，在他的心里植上了社會不友好的陰影，自己也少了一份怡然；如果他是假的，你保住了20塊錢。衡量一下幫與不幫的得失，你幫還是不幫？再想想當你也成為別人眼里的陌生人時，你要別人幫還是不幫？社會上有很多壞人，但有更多的好人。因為怕遇上很多壞人，而拒絕遇上更多的好人，是不是不大明智？是不是寧愿相信遇到的陌生人都是好的，伸出援助之手，生活會比一直憂心忡忡，擔心遇上壞人更加愜意？】世人還是好人多。有人說，壞人，即違法犯罪、違反社會公德之人，在一個正常社會里不會超過百分之五。百分之九十五的好人或者基本好的人，

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作者：高中高三學生（6）班 唐炳忠   時間：2023-12-27 14:03