游絲 1500字
文章摘要:高三游記作文:怎么寫好游絲1500字作文?1023 任帥有人說,校園里會下起回憶的雨。又至夏末了,雨點盛著記憶興致勃勃地滴打在每處所能承載它的縫隙間,窺著太多模糊的物是人非——風乍起,吹皺一池清水?!跋茨氐墓适?,縈蕩在我的耳邊,螢光燈的傳說,閃亮在我的眼前……”在校歌的陪伴下,我俯身在課桌上計算著那道怎么也解不開來的圓錐曲線綜合題。以下是馬正文寫的《游絲》范文;
好游絲作文1500字概況
- 作者:馬正文
- 班級:高中高三
- 字數(shù):1500字作文
- 體裁:游記
- 段落:分16段敘寫
- 更新:2025年06月15日 07時11分
1023 任帥
又至夏末了,雨點盛著記憶興致勃勃地滴打在每處所能承載它的縫隙間,窺著太多模糊的物是人非——風乍起,吹皺一池清水。
“洗墨池的故事,縈蕩在我的耳邊,螢光燈的傳說,閃亮在我的眼前……”在校歌的陪伴下,我俯身在課桌上計算著那道怎么也解不開來的圓錐曲線綜合題?!霸撍溃 痹S是有些疲憊,抑或是有些生氣了,正準備前去洗墨池散散心時,一張高一全班同學的合影卻在此時從書的扉頁中掉出??粗粡垙埵煜さ哪橗?,于是明白幸福是時光過往中默默懷念那些記憶中的人或事,然后嘴角上揚,那陣兒暖流帶著我如同劃過天際的流星,憶起那些難忘的人和事兒。
在高一1019班度過的時光,是我們所擁有的最絢麗的一年青春,那個炎炎的夏日,我個一同經(jīng)歷了人生中的第一次軍訓。.炙熱的跑道膠粒,嚴厲的教官和被曬得黝黑的我們儼然成為了校園里一道別樣的風景線,彼時固然很黑,可稚氣的臉上還是掛滿了止不住的激動,會欣賞洗墨池旁柳樹上輕輕拂起的一抹綠,會眺望教學樓里穿藍白色校服學生的來回走動,會注視田徑場上紅色塑膠跑道的向前無限延展,然后猛一回頭,看到青春的側(cè)臉。
《夏至末至》中的傅小司說過,每一個人都有守護著他的天使,這個天使如果覺得你的生活太過悲哀,你的心情太過難過,那么他就會化身為你身邊的某一個人,也許是人的父母,這些人安靜地出現(xiàn)在你的生命里,陪你度過一小段快樂的時光,然后再不動聲色地離開。于是你的人生就有了幸福的回憶——我覺得,你們,都是我的天使。
我,該怎樣去描繪那光陰罅隙里的難名情狀?
璇,相機里還定格有我人偏著頭說“耶”的瞬間,課桌里也還留有你曾經(jīng)整理過的痕跡,一起度過的歲月在腦海里重復播放時,依然會泛起淺淺的微笑,只因你曾經(jīng)跟過我那么多的溫暖,讓今后所有凌厲的風都失去了棱角。還記得你心情好的時候總喜歡在頭發(fā)上系一個有白色斑點的蝴蝶結(jié);還記得你分不清地理課上的晨昏線時哭得像個找不著家的小孩;還記得你在圣誕節(jié)清晨滿心歡喜送我的紅白小帽;還記得你看到課外書上的冷笑話時發(fā)出的哈哈大笑;那時的菁菁校園,似乎增添了很多馥郁醇厚的氣息。在教室外的瓷磚靠欄上,我們用難忘的指尖畫上了無數(shù)個難忘的笑臉。那未曾進展也未曾停滯的時光,不帶任何的雜質(zhì)與虛偽、善良與欺騙,可我還是止不住想念,因為窗外的綠樹太美了,因為記憶里的人太美了。
你我的掌心里,都該寫著一些話,那時刻在我們永恒16歲里不變的向往,未完成的、正進行的、不知什么時候停止的。
洪流,你總喜歡說也許一個人最好的樣子就是平靜一點,哪怕一個人的生活穿過一座又一座的城市、走過一條又一條的街道、仰望一片又一片的天空、見證一場又一場的別離。想起來,已是很久沒有聽到那樣的話語了,我不知道那兩張課桌上是否還留有我們互相鼓勵的文字,記得那樣的字眼是曾在考試失利后給過我莫大動力的。現(xiàn)在也還在吧——嗯。在我心里面呢,那晚我們一起送彬彬回家,不知道哪里放起了煙花,滿天的煙火像我們的友誼之花一樣開得很絢麗。我們相視而笑,一束最美的火焰也朝這邊瀉下,指向我們略顯青色的胡茬。
最偉大也最殘酷的時間牽著那一年的青蔥歲月呼嘯而過,我們害怕作鳥獸散后,大家招呼都不打,匆匆奔“天涯”。于是使有了最后一次主題班會上,所有人毫不掩飾的情感表達。
我記得當時每個人都哭得梨花帶雨,總愛咧著嘴大笑的陳佳幸哭了,一直很堅強的周志謙哭了,當然,那個自詡毫不在乎的我也哭了。沒有人去強忍住眼淚,因為每個人心里都會有著深深的、深深的不舍。憶,校運會上我們團結(jié)一心、吶喊助威;憶,元旦晚會上我們彈冠相慶、歡聲滿堂;憶,祭孔典禮我們依在雨下、感受文化。我好想在窗外扯下一片陪伴了我們的一年的綠葉,在上面記錄下這一年里和怎樣的人發(fā)生了怎樣的故事,然后用它載著一顆勻漸飽滿的眼淚永遠在這所擁有我們美好回憶的校園內(nèi),釀成永不褪色的情愫。流光容易把人拋紅了櫻桃,綠了芭蕉。
碧川樓上的考鈴又響起了,是否還會有我們一起疾筆奮斗的身影;
政治課上的哲學又不懂了,是否還會有我們一起笑顏侃談的釋懷;
足球場上的太陽又升起了,是否還會有我們一上進心追逐射門的青春?
愛上了在一中攝下的一襲情懷,于是讓風靜靜地吹遍了校園里的一個角落,以便回憶順理成章地揮灑,看空中遺下的游絲,漾出怎樣難忘的年華……
作者:高中高三學生(3)班 馬正文 時間:2025-6-15 07:11
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