文章摘要：樹(shù)作文1500字:怎么寫(xiě)好丑樹(shù)1500字作文？我一直認(rèn)為，“一花一世界，一樹(shù)一菩提”，植物的萬(wàn)千情狀都是大自然最直白的表達(dá)，人們大可不必以自己的主觀(guān)意識(shí)給它們注釋美或丑。但是，我初次遇見(jiàn)學(xué)?！皶r(shí)雨樓”下的那棵樹(shù)時(shí)，還是不禁一愣。那是剛?cè)雽W(xué)的夏末，我徜徉在花團(tuán)錦簇、綠樹(shù)成蔭的校園小徑上，它就那樣突如其來(lái)闖入我眼簾。以下是盧骉寫(xiě)的《丑樹(shù)》范文；

好丑樹(shù)作文1500字概況

• 作者：盧骉
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分13段敘寫(xiě)
• 更新：2020年08月12日 03時(shí)09分

我一直認(rèn)為，“一花一世界，一樹(shù)一菩提”，植物的萬(wàn)千情狀都是大自然最直白的表達(dá)，人們大可不必以自己的主觀(guān)意識(shí)給它們注釋美或丑。但是，我初次遇見(jiàn)學(xué)?！皶r(shí)雨樓”下的那棵樹(shù)時(shí)，還是不禁一愣。那是剛?cè)雽W(xué)的夏末，我徜徉在花團(tuán)錦簇、綠樹(shù)成蔭的校園小徑上，它就那樣突如其來(lái)闖入我眼簾。瘦削而雜亂扦插的樹(shù)枝，干裂得微微翹起的樹(shù)皮，十幾片半黃的葉：從頭到腳，覺(jué)不出一絲生氣，反而透出些凄涼。

“一棵丑樹(shù)?！彪S行的同學(xué)毫不留情地總結(jié)。我望著那樹(shù)，心里也疑惑：這么美的校園，為什么要栽一棵丑樹(shù)呢？它的生命，只是一個(gè)丑陋的陪襯么？

那樹(shù)大概是太丑了，新生們大都不喜歡她，久而久之竟沒(méi)什么人走“時(shí)雨樓”那條路了。那丑樹(shù)，自己丑就罷了，還沒(méi)有集體意識(shí)（與周?chē)?a href="http://hnjxzp.com/zt/meili/" title="美麗作文">美麗格格不入），連累了毗鄰的植物，卻是罪過(guò)。

時(shí)間走過(guò)夏末，穿過(guò)金秋，轉(zhuǎn)眼就是寒冬了。一天傍晚，我趁晚自習(xí)的間隙，從書(shū)堆里逃出來(lái)散心，不知不覺(jué)又走到那條路上。忽然，一縷沁人心脾的幽香和著冷風(fēng)“咻”地竄入我的鼻腔?！昂孟惆?！”我不禁一嘆，細(xì)細(xì)回味，“像臘梅呢！”我旋即駐足，抬頭尋覓那香氣的來(lái)源；無(wú)奈周?chē)邝聍竦?，只覺(jué)那清香似乎從丑樹(shù)那方飄來(lái)，已把我完全懾住。難道那棵名不經(jīng)傳的丑樹(shù)是美名遠(yuǎn)揚(yáng)的臘梅？我為這猜測(cè)而驚訝。

“叮鈴鈴——”上課鈴驟然響起，我只得一溜小跑回教室。迫不及待地把我的發(fā)現(xiàn)與同學(xué)分享，他們不出所料地?cái)[出一副不相信的表情。

“不可能。你一定看書(shū)看得眼花了。臘梅？你見(jiàn)過(guò)那么丑的臘梅？”“就是嘛，天都黑了，你怎么看得清楚……”多說(shuō)無(wú)益。放學(xué)后，我執(zhí)意要他們帶著手電筒和我去探個(gè)究竟。

剛到樓下，那陌生而熟悉的清香徐徐飄來(lái)，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的，我們都安靜了。拿起手電筒，我徑直走到了丑樹(shù)下——我并不確定，握電筒的手都滲出了汗；我又是那么確定，因?yàn)槟莻€(gè)夏末的相遇，在斑斕的花樹(shù)中，她只一眼就深深刻進(jìn)了我心里。緩緩打亮電筒，淡黃的光暈在眼前渲染開(kāi)來(lái)，身后幾個(gè)同學(xué)倒吸一口氣，隨即異口同聲地冒出極真摯的贊嘆：“哇噻——”

我也不禁一震！她的身體依舊清瘦，卻

明顯多了一份堅(jiān)韌；她伸展的枝干呈扇形張開(kāi)，像孔雀迤邐開(kāi)屏；枝間的葉已去，唯有滿(mǎn)樹(shù)絢爛的臘梅。她籠在淡黃的光暈中，她隱在白色的霧氣里，她宛若一位裁瓊妝白的仙女款款走來(lái)，一肌一容，盡態(tài)極妍。最惹人憐的，當(dāng)數(shù)一朵朵臘梅了：有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的，有天真地笑著的；正如一粒粒金玉，又如碧天里的星星，又如剔透的琥珀。風(fēng)過(guò)時(shí)，一朵臘梅仿佛認(rèn)識(shí)我似的，輕輕落在我膝上，待我俯身去拾——外面是幾層淡得透明的花瓣，冰清玉潔；花心帶著暗紫色，像是把從春至秋孕育的美泄漏殆盡。

真是臘梅！這么美麗的臘梅！她終于守得花開(kāi)見(jiàn)月明了嗎？我默默凝視手心的花朵，心中呈滿(mǎn)了欣喜和感動(dòng)，身體也輕微地顫栗。站在她身旁，那香氣愈發(fā)濃郁，陣陣涌來(lái)，匯成一片凝香的海淹沒(méi)了我們。我竟有一絲微醺，忘了形容的語(yǔ)言，就借一句“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”來(lái)描述這場(chǎng)景吧。

“居然是臘梅！想不到，太美了！”“我才有眼無(wú)珠！我要把這景色畫(huà)下來(lái)！”此起彼伏的贊美聲在身后響起。臘梅靜靜綻放，似乎早就遺忘了那些過(guò)往季節(jié)的角落里，別人猜疑的神情和奚落的目光。

那棵丑樹(shù)，不，現(xiàn)在是美樹(shù)了，只待開(kāi)花，才迎來(lái)了新生，才證實(shí)了她高貴的身份和美麗的本質(zhì)——她原來(lái)不是丑陋的陪襯。城里的孩子錦衣玉食，見(jiàn)識(shí)卻未必廣博。我們?cè)谫u(mài)花人的背簍、家里的花瓶、酒店的大堂里所見(jiàn)的臘梅，無(wú)一不是綻放得絢爛奪目的。誰(shuí)見(jiàn)過(guò)沒(méi)開(kāi)花時(shí)的臘梅呢？誰(shuí)能想到那從春至秋沉默不語(yǔ)的丑樹(shù)，會(huì)在寒冬蛻變成一棵“天然瑩肌秀骨，笑等閑桃李芳菲”的臘梅呢？

很快，她清雅的香氣帶著這個(gè)訊息飛遍了校園。那以后，“時(shí)雨樓”的路又熱鬧起來(lái)，似乎還有高年級(jí)學(xué)生繞道來(lái)看那棵臘梅，眼睛瞪得銅鈴般大，十分好奇的模樣。她聚焦了越來(lái)越多或仰慕或陶醉的目光，連帶周?chē)阉〉?a href="http://hnjxzp.com/zt/zhiwu/" title="植物作文">植物都成為了學(xué)生畫(huà)板上動(dòng)人的風(fēng)景。只有一次，我去“時(shí)雨樓”還書(shū)，忽然聽(tīng)見(jiàn)養(yǎng)樹(shù)的工人對(duì)她悲憫地感嘆：“美是美，不長(zhǎng)久；幾年一開(kāi)花，也只有你嘍。”我雖有不解，但并未放在心上。我放在心上的，是從臘梅身上認(rèn)識(shí)到的生命的真諦：一棵臘梅，只有在沉寂過(guò)后絢爛綻放，給他人以美景和芬芳，才能證明自己存

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 盧骉   時(shí)間：2020-8-12 03:09