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        男孩、女人、老師 1500字

        文章摘要:高三寫人作文:怎么寫好男孩、女人、老師1500字作文?晚上11點(diǎn),一個臉上布滿了皺紋的女人在飯桌旁坐著,眼睛腫腫的,一個男孩神情無奈的坐在一旁。女人慢慢的站起來說:“你先吃吧……我明天才吃……你不要再這樣子對我好嗎。”女人突然皺了眉頭說“老師又向我投訴你了,你又不好好學(xué)習(xí),你究竟想怎樣啊。以下是宋天雪寫的《男孩、女人、老師》范文;

        好男孩、女人、老師作文1500字概況

        • 作者:宋天雪
        • 班級:高中高三
        • 字?jǐn)?shù)1500字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分25段敘寫
        • 更新:2024年12月02日 17時43分

        晚上11點(diǎn),一個臉上布滿了皺紋的女人在飯桌旁坐著,眼睛腫腫的,一個男孩神情無奈的坐在一旁。女人慢慢的站起來說:“你先吃吧……我明天才吃……你不要再這樣子對我好嗎?”

        女人突然皺了眉頭說“老師又向我投訴你了,你又不好好學(xué)習(xí),你究竟想怎樣?。俊?/p>

        女人又說“要是你在犯錯,你不如出來工作好了,立刻停學(xué),我已經(jīng)供不起你的學(xué)費(fèi)了,也沒有多余米飯養(yǎng)你了?!?/p>

        男孩不耐煩的聽著,似乎這話已說了無數(shù)次,似乎習(xí)慣的隨口應(yīng)了聲‘好吧’,然后吃起飯來。男孩看上去只有15歲,幼稚的表情還是挺豐富的。女人應(yīng)該就是男孩的母親,男孩一邊吃飯一邊想著母親剛剛所說的話,從臉部上的表情看出男孩的心里正在掙扎、矛盾著。

        這天,男孩在課室里像以往一樣,在老師上課的時候睡覺,老師也像平時一樣把他叫醒并且大罵一頓。不過這次老師還把他帶到辦公室去教訓(xùn)。所有的老師對他也清楚的很,也沒多看一眼。男孩也習(xí)慣了這里的味道。

        起初老師也像以往一樣說著同一個話題,但是男孩這次超級不耐煩的頂了一句:“你‘他媽的’,煩死了,整天都罵,‘他媽的’!”

        老師被氣的臉由紅變綠了,把男孩叫到一旁面壁思考,男孩如同蝸牛一樣慢慢的走向墻邊,老師見到他慢條斯里的走著,心里更火,一氣之下拿起了臺上的杯子仍過去,正中男孩的額頭,在場的老師清楚的看到額頭上起了個大包。

        男孩用手撫摩了一下額頭,他的眼里露出了憎恨的眼神,咬牙切齒的丟下了一句:“我、會、記、得、你、的、所、作、所、為!”跟著男孩就走出辦公室。

        事后,那個老師被他的眼神和話語嚇的怔了一下,旁邊的老師都走向那個老師身邊說:“你沒事吧,你這樣對學(xué)生是不對的,一位老師拿出了《未成年人保護(hù)法》相關(guān)條例的資料,并指出他剛剛犯的是哪一條例,告訴了他對未成年人實施體罰是不對的。那個老師認(rèn)識到了錯誤打算在班上向那個男孩道歉。

        已經(jīng)過了一個星期了,老師起初以為男孩只是太氣而沒有上學(xué)。又過了差不多兩個星期,老師從學(xué)生里得知:男孩的母親讓男孩打工去了。

        老師知道后嘗試找了男孩的母親聊天,說道:“你為什么讓他打工了呢?

        他還沒到打工的年齡,他只有15歲。外面的工廠也不會請未滿16周歲的人?!?/p>

        男孩的母親理所當(dāng)然的說:“他既沒有心思讀書,更不是讀書的材料,更何況家里也沒有錢送他上學(xué)了,也欠了學(xué)校學(xué)費(fèi),他不去打工還能怎樣做呢?!?/p>

        老師嘆氣,這不就是典型的剝削了男孩的受教育權(quán)嗎!

        老師對他的母親說道:“你知道嗎,你這樣做是不對的,你的兒子有受教育的權(quán)利,你剝削了他的權(quán)利這是國家所不允許的。你快點(diǎn)把他送回學(xué)校吧。他一個人在外面工作很容易被人騙的,一樣求生技能都沒有是很難生活的,你讓他回學(xué)校學(xué)習(xí)怎樣做人、一些公民須知的法律、學(xué)會一樣適合自己的求生技能,這樣才是他該做的事”另外老師又說:“請你轉(zhuǎn)告你兒子聽,我為我所做的事情誠心向他道歉。請你一定要告之?!?/p>

        男孩的母親漸漸認(rèn)識到自己的錯誤,打算把兒子叫回來,于是撥通了電話。

        嘟……嘟……嘟……

        “喂,媽是你啊,找我什么事?”男孩接了電話。

        “我想你還是回家讀書吧!我想過了你這樣的年紀(jì)還是小了點(diǎn),那個上次你說打了你額頭的老師來找過我談話了,他說的有道理,他說讓你會來讀書是最好的。對你日后的路會好點(diǎn)。你認(rèn)為怎樣?”男孩的母親說。

        “不,我恨死他,誰叫他這樣對我,”男孩依然咬牙切齒的說。

        “可是他已經(jīng)知道錯了,他要我轉(zhuǎn)告你聽,他誠心的向你道歉上次對你的傷害。”男孩的母親解釋道。

        男孩沒有想到老師會向他道歉,可是他對他的誤解太深了,依然很憎恨老師。男孩的母親很無奈。

        一天那個老師接到了一個奇怪的短訊,內(nèi)容是:“我已在你的學(xué)校放下了一個好玩的炸彈啊,就在車棚!”起初老師以為是惡作劇,不過連續(xù)收了3條這樣的短訊,慢慢的老師也覺得有點(diǎn)可疑,于是向?qū)W校報道。校長也說我剛好接了這樣的電話,說有炸彈放在了校內(nèi)。

        頓時,整個學(xué)校都處于緊急狀態(tài),學(xué)校報了警,并且對學(xué)生保密這件事,以免引起恐荒、混亂。讓學(xué)生晚點(diǎn)放學(xué),等公安解決后才放學(xué)。

        經(jīng)過一翻調(diào)查,公安局終于找出了罪犯。一個讓人難以讓人猜到的人,竟然是那個男孩。據(jù)公安局說:“他本來

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        作者:高中高三學(xué)生(4)班 宋天雪   時間:2024-12-2 17:43

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