文章摘要：高三寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好打倒老師懲罰主義，學(xué)生們?nèi)f歲1500字作文？“你有沒(méi)有帶工具呀。”“沒(méi)有呀，你呢?！薄拔乙矝](méi)有，怎么辦?！薄皩?duì)呀。老師肯定又要罰我們了?！蓖瑢W(xué)們下午一回到來(lái)就拼命問(wèn)別人。問(wèn)什么。當(dāng)然是問(wèn)別人有沒(méi)有帶美術(shù)工具啦。要知道我們的美術(shù)老師對(duì)那些不帶工具的同學(xué)懲罰得很?chē)?yán)重的喲。以下是胡萬(wàn)鳳寫(xiě)的《打倒老師懲罰主義，學(xué)生們?nèi)f歲》范文；

好打倒老師懲罰主義，學(xué)生們?nèi)f歲作文1500字概況

• 作者：胡萬(wàn)鳳
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分15段敘寫(xiě)
• 更新：2023年04月21日 01時(shí)34分

“你有沒(méi)有帶工具呀？”

“沒(méi)有呀，你呢？”

“我也沒(méi)有，怎么辦？”

“對(duì)呀！老師肯定又要罰我們了！”

同學(xué)們下午一回到來(lái)就拼命問(wèn)別人。問(wèn)什么？當(dāng)然是問(wèn)別人有沒(méi)有帶美術(shù)工具啦！要知道我們的美術(shù)老師對(duì)那些不帶工具的同學(xué)懲罰得很?chē)?yán)重的喲！平時(shí)誰(shuí)要是敢在課堂上多講一句話(huà)，都有會(huì)被罰寫(xiě)“思想?yún)R報(bào)”的可能。如果是沒(méi)帶工具肯定要罰抄書(shū)了?！袄蠋焷?lái)了！”有一個(gè)同學(xué)通報(bào)了一聲，全班同學(xué)立刻回到自己的座位，教室立刻從一個(gè)吵鬧的“菜市場(chǎng)”變得安靜的了。

“上課！”老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)了一聲。

“老師好！”

“同學(xué)們好！”老師說(shuō)，“今天有帶工具的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)！”

“唰”的一下，有幾個(gè)有帶工具的同學(xué)“自豪”地站了起來(lái)。數(shù)了數(shù)，唉！竟然還不到5個(gè)同學(xué)！老師的臉色馬上由晴轉(zhuǎn)多云，說(shuō)道：“怎么這么少同學(xué)帶了工具？好！沒(méi)帶工具的同學(xué)，把第二十課抄一遍！明天交給我。如果這一節(jié)課表現(xiàn)得不夠好，就把第二十二課再多抄幾遍！然后寫(xiě)一篇600字的‘思想?yún)R報(bào)’！”什么，要抄第二十二課？第二十二課狼牙山五壯士，可是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的！也許到太陽(yáng)下山也還沒(méi)有抄完！“現(xiàn)在全班同學(xué)站起來(lái)，罰讀課文，那幾個(gè)帶了工具的同學(xué)除外，打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，讀第二十二課！二十二課，一、二，起！”大家無(wú)可奈何，怒視著美術(shù)老師。開(kāi)始朗讀課文。

“一九四一年秋，日寇集中兵力向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯.....”美術(shù)老師任由我們讀，轉(zhuǎn)過(guò)身去，指導(dǎo)那些帶了工具的同學(xué)，根本沒(méi)有注意我們。大家一邊朗讀著課文，一邊向著美術(shù)老師，做著各式各樣的動(dòng)作。有的同學(xué)向美術(shù)老師拋過(guò)兩個(gè)“衛(wèi)生球”（白眼）；有的同學(xué)向老師做著鬼臉；還有的同學(xué)把手做成一個(gè)小手槍的形狀，不斷向老師“射擊”......可美術(shù)老師還是渾然不知，老師一轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，全班同學(xué)又立刻認(rèn)真地朗讀起課文來(lái)，好像剛才什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。老師見(jiàn)沒(méi)有異樣便又轉(zhuǎn)過(guò)身去指導(dǎo)同學(xué)。

“為了拖住敵人，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來(lái)的敵人，一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上狼牙山.

.....”讀這段話(huà)時(shí)，全班同學(xué)都讀得很有感情。同學(xué)們都把自己當(dāng)成是狼牙山五壯士其中的一員，又把美術(shù)老師當(dāng)成是日寇，趁老師不注意，拿起“槍支”（鉛筆盒）朝著老師痛擊，還不時(shí)發(fā)出“噠噠噠！噠噠噠！”的“槍聲”，同學(xué)看到了，便也跟著做起動(dòng)作來(lái)，有的同學(xué)還舉起拳頭，似乎要向老師砸去，發(fā)出“嗷嗷”的聲音，可當(dāng)美術(shù)老師回頭時(shí)，同學(xué)們又立刻擺回原樣，裝著認(rèn)真讀起書(shū)來(lái)。同學(xué)們又把美術(shù)老師“蒙”了一次！

“班長(zhǎng)馬寶玉搶先一步，奪過(guò)手榴彈，插在腰間，他猛地舉起一塊磨盤(pán)大的石頭，大聲喊道：‘同志們用石頭砸！’.....”讀到這句時(shí)，全班同學(xué)也拿起“石頭”（書(shū)本或別的東西），假裝向美術(shù)老師扔去，臉上還擺出了憤怒的表情，似乎要把“日寇”（美術(shù)老師）給揍一頓！有一位同學(xué)見(jiàn)其他同學(xué)這么囂張，于是也抬起自己的腿，要向“日寇”（美術(shù)老師）踢去。哪知美術(shù)老師突然一轉(zhuǎn)身，來(lái)看看有沒(méi)有同學(xué)趁她不注意在搗亂，同學(xué)們都立刻假裝很認(rèn)真在讀書(shū)，只有那位想踢老師一腳的“同志”一下子來(lái)不及收起腳來(lái)，頓時(shí)摔了一個(gè)“狗啃泥”?！拔?！”引得同學(xué)們?nèi)滩蛔∮檬盅谥?a href="http://hnjxzp.com/zt/zuiba/" title="嘴巴作文">嘴巴，偷偷地笑！

“‘打倒日本帝國(guó)主義！’‘中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！’.....”同學(xué)們用強(qiáng)而有力的聲音，響亮地喊出了狼牙山五壯士的口號(hào)。喊口號(hào)時(shí)，有些同學(xué)揮舞著“國(guó)旗”（書(shū)本）；有些同學(xué)向美術(shù)老師擺出了一個(gè)“我鄙視你”的動(dòng)作，不時(shí)發(fā)出“鄙視你、鄙視你!”的聲音；有的同學(xué)像五壯士那樣“英勇跳崖”?。ㄍ?，有沒(méi)有那么夸張，好像只是在地上跳一下而已耶！）；還有的同學(xué)，揮舞著拳頭，嘴里還暗暗“喊”著口號(hào)！突然，美術(shù)老師一轉(zhuǎn)過(guò)身。同學(xué)們都來(lái)不及擺回原狀，個(gè)個(gè)都像被孫悟空的定身法定住了。美術(shù)老師看著學(xué)生們有的向自己做鬼臉、有的好像要打自己、有的......自己也愣住了。唉！誰(shuí)叫同學(xué)們對(duì)老師的懲罰方法已經(jīng)是“恩怨已久”，只能在老師背后發(fā)泄了?。ㄈ纾涸诶蠋煴澈笳f(shuō)老師壞話(huà)、在老師背后做鬼面......）

“鈴鈴鈴！”終于下課了。同學(xué)們都很擔(dān)心，怕老師會(huì)懲罰他們。而美術(shù)老師卻一聲不響地離開(kāi)了教室。面對(duì)我們這班如此放肆的學(xué)生，她什么都

查看：72649次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/1500zizuowen/672427.html

作者：高中高三學(xué)生（1）班 胡萬(wàn)鳳   時(shí)間：2023-4-21 01:34