文章摘要：高三寫人作文:怎么寫好當(dāng)老師出錯(cuò)的時(shí)候…1500字作文？本人經(jīng)歷小學(xué)生涯5年整,目睹了老師出錯(cuò)的各種狀況,也鉆研了老師的應(yīng)變方法，總結(jié)出的情況如下：------------------------------------------------------------------------------------------ 時(shí)間：語文課地點(diǎn)：教室里 人物：賈老師“吭吭?！辟Z老師以她獨(dú)特的潤嗓子方法，把同學(xué)們海闊天空的遐想驚醒（正在上《秦始皇兵馬俑》這一課，大家都對(duì)賈老師優(yōu)美的講述陷入沉思），“其實(shí)，據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究，秦始皇并非他父親的親生兒子，而是……”“啊。以下是王玉燕寫的《當(dāng)老師出錯(cuò)的時(shí)候…》范文；

好當(dāng)老師出錯(cuò)的時(shí)候…作文1500字概況

• 作者：王玉燕
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2024年12月12日 14時(shí)39分

本人經(jīng)歷小學(xué)生涯5年整,目睹了老師出錯(cuò)的各種狀況,也鉆研了老師的應(yīng)變方法，總結(jié)出的情況如下：

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地點(diǎn)：教室里 人物：賈老師

“吭吭！”賈老師以她獨(dú)特的潤嗓子方法，把同學(xué)們海闊天空的遐想驚醒（正在上《秦始皇兵馬俑》這一課，大家都對(duì)賈老師優(yōu)美的講述陷入沉思），“其實(shí)，據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究，秦始皇并非他父親的親生兒子，而是……”“啊？”教室一角傳來夏黠的驚叫聲，全體同學(xué)不約而同地把頭扭向他。夏黠見自己的狼嚎達(dá)到了“預(yù)約效果”，便更加理直氣壯，跟老師明目張膽地較起勁兒來：“老師，麻煩問您一個(gè)小小的問題?！崩蠋熞娪袑W(xué)生對(duì)秦朝時(shí)期發(fā)生的事有興趣，不由得笑逐顏開：“哦？什么問題，說來聽聽！” 夏黠得到了老師的許可，得意至極：“您剛才說秦始皇并非他父親的親生兒子，可既然不是他的親生兒子，秦莊襄王又為什么是他父親？”老師聽完，臉上頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰，一場暴風(fēng)雨即將來臨，夏黠見狀，連忙當(dāng)起了“縮頭烏龜”，把頭埋在課本底下。當(dāng)全班同學(xué)把目光聚焦在賈老師身上是，老師突然察覺到自己的失態(tài)，又滿面春風(fēng)地說道：“其實(shí)，老師并沒有說錯(cuò)，但我在這里又要表揚(yáng)夏黠同學(xué)上課認(rèn)真聽講的……”話未說完，夏黠又打斷了老師：“那您不是在這說又是在哪說？？？”老師以極其尖銳的目光瞪了一眼他,

夏黠趕緊閉上嘴,邊為自己造成的巨大反響感到十分自豪。老師馬上恢復(fù)到最佳狀態(tài)：“我這么說其實(shí)含著兩層意思：第一層意思是，父親是指秦莊襄王，也就是說這對(duì)名義上的父子并不是真實(shí)的，而是虛的；第二層意思是，父親指他的親生父親,雖然有血緣關(guān)系，卻不為人知?！比嗤瑢W(xué)都面面相覷，在沉默中度過了語文課的最后3分鐘……

時(shí)間：體育課

地點(diǎn)：操場 人物：賴?yán)蠋?/p>

“噢，跳高嘍！”操場上傳來我們一陣又一陣的歡呼聲。賴?yán)蠋熢缇痛饝?yīng)我們會(huì)進(jìn)行跳高檢測(cè)，今天終于兌現(xiàn)了諾言。

開頭幾個(gè)男生都是班上的大塊頭，身體

笨拙，總是把竿子弄倒?！斑诉诉恕备妥咏佣B三地落地，老師本來就是個(gè)爆脾氣，看著一直沒有好成績脫穎而出，不由自主地怒吼：“你們班實(shí)在太垃圾了?。?！”看著老師發(fā)紫的臉色，我們只好把班上的跳高健將派上場。這些跳高場上的冠軍得主，在學(xué)校也是小有名氣，參加田徑隊(duì)也受過老師的培訓(xùn)，賴?yán)蠋熥匀粚?duì)他們提高了要求。“砰砰砰……”依然是相同的后果。賴?yán)蠋熑虩o可忍，讓我們?cè)?a href="http://hnjxzp.com/zt/taiyang/" title="太陽作文">太陽下曝曬了十多分鐘后，決定親自上場，讓我們領(lǐng)略“老馬”的風(fēng)采?！巴坂纭崩蠋煿粎柡p松一躍，就征服了一米五高的跳高臺(tái)，而且姿勢(shì)既標(biāo)準(zhǔn)又優(yōu)美，英姿颯爽。幾個(gè)女生還失聲尖叫起來，現(xiàn)場氣氛極其熱鬧。這種場景，更加激發(fā)起了老師的表演欲望。于是，挑戰(zhàn)一米六的“男子跳高”在我們的期待中拉開序幕?？墒墙Y(jié)果并不盡如人意：竿子倒了。我們不禁輕聲嘆了一口氣，為賴?yán)蠋煾械酵锵?。老師望著滑落的竿子先是一愣，然后?qiáng)行擠出一絲微笑（完全可以說是傻笑）：“呵呵，我剛……才純……屬失誤，嘿嘿！”說完就匆匆結(jié)束了這次測(cè)試，開始下一個(gè)內(nèi)容。

時(shí)間：數(shù)學(xué)課

地點(diǎn)：教室 人物：戴老師

教室里，大家端正地做在課桌上，精神抖擻地聽著戴老師講。戴老師在上課前一再聲明，如果學(xué)好這次百分?jǐn)?shù)的內(nèi)容，對(duì)以后鉆研數(shù)學(xué)都是受益無窮的。班上大部分同學(xué)都是直奔杭外語去的,一聽這話,興奮不已,忙挺胸抬頭,豎起了耳朵,生怕漏過一個(gè)細(xì)節(jié)。

正當(dāng)大家專注地看著板書時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了（不用說你們也知道）——戴老師計(jì)算失誤?。?！

老師口中念念有詞：“99%-0.25=0.64……”幾個(gè)好事的同學(xué)看班上無人言語，也乖乖閉上了嘴，靜觀其變。

不久，黑板上的幾道題都圓滿完成啦！老師流露出欣慰的笑容，準(zhǔn)備講下一個(gè)內(nèi)容。這時(shí)，不知誰大吼一聲：“嘿，老師，第3題的答案算錯(cuò)了！”幾個(gè)好事的同學(xué)就按捺不住了，隨聲附和道：“是呀，算錯(cuò)了。正確答案是0.74呀！”老師遲疑了一下，但馬上回過神來：“哈哈，其實(shí)呀，我這是在考驗(yàn)你們哪。很多同學(xué)計(jì)算會(huì)有失誤，我是故意犯錯(cuò)，看哪個(gè)細(xì)心的同學(xué)能發(fā)現(xiàn)這個(gè)小漏洞！”說完，那幾個(gè)同學(xué)裝著若有所思地點(diǎn)

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作者：高中高三學(xué)生（3）班 王玉燕   時(shí)間：2024-12-12 14:39