文章摘要：高三作文1500字:怎么寫好心靈的呼喚1500字作文？心 靈 的 呼 喚兒時的我就生長在偏遠鄉(xiāng)村，那里有湛藍的天空，有自由飛翔的小鳥，有綠如玉的原野，有清亮的小河，有碧波浩渺的湖泊……而那時的我，特向往藍天。每當(dāng)我抬頭凝望一碧如洗的天空時，就浮想聯(lián)翩：假如我有一對翅膀，我會飛向那遼闊的天空，飛向那遙遠的山林，飛向那無邊的大?！菚r的我，充滿幻想，充滿好奇。以下是鄭晉寫的《心靈的呼喚》范文；

好心靈的呼喚作文1500字概況

• 作者：鄭晉
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2021年12月28日 01時21分

心 靈 的 呼 喚

兒時的我就生長在偏遠鄉(xiāng)村，那里有湛藍的天空，有自由飛翔的小鳥，有綠如玉的原野，有清亮的小河，有碧波浩渺的湖泊……而那時的我，特向往藍天。每當(dāng)我抬頭凝望一碧如洗的天空時，就浮想聯(lián)翩：假如我有一對翅膀，我會飛向那遼闊的天空，飛向那遙遠的山林，飛向那無邊的大海……

那時的我，充滿幻想，充滿好奇。那時的我們，只生活在自己的小小圈子里——四壁嚴嚴的圍墻，陰濕的教室，四五個“要好”的同學(xué)。雖如此，但是老師卻給了我們無盡的歡樂。

記得一次，我的數(shù)學(xué)啟蒙老師——王成香老師上的一節(jié)自然課，讓我記憶猶新。在那節(jié)課上，老師宣布：“今天，是一個特別的一天，是一個幾十年不遇的一天！”聽了老師這么一講，同學(xué)們開始議論紛紛，都不知今天有什么特別的，都感到十分驚異。而后，同學(xué)們用期待的眼神，一齊注視著老師……沉靜了一會，老師終于拿出了一塊黑玻璃，只不過是用煙特意熏過的。“這干什么用？”同學(xué)們納悶著。接著，王老師用他那渾厚的聲音告訴我們：“今天是日月相會的一天，會出現(xiàn)25年不遇的‘日全食’，月亮會將太陽整個遮住，天會一下黑起來，是們觀察太陽最好的機會！”同學(xué)們這下興奮不已，我當(dāng)然也不例外，恨不得馬上出去看一看。隨后，當(dāng)日全食出現(xiàn)的時候，王老師就用他的那塊黑玻璃一一讓同學(xué)們看了看。當(dāng)輪到我看時，真的只覺得太陽太可愛了，是那樣的紅，那樣的溫柔，那樣的神奇。而老師呢，好像只顧著學(xué)生們，把自己觀察日全食的最好機會給忘了。想一想，老師有幾個25年，有幾個這樣的絕佳的機會呀！

在臨小學(xué)畢業(yè)時，王老師特意又帶領(lǐng)我們來到風(fēng)景秀麗的巢湖邊。那里曾是我們春游野炊的樂園，有多少次，老師和我們在這里歡聚，在這里嬉戲，在這里放風(fēng)箏……今天，是老師和我們的最后一次野外活動，我們是多么珍惜呀！那天，王老師特意帶來了一只“傻瓜”相機，好像是租來的。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄?，讓王老師拍照留念。每到一處，王老師便提起相機，幫我們拍照……他就用那只“傻瓜”相機，給我們每位同學(xué)都留下了一個個珍貴的一瞬間。臨別了，老師讓我們來一個“全班福”，我們便整齊地站在湖岸邊，背后正好有一只漁船，只聽“咔嚓”一聲，“全班?！钡?a href="http://hnjxzp.com/zt/zhaopian/" title="照片作文">照片誕生了。事后，等照片洗出來時，同學(xué)們這才發(fā)現(xiàn)，照片中缺少了一位，那就是我們心中最敬重的王老師。王老師給了每一個同學(xué)都拍了照片，唯獨自己一張都沒有拍。直到現(xiàn)在，那張照片依舊保存著，雖已變黃，變舊了，但當(dāng)時的情景依然可現(xiàn)；雖老師不在照片中，但王老師的身影依然顯現(xiàn)在我的心中。

且曰：“無心插柳柳成陰”。不知是自己的緣分，是巧合，還是命中注定，我走進了蘊育生命的“光輝”殿堂。

三年的師范生活轉(zhuǎn)眼流逝，我又踏回了曾讓我留念的那所小學(xué)，只不過是身份變了。那天早晨，雖正值八月，太陽仍毫無吝嗇地將它的光輝沐浴著大地，身邊的樹葉蔥綠蔥綠的，鳥兒們也扯起了它們的歌喉，偶爾縷縷的微風(fēng)，會撩起你額前的發(fā)絲。我緩步走入校門，只覺似曾相識，但又覺不曾認得。花草茂盛了許多；樹木高大了許多；教學(xué)樓嶄新了許多……

經(jīng)熟人指點，我扶著欄桿，走上二樓。此時，只覺心里一顫，不知是激動還是渴望，便思忖著：會碰見我的王老師嗎？他退休了嗎！不會的！……當(dāng)我來到會議室時，這里已坐滿了人。我索然看見一個門邊上的座椅，便坐了下來。再環(huán)顧四周，竟沒發(fā)現(xiàn)一個曾教過我的老師。我正納悶著：“真的，我的王老師也退休了嗎！”突然，在一片寂靜中傳出：“校長來了?！币粋€身材虛胖、面容和藹的中年人，步入會場。這！這！這不是曾教我的數(shù)學(xué)老師——王成香老師嗎？真是太幸運了。不知怎的，心里猛的咯噔一下，只覺自己愧欠了什么……王校長依舊用他那溫和的語氣，自信的話語，開了一次教師開學(xué)動員會。他說：“我們是人民養(yǎng)育的，我們要辦一個讓人民滿意的教育……”

那時，我徘徊著，我遐想著：今天，我也成為了一名老師，即將步入講臺，我也能像王老師那樣，平易近人，樂于奉獻嗎？也能讓我的學(xué)生擁有個性，擁有雄勁的翅膀嗎？也能讓同學(xué)們崇敬愛戴嗎？……

九月的第一天，我終于第一次踏上了講臺，面對的是四十五雙陌生的、渴望的眼睛。那節(jié)課上，我首先作了自我介紹，特別介紹了我曾經(jīng)就在這所小學(xué)畢業(yè)，曾經(jīng)教我的數(shù)學(xué)老師——王老師，他一直是我最崇敬的啟蒙老師，因為他曾給了我許多的快樂，許多的回憶，讓我度過了一個最美好的童年……我對我的學(xué)生們說，我也很想成為像王老師一樣的老師，和大家快樂地學(xué)習(xí)，陪伴著同學(xué)們快樂地成長，你們愿意嗎？同學(xué)們都欣然答應(yīng)了。隨后，同學(xué)們各自作了簡單是介紹。那節(jié)課上，我似乎和同學(xué)們?nèi)跒榱艘惑w，好似找回了童年的感覺，是那樣的快樂，那樣的自信……

如今，新課程改革，如一股春風(fēng)吹進我的心田，如一服催化劑讓我洶涌澎湃，如一席良言在心靈深處呼喚，使我更堅信自己的奮斗目標(biāo)：讓每個孩子都得到發(fā)展，讓他們都有顆熱情、奔放、開拓的心。而今，在新的理論指導(dǎo)下，在三尺的講臺上，我仿佛覺得自己面對的不曾是陌生的眼睛，而是一雙雙渴求知識的眼睛，一雙雙友情的眼睛，一雙雙你我相融的眼睛。孩子們都管我叫“大朋友”，那是多么的默契、親和、友善呀！這時你會覺察到，我和他們的距離拉近了。我們時常會出現(xiàn)在樹陰下，促心交談心中的小秘密；時常會出現(xiàn)在辦公室里，潛心探究知識的寶庫；時常會出現(xiàn)在綠茵場地上，激烈拼搏腳下的足球……學(xué)校成了我們共同的樂園。師生儼然如同學(xué)，如朋友，如親人，這正是我心靈所期待的，所呼喚的。

未來，是充滿憧憬的。當(dāng)我再一次凝望那蔚藍的天空時，慶幸地發(fā)現(xiàn)天空中又多了許多小鳥，他們快樂無比，自由遨翔，似乎在朝我微笑……（合肥市義城中心小學(xué) 汪靜）

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 鄭晉   時間：2021-12-28 01:21