文章摘要：高中作文1500字:怎么寫好我們的歌1500字作文？有些相片放在相架里，在時日里獨(dú)自安然地發(fā)出歲月的黃，沒有現(xiàn)在數(shù)位相機(jī)洗片之后顏色的飽滿，情景還原得那樣妥當(dāng)，但是，那張兒時的照片，像一個明媚的提醒，在每個夕陽漸沉?xí)r分，年長的煩憂恣意盤桓在我的心底時，告訴我，那段熟悉的路途，記錄最初純美的六年的細(xì)碎光陰，照片上六行站列隊(duì)伍的最前方的中心位置，有我深深紀(jì)念的那張嚴(yán)厲的面孔，但是，在離校最后需要完美的定格時，他還是笑出了最溫暖的酒窩，盛滿不由言說靜默深涵的熱心和愛護(hù)。以下是任怡樂寫的《我們的歌》范文；

好我們的歌作文1500字概況

• 作者：任怡樂
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2022年03月01日 12時31分

有些相片放在相架里，在時日里獨(dú)自安然地發(fā)出歲月的黃，沒有現(xiàn)在數(shù)位相機(jī)洗片之后顏色的飽滿，情景還原得那樣妥當(dāng)，但是，那張兒時的照片，像一個明媚的提醒，在每個夕陽漸沉?xí)r分，年長的煩憂恣意盤桓在我的心底時，告訴我，那段熟悉的路途，記錄最初純美的六年的細(xì)碎光陰，照片上六行站列隊(duì)伍的最前方的中心位置，有我深深紀(jì)念的那張嚴(yán)厲的面孔，但是，在離校最后需要完美的定格時，他還是笑出了最溫暖的酒窩，盛滿不由言說靜默深涵的熱心和愛護(hù)。

我細(xì)數(shù)過每一個清晨，有關(guān)于凌晨時分破曉時的溫柔光亮，有關(guān)于寒冬里一邊聳拉著漸漸往下沉的書包，一邊啃著熱乎乎的包子呼出熱氣，和著大霧把街燈裝飾有朦朧意象。記得，我們的語文老師特別嚴(yán)厲，只要在上課之前必先檢查我們前夜的家庭作業(yè)，如果見到我們放在課桌上的作業(yè)數(shù)量參差不齊時，他就會習(xí)慣性地?fù)]揮手，示意回家帶上忘記在家里的作業(yè)或者書本，雨天，他就叫你站在長長的走廊上，被雨聲占滿的聽覺經(jīng)不起窗格玻璃隔音的推敲，只得安靜地感謝鈍拙的雨點(diǎn)趕走一次倉惶的負(fù)罪感，如果是在晴天，就非得回家?guī)Щ夭豢?，粗心在所難免，我有時也會滿頭大汗地一路狂奔，胸前的紅領(lǐng)巾隨之不停地?fù)P起細(xì)微擺蕩的弧度，回到家爸媽會問到底是怎么回事，但同一粗心事件無意中重疊多次就會加深家長的無限憐憫，但是又不能當(dāng)著老師的面說些什么，只是在返校的時候，塞給我一塊錢，叫我做腳踏三輪車趕到學(xué)校。在三輪車?yán)镂沂煜さ財?shù)過似曾相似的眉眼，他們有的仿佛認(rèn)識我，好像一早就知道有一個大意的男孩在必經(jīng)的路途中會有急切的需要，我總能幸運(yùn)地在離家不遠(yuǎn)處找到停靠在綠蔭下的兩三輛。

我曾經(jīng)暗暗抱怨過老師過于嚴(yán)厲的多此一舉，但是有些細(xì)微情節(jié)蜿蜒延展在其后，在五年級時，他征集同學(xué)每周六到他家補(bǔ)習(xí)，因?yàn)槊~有限，經(jīng)過家長的強(qiáng)烈要求和極力在老師面前的爭取，我也加入到了補(bǔ)習(xí)的行列，在他家里，我們看到他私底下蘊(yùn)藉綿長的溫和，我們品嘗到他用玻璃杯為我們盛著白開水，適當(dāng)?shù)丶恿艘稽c(diǎn)食用鹽 ，水汽輕淡隱約失去形狀，像他褪去所有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿嫒荩尫懦鲆子诮咏臏睾凸饬?，他指著每一道?xí)題不厭其煩地講解，直到你會意點(diǎn)頭。那季暑假，熱浪翻滾在人海之中，有一絲涼意涌蕩在老師向我們揮手道別的剎那：同學(xué)們，回家小心！

我聽到堅(jiān)若磐石的表象之下暗涌陣陣，每次我手捧著補(bǔ)習(xí)資料走在回家路上，我總能按時看見商鋪小店燈光漸次擰亮，心里平和美好，盡管沒有和同伴打我最愛的乒乓球，或者錯過幾集黑白銀幕上連續(xù)播出的大型動畫片，但是那些都無關(guān)緊要，因?yàn)槲抑喇?dāng)時電視臺就那么幾部國產(chǎn)動畫，在那個國產(chǎn)動畫極度匱乏的80年代，我堅(jiān)信無數(shù)次重播是可以彌補(bǔ)回來那些持續(xù)斷缺，青黃不接的故事情節(jié)，但是有些故事，不再繼續(xù)，最終，哼成了我們歌。

小學(xué)步入最后一個年頭，一切都進(jìn)入最后倒計時的狀態(tài)，天天晚上我們要補(bǔ)習(xí)，盡管我不喜歡數(shù)學(xué)，但是我還是咬緊牙關(guān)在草稿紙上畫著一個個生澀艱難的字符，在心底默讀至發(fā)慌滲汗的應(yīng)用題，多次無果之后，得到一頁一頁空白，但是老師還是會不耐其煩地講解，補(bǔ)習(xí)結(jié)束，我們路過老師辦公室時，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能望見格子窗里有昏黃的燈光掩隱著的憔悴面龐，紅筆仔細(xì)地圈閱在疏忽的某個小角落，我用心把曾經(jīng)的試卷折疊在課本里，細(xì)心地銘記著舊時光里一次次戒尺下知恥而后勇的悔過，因?yàn)槔蠋熡袝r會拿出長約為40厘米塑制尺子，在不及格或者粗心大意大面積失分后，用手指著試卷上那個可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，然后朝我們狠狠揮下，不知道那些落在心里的傷口或者烙印，至今成了怎樣回溯的心境，至少有莞爾一笑清淺的保留，摸摸手心，似乎曾經(jīng)的熱辣的傷消失在風(fēng)里，泯然于時過多年之后的熱切感激。

還記得，快要畢業(yè)時，《還珠格格》正在熱播，在畢業(yè)晚會上，我們唱起了那首主題歌：動力火車的《當(dāng)》，

讓我們紅塵作伴活得瀟瀟灑灑

策馬奔騰共享人世繁華

對酒當(dāng)歌唱出心中喜悅

轟轟烈烈把握青春年華

啊…啊…啊…啊…啊…啊…

啊…啊…啊…啊…啊…啊…

最后一個很長的音符，我們男生大聲喊出純摯的小滄桑，有些沙啞，有些破碎的音頻軌跡纏繞女生們嬌聲細(xì)小的聲線，融合為沉潛起伏的傷感，老師不喜歡流行歌曲，但是他在一旁用手打著節(jié)拍，左右晃動著身子，把最后的音符定格在那個黃昏，那個永不說再見，轉(zhuǎn)身卻又分道揚(yáng)鑣的背影里……

少年的心事剎那間隔出離別的傷，有些不舍，一起玩過玻璃彈珠，一起去春游，帶上前夜和家長到附近的商店精心挑選的小吃，合伙午餐的同學(xué)們，在幾天之前就一起安排各自要攜帶的鍋碗瓢盆，五香料，蔬菜瘦肉，諸如此類。即將離開學(xué)校時，我們和老師留下了最后的紀(jì)念，一張到現(xiàn)在已然泛黃的照片。感謝老師，感謝在我們少年時您的嚴(yán)厲成就多年后我對您深深的感念。雖然，這些激烈另類的教育方式在如今看來是那么格格不入，但是往事就是如此美妙，成就了我們之間永不老去的歌謠，一聲聲隨風(fēng)應(yīng)和，一字字注解在心頭，很久很久……

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姓名：蒲祎濤

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作者：高中高三學(xué)生（7）班 任怡樂   時間：2022-3-1 12:31