文章摘要：社會作文1500字:怎么寫好社會話題：我眼里的社會1500字作文？在不久的將來，中學生都將走向社會，社會和校園是兩個不同的世界，有人說社會是復雜的，有人說社會上充滿了機會。請圍繞社會與校園的不同點，以"我眼里的社會"為話題寫一篇文章。寫作要求：1) "我眼里的社會"強調(diào)發(fā)表個人的觀點，觀點可以是成熟的，也可以是幼稚的，關(guān)鍵是言之成理。以下是張又今寫的《社會話題：我眼里的社會》范文；

好社會話題：我眼里的社會作文1500字概況

• 作者：張又今
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：1500字作文
• 體裁：話題
• 段落：分41段敘寫
• 更新：2024年02月12日 23時40分

在不久的將來，中學生都將走向社會，社會和校園是兩個不同的世界，有人說社會是復雜的，有人說社會上充滿了機會。

請圍繞社會與校園的不同點，以"我眼里的社會"為話題寫一篇文章。

寫作要求：

1) "我眼里的社會"強調(diào)發(fā)表個人的觀點，觀點可以是成熟的，也可以是幼稚的，關(guān)鍵是言之成理。

2) 可以發(fā)表議論，編述故事，抒發(fā)情感，寫法可以多種多樣。

3) 文體不限，詩歌除外，題目自擬，不少于800字。

思路領(lǐng)航

1) 我覺得要走向社會，必須具有適應(yīng)環(huán)境的能力，不能像在家里和學校一樣任性；必須具有競爭意識，不然就不能創(chuàng)造美好的生活，甚至無立足之地；還要有合作意識，因為個人的力量終究有限，眾志才能成城。

2) 暑假中我參加了一次社會調(diào)查，調(diào)查城市中普通家庭的消費支出的情況，我發(fā)現(xiàn)教育的支出所占比例較大，其中既包括子女的教育，也包括父母的繼續(xù)教育，從中我深深感到社會競爭的激烈。

3) 星期天我跟父母去親戚家做客，這位親戚是某局的局長。在我們閑聊的當兒，有領(lǐng)導打電話給他布置任務(wù)，有某知名企業(yè)的負責人邀請他去我市最高級的飯店吃飯，有職工上門送禮，由此我對社會有了一點了解。

4) 社會上有一種不良風氣，那就是追求豪華、奢侈。一般家庭的子女的婚禮、商店的開業(yè)、企業(yè)的排場無一不令我深思。

5) 社會中有積極的方面，有消極的方面，但總的來說，積極占主導，進步是主流。

遐想社會

關(guān)鍵構(gòu)思

2． 由政治、幾何、物理課上傳授的知識點展開聯(lián)想。

人們都說社會是個萬花筒，紛雜而又燦爛；人們也說社會是一個大舞臺，角色多而難揣摩；人們又說社會是一個大熔爐，鍛煉出真才同時淘汰怯弱者……

那我呢？

政治課上，老師正津津有味地大講哲學理論。

"辯證唯物主義觀察事物的三大基本觀點是：堅持聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的觀點?！?/p>

"堅持聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的觀點，"我手托著下巴，半睜著即將背叛的雙眼，嘴里喃喃地說著。

聯(lián)系，發(fā)展，矛盾？

嗯。就社會而言，凡事、凡人都是互相"聯(lián)系"的。感情、利益是兩大基本聯(lián)系?？墒撬坪跞缃?利益聯(lián)系"更勝一籌。什么朋友之間互相利用，同事之間互相欺騙，扯遠一點，商家出假貨，放棄道德，追逐利益，反正就是為了一個詞--"自身利益"。"發(fā)展"，當然有了。人們越來越向封閉發(fā)展，越來越向冷漠發(fā)展。管你什么重病發(fā)作或是勇斗歹徒受了重傷，反正我不看見就可以了，即所謂："眼不見為凈"嘛。"矛盾"自然是有，上級與上級，上級與下級，同事與同事，家人與家人，反正因為利益當然就會有矛盾了。還有……

我如是說。

我發(fā)現(xiàn)老師的臉色不怎么對勁了，中午西紅柿吃多了滲出來了？臉色咋這么紅。噢，也許是紅辣椒吃多了。

"坐下，罰抄這句話×× 遍！"

噢，錯了。

我于是拿著沉重的筆，硬挪著胳膊，在十分危險的情況下，繼續(xù)抄我的"三大觀點"。

"同學們啦，注意的噢，這種幾何體證明題很典型，大家一定要掌握它的基本方法……"

噢，我的天？我扶正了眼鏡，抬頭仔細看了看黑板上那錯綜復雜的幾何體：一根，兩根……，三十六根！ 阿門！

直線，柱體？

唉，社會的主體不就是這一些無生機的鋼筋骨架嗎？尤其是在城市社會，幢幢高樓似乎代表了發(fā)展，但看看那單調(diào)無味的幾何體，即使多加了幾條輔助線，也仍是一塊塊幾何體的堆砌。然后是人的個體，也不過是曲線的拼湊了吧。不過，無論什么時候仍有奇跡出現(xiàn)。簡單的線條、幾何體卻創(chuàng)造了這么一個龐大的社會，創(chuàng)造了天才的人類。

我又托著下巴，幻想著幾何體的那三十六條線的擴大……

"注意了噢！有的同學要集中精神的啦！"

好像一股冷嗖嗖的東西迎面射來：眼神！

我忙低頭，才發(fā)現(xiàn)自己才寫的五十遍已讓我畫得一塌糊涂了。

懊喪，真恨不得打自己一下，可又怕疼，只好重寫了。

分子電流？什么呀什么呀？

我終于放下一直在打掩護的物理書，抬頭看黑板。

老師正講到磁場的本質(zhì)。

"……物質(zhì)的內(nèi)部存在的大量物質(zhì)微粒子，存在著運動電荷形成的微小的環(huán)形電流，即分子電流。當沒有外部磁場作用，磁場方向雜亂無章，所以物質(zhì)不顯磁性；但一旦有外部磁場作用磁場方向就會一致，物質(zhì)就具有磁性了……"

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作者：高中高三學生（5）班 張又今   時間：2024-2-12 23:40