文章摘要：高三作文1500字:怎么寫好教你如何寫作文1500字？于是，文章的題目往往缺失了它的效用，更嚴(yán)重的情況就是通常所說的文不對(duì)題，文章的內(nèi)容和題目無法關(guān)聯(lián)起來，橋歸橋，路歸路，使得文章留下了遺憾。任意一篇文章的題目都決非信手拈來的，它應(yīng)該是作者深思熟慮的結(jié)果。以下是劉婕妍寫的《教你如何寫作文》范文；

好教你如何寫作文1500字概況

• 作者：劉婕妍
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分68段敘寫
• 更新：2025年06月14日 21時(shí)30分

于是，文章的題目往往缺失了它的效用，更嚴(yán)重的情況就是通常所說的文不對(duì)題，文章的內(nèi)容和題目無法關(guān)聯(lián)起來，

橋歸橋，路歸路

，使得文章留下了遺憾。

任意一篇文章的題目都決非信手拈來的，它應(yīng)該是作者深思熟慮的結(jié)果。古人將擬題比作

畫龍點(diǎn)睛

，龍雖畫好，但是要讓它騰飛，是需要一雙

明眸善睞

的眼睛。醒目而新奇的題目才能夠立刻吸引閱卷者的眼球，讓閱卷者眼前一亮，你的文章才可以脫穎而出、鶴立雞群。

下面介紹幾種從近年來高考滿分作文中總結(jié)出的擬題形式，以供考生參考：

形象描繪式

此類題目將所要講述的道理形象化，把文章的觀點(diǎn)生動(dòng)地表現(xiàn)出來，達(dá)到

言淺意深

的效果。如關(guān)于

相信自己與聽取別人的意見

的話題作文，一考生將自己的作文題目擬為

把握別人垂下的藤索

，題目中的藤索正是文中老師的建議，迷惘中的

正是抓住了這根藤索，才走出

暗無天日的洞穴

要善于聽取別人的建議

是這篇文章的中心論點(diǎn)，然而作者對(duì)這幾個(gè)字卻只字未提，只是以形象的標(biāo)題明確地向閱卷者傳達(dá)了這個(gè)觀點(diǎn)。

年的關(guān)于

幸福快樂與我們的思維方式

為話題的作文，一篇名為《蒙著黑紗的幸?！返奈恼潞芤俗⒛?。揭開黑紗，即揭開我們思想上的陰影，那么我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊，形象的比喻道出深刻的道理。上海卷高考作文《文化的呼吸》也正是通過這種形象化的方法寫出了文化所需要的一種狀態(tài)。

貌離神合式

此類作文題目多將幾個(gè)毫不相關(guān)的名詞用分隔號(hào)隔開，而通常這些看似毫無聯(lián)系的名詞卻被作者巧妙地勾連在一起，共同揭示文章的主題。如以

自我認(rèn)識(shí)與他人期望

為話題的高考作文中，重慶一考生的題目擬為

，初看此題，自然會(huì)產(chǎn)生這一個(gè)疑問

這三者有什么關(guān)系

正是這個(gè)疑問，激發(fā)起讀者的閱讀興趣，使得讀者自然而然地產(chǎn)生閱讀的愿望。又如一篇名為《哀痛者

幸福者》的文章，文中正是借魯迅先生《紀(jì)念劉和珍君》一文中的內(nèi)容闡明了

換一種思維方式，

也會(huì)變成

這一觀點(diǎn)。

詩文化用式

此類題目巧妙地運(yùn)用古典詩詞中的語句，或營造意境，或點(diǎn)明觀點(diǎn)，可以原詩文完整借用，也可以根據(jù)需要進(jìn)行改寫。如

感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知

的話題作文中，作者借用杜甫的名句

感時(shí)花濺淚

為題，形象地揭示出感情親疏與事物認(rèn)知的關(guān)系，充分說明了

人的感情親疏不同，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)便也不同

的觀點(diǎn)。如

遭遇挫折和放大痛苦

為話題的作文中，一考生的題目為

爭(zhēng)渡！怎渡？

，便是化用李清照《如夢(mèng)令》中的詩句。

寫出了當(dāng)人們競(jìng)相爭(zhēng)渡的情形，而

提出了怎么才能擁有最完美的行程，暗合了話題的內(nèi)容。

年上海卷關(guān)于流行文化的話題，有的考生將題目擬為《莫為浮云遮望眼》、《任爾東西南北風(fēng)》，巧妙地化用詩句吸引閱卷者的注意。

妙趣橫生式

文章的觀點(diǎn)也正是通過森林法庭審理兔子與灰狼一案得以體現(xiàn)。還有一題為《審蒼蠅》的文章，也以其獨(dú)特的視角贏得了閱卷者的喜愛。高考作文中，一篇名為《我餓了》的文章引起閱卷者的注意，原因正在于充滿妙趣。

經(jīng)典改編式

優(yōu)秀的文學(xué)作品可以給我們留下深刻的印象。而聰明的作者也正借用對(duì)文學(xué)經(jīng)典作品的改編讓自己的文章給人留下難忘的印象。通常，此類作品的題目便明示了這一特點(diǎn)。如《〈孔雀東南飛〉新傳》這樣的題目，別出心裁，改編原著，以全新的面貌詮釋了

水的靈動(dòng)，山的沉穩(wěn)

這一話題。又如《琵琶行之父母有情》一文中，運(yùn)用白居易《琵琶行》中對(duì)于音樂的描寫的詩句與父母對(duì)我的教育一一對(duì)應(yīng)，述說了自己對(duì)父母的感激之情。

流行時(shí)尚式

此類題目能夠?qū)W(xué)生所感興趣的流行時(shí)尚元素與話題相結(jié)合，以新奇的方式讓題目引人注目。如《

在心口難開》，化用流行歌曲《愛你在心口難開》，將父子間的真情真摯地表達(dá)出來。前段日子流行《誰動(dòng)了我的奶酪》一書，風(fēng)靡一時(shí)，上海卷的小考生立即借用，改編成自己的作文題目《誰動(dòng)了我們的文化觀》，不能說不聰明。

直現(xiàn)文體式

此類題目直接顯示出文章的特殊文體。同一般的記敘文、議論文或抒情散文不同，它的文體是別致的，與眾不同的。借此來引起閱卷者的注意。如《患者吳誠信的就診報(bào)告》一文，通過文中

”……“

醫(yī)生建議

，寫出了

的種種表現(xiàn)以及治療辦法，極具新意。又如一篇名為《藥品說明》的文章，借對(duì)產(chǎn)品的說明寫出了自己對(duì)

感情親疏和對(duì)事物認(rèn)知

這一話題的認(rèn)識(shí)。

以上所列出的題目類型不過是滄海一粟，不可能囊括所有的題目式樣。重要的是考生能夠從這些題目中得到一些啟示，再融入自己的思考，也能擬出精彩的題目。

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 劉婕妍   時(shí)間：2025-6-14 21:30