文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好朋友1500字作文？朋友像一杯醇香的葡萄酒，只有彼此信任，才能品出其中的蘊(yùn)味。我一直很喜歡唱那首《朋友》，因?yàn)樗烂畹男勺屛页磷?，那幽婉的歌聲更是讓我心曠神怡，每?dāng)聽到它在我耳邊幽幽地響起，我的盈盈淚光就將灑在我心中最柔軟的地方……一年級的時(shí)候，我們很有緣地，被老師“分配”在一個(gè)不起眼的角落里。以下是丁亦揚(yáng)寫的《朋友》范文；

好朋友作文1500字概況

• 作者：丁亦揚(yáng)
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年11月23日 08時(shí)08分

朋友像一杯醇香的葡萄酒，只有彼此信任，才能品出其中的蘊(yùn)味。

我一直很喜歡唱那首《朋友》，因?yàn)樗烂畹男勺屛页磷?，那幽婉?a href="http://hnjxzp.com/zt/gesheng/" title="歌聲作文">歌聲更是讓我心曠神怡，每當(dāng)聽到它在我耳邊幽幽地響起，我的盈盈淚光就將灑在我心中最柔軟的地方……

一年級的時(shí)候，我們很有緣地，被老師“分配”在一個(gè)不起眼的角落里。我們這一幫嬌氣的小孩子一見如故，不禁偷著樂。上課偷著樂。上課時(shí)，我們不把老師放眼里，彼此哈哈大笑，了無顧忌地大聲談天吹地，常常攪了老師上課的好心情。班主任氣得上前來把我們四個(gè)男孩子分在四個(gè)不同的地方。記得當(dāng)時(shí)，蕊玥哭哭啼啼地，說要去法院告老師，我們還義憤填膺地說要去當(dāng)證人。

六年級時(shí)，新來的老師再次把我們的位子安排在一起。此時(shí)的我們，因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/shijian/" title="時(shí)間作文">時(shí)間的關(guān)系已經(jīng)成長起來了，當(dāng)年稚氣的影子早已不再存留。我們不約而同想起了一年級時(shí)那件令人害羞的往事，又格格地笑了起來。

曾經(jīng)始終忘不了那個(gè)雪花飄零的日子，那天，蕊玥的作業(yè)忘記帶了，他哭得一塌糊涂。蕊玥是個(gè)極要面子的女孩，他不肯在老師眼中留下這個(gè)壞印象。當(dāng)一片小小的雪花悠悠閑閑地飄落在地面的當(dāng)兒，我們不約而同地決定幫她拿本子。圓婕的手往桌子上狠狠一拍，用目光告訴我們：“出發(fā)！”伊琪這個(gè)體育健將立刻飛奔起來，我們則隨后跟著。慵懶的我也使出了渾身的勁兒跑，腳下的雪花發(fā)出極其刺耳的聲音，我們?nèi)徊活?，一邊掐著表算時(shí)間，一邊鼓勵(lì)對方。一會(huì)兒，就抵達(dá)蕊玥家。我們用了可以震天響的敲門手段，愣是把睡得死沉沉的蕊玥爸爸敲了醒來。蕊玥爸爸和藹地問我們什么事。我們上氣不接下氣，斷斷續(xù)續(xù)地說：“蕊……玥……他……他的，數(shù)學(xué)……練……練……練習(xí)……本，忘記……帶……了……”蕊玥的爸爸立刻把她的作業(yè)遞給我們。沒等蕊玥爸爸道謝，我們?nèi)擞诛w一般沖進(jìn)雪里……到了班里，老師早已在班上拿我們當(dāng)反面教材對同學(xué)們苦口婆心地“循循教誨”見我們“姍姍來遲”不禁“怒發(fā)沖冠”，尖聲問：“你們干嘛去了！”我們一邊朝蕊玥使眼色，一邊裝作心虛似的挨著老師的罵。終于老師罵夠了，放我們進(jìn)去了。我邊偷偷把本子遞給蕊玥邊竊笑，頓時(shí)，蕊玥的眼里浸滿了淚水，他失聲哭了起來。一件小小的事情，把我們的友情固的很牢很牢。

難忘那次萬佳休閑舉行歌唱比賽。我對這種商業(yè)活動(dòng)一向不太感興趣，可是圓婕卻激動(dòng)不已，問我們去不去。我本想隨意搖個(gè)頭，可是，看見圓婕那欣喜的眼神，我不忍破壞她美好的心情，于是故意把自己弄得興奮來，對圓婕說：“我的歌唱得不好，但我當(dāng)你和伊琪、蕊玥的堅(jiān)強(qiáng)后盾，你們臺(tái)上唱，我臺(tái)下為你們喝彩！”圓婕笑得更歡了。第二天去領(lǐng)參賽牌，他愣是向服務(wù)員要一個(gè)吉利的數(shù)字，服務(wù)員很不耐煩，給了他4號，他不依不饒，纏著服務(wù)員換牌，直到服務(wù)員給了她6號參賽牌，他才罷休。選參賽歌曲時(shí)，大家鬧了一點(diǎn)小小的不愉快，圓婕一心想唱《朋友》，可伊琪和蕊玥則想唱《道別》，圓婕哭了。我說：“你們把想唱的歌曲寫下來，然后少數(shù)服從多數(shù)！”我想，這下肯定要委屈圓婕了?？墒?，當(dāng)我看到那一張張紙條時(shí)，我震驚了，圓婕的紙條上方方正正地寫著《道別》，而伊琪和蕊玥的紙條上則娟秀地記著《朋友》！

比賽的時(shí)候，他們沒有化妝，沒有向別的男孩一樣打扮得帥里帥氣的，而是留著最清新，最動(dòng)人的純樸美。他們微笑著，唱著，向我招著手，看到他們可愛的神情，我覺得他們都是我的寶貝！

跨出了小學(xué)的稚嫩年齡層，我們走向成熟的初中。可是，蒼天不成人之美，分班時(shí)，除了伊琪和我同在一班，蕊玥和圓婕則分在不同的班。記得那天，我們抱頭痛哭，誰能理解我們這份深沉的友情呢？

隨著作業(yè)的增多，學(xué)業(yè)的繁忙，我們彼此間幾乎切斷了聯(lián)系，哪怕是和我同在一班的伊琪，也很少來往。雖然我們彼此都惦念著對方，可是，學(xué)業(yè)象帶剌的槍眼逼得我們不敢有半點(diǎn)偷懶。我們幾乎一個(gè)月才能相聚一次。我感覺這就叫咫尺天涯。

“誰能夠劃船不用槳，誰能夠揚(yáng)帆沒有風(fēng)向，誰能夠離開好朋友，沒有感傷？我可以劃船不用槳，我可以揚(yáng)帆沒有風(fēng)向，但是朋友??！你離我遠(yuǎn)去，我又怎能不感傷？”我在心里唱著那首《朋友》，他們美麗的模樣又漸漸浮現(xiàn)在我的眼前。 《朋友》相關(guān)作文

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 丁亦揚(yáng)   時(shí)間：2024-11-23 08:08