附小,我的第二個家 1500字
文章摘要:五年級寫人作文:怎么寫好附小,我的第二個家1500字作文?是誰讓我學會知識,是誰讓學會互相幫助,是誰讓我學會關(guān)心他人,是誰讓我感覺到家的溫暖。是你---附小,我的第二個家。剛進附小的大門時,抬頭仰望,門口的墻壁上掛著六塊金光閃閃的獎牌,上面分別用特別醒目的字刻著"市國家得譽重點課題實驗學校"、"湖北省素質(zhì)教育實驗學校"、"現(xiàn)代信息技術(shù)實驗學校"、"藝術(shù)教育實驗學校"、"省教育科研實驗基地"、"十堰市示范學校"這些獲獎的獎項,讓人看了不覺引以為譽,替附小自豪、驕傲。以下是蘇琰雅寫的《附小,我的第二個家》范文;
好附小,我的第二個家作文1500字概況
- 作者:蘇琰雅
- 班級:小學五年級
- 字數(shù):1500字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分9段敘寫
- 更新:2022年02月19日 03時14分
是誰讓我學會知識,是誰讓學會互相幫助,是誰讓我學會關(guān)心他人,是誰讓我感覺到家的溫暖?是你---附小,我的第二個家。
剛進附小的大門時,抬頭仰望,門口的墻壁上掛著六塊金光閃閃的獎牌,上面分別用特別醒目的字刻著"市國家得譽重點課題實驗學校"、"湖北省素質(zhì)教育實驗學校"、
"現(xiàn)代信息技術(shù)實驗學校"、"藝術(shù)教育實驗學校"、"省教育科研實驗基地"、"十堰市示范學校"這些獲獎的獎項,讓人看了不覺引以為譽,替附小自豪、驕傲。
當我融入到附小這大家庭以后,總能感覺到家的溫暖。高高的科技樓,桔紅的橡膠跑道,再加上周圍的花花草草,使附小顯得格外美麗。我最喜歡冬天下雪后的附小,那時,整個附小顯得格外寧靜,像溫和的母親,又像潔白的百合,美麗而又充滿溫馨。那小小的樹苗,像在成長的我們;落在上面的白雪,像我們成長的煩惱、肩負的重和親人無限的希望。我愛我的這個家,在我眼里,附小這家永遠都是最美的!這時,我不禁想到一個問題:附小的昨天也像今天這樣美麗嗎?于是,我便去請教我的班主任老師。老師輕輕地嘆了口氣,但馬上又露出了慈祥的微笑,說道:"以前的附小比現(xiàn)在差多了。以前附小只有兩幢破舊的小樓,沒有操場.全校僅有五個班,因知名度不高,每班只有十幾個學生,全校只有12名教職工,"說著,老師擰緊了眉毛,走到窗前接著說:"那時,校園內(nèi)沒有綠化帶,整個學校只有為數(shù)及少的簡單體育器材,如:羽毛球、乒乓球……是一所條件及差的不知名小學。但在后來幾次的期末考試成績公布以后,我校分數(shù)占全市第一名。此后,我校屢屢奪魁,知名度也越來越高,學校人數(shù)一下突飛猛進,學校也在逐漸擴大,改修,越發(fā)先進。直到現(xiàn)在,附小還在一直前進呢!"說完,老師高興地莞爾一笑,仿佛一下年輕了十歲,回到了從前。聽完老師的講解,我終于弄清了這個問題。但為了不打斷老師那美好的回憶,我把另一個問題留給了自己解決。
在我不斷的調(diào)查中,另一個問題終于有了解答:"現(xiàn)在學校占地面積11000平方米,建筑面積是16880平方米。擁有44個專用實驗室,計算機校園網(wǎng),高標準營養(yǎng)食堂。學校現(xiàn)有41個教學班,2138名學生,132名教師,教師平均年齡33歲。"看到這兒,你該明白我想問的問題了吧?那就是:"現(xiàn)在學校情況怎樣,教師素質(zhì)怎樣,曾獲過那些獎項?"想知道后幾問的答案,那就請繼續(xù)往下聽。"學校教師其中92%有大專以上學歷,32名省市級骨干教師、學科帶頭人,16名省市級教師、教育工作者。我校曾容獲過湖北省文明單位,全國藝術(shù)教育先進單位等市級以上榮譽90多項,師生獲市級以上獎項3000多項,中央電視臺等20多家新聞媒體,報告學校先進事例500多次。"聽了以上介紹,你肯定要問我對這些數(shù)字怎么這么清楚,那當然,不枉費我的調(diào)查呀!現(xiàn)在的附小人人皆知,知名度當然也不在話下!老師對學生的關(guān)愛也在日益懼增。
有一次,我上體育課時,不小心把腳給扭傷了,疼得我"哇哇"大哭起來。當班主任老師知道后,立馬走向我,徑直把我抱到醫(yī)務(wù)室。接骨時,我淚流滿面,而班主任卻對我說:"人要堅強,在人生的道路上會遇到許多挫折和困難,只要你敢于面對,接受事實,就一定會度過難關(guān)的."聽您一席話,勝讀十年書。我不再流淚,而是堅強地對醫(yī)生說:"您接骨吧!我準備好了!"在我疼得要發(fā)瘋地亂動時,想起了您的話,制止、控制了自己這樣做。此后,您的話時常在我遇到困難時在我耳邊回蕩。中國 教 育文摘
每當我想起這件事時,一股暖流不經(jīng)我允許沖進我的心田,同時也讓我想起了一首歌:"讓愛天天住你家,讓愛天天住我家……"我想,附小不僅要讓愛住在自己家,也要讓愛永遠住進每個人的家,讓人不經(jīng)意間想到的全是附小的好!祖國的前途無限光明,只要我們勤奮刻苦,就能擔負起建設(shè)祖國的重擔。來吧,讓我們?yōu)橹餐?a href="http://hnjxzp.com/zt/mubiao/" title="目標作文">目標而奮斗吧!
這是我的一個同學夏**寫滴~~~~~
作者:小學五年級學生(6)班 蘇琰雅 時間:2022-2-19 03:14
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