文章摘要：執(zhí)著作文1500字:怎么寫(xiě)好平淡也是一種執(zhí)著1500字作文？許多年前，康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深地震動(dòng)，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則。”今天，我仰望蒼穹，星空依然璀璨清朗，而俯察內(nèi)心，我那顆平凡而執(zhí)著的心始終在堅(jiān)守著屬于我的那份真誠(chéng)。以下是任捆勝寫(xiě)的《平淡也是一種執(zhí)著》范文；

好平淡也是一種執(zhí)著作文1500字概況

• 作者：任捆勝
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月17日 12時(shí)28分

許多年前，康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深地震動(dòng)，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則?！苯裉欤已鐾n穹，星空依然璀璨清朗，而俯察內(nèi)心，我那顆平凡而執(zhí)著的心始終在堅(jiān)守著屬于我的那份真誠(chéng)。感謝上蒼讓我堅(jiān)守了那份我所衷愛(ài)的職業(yè)——教師。我真誠(chéng)地面對(duì)我的學(xué)生、我的工作、我生活中的一切。有人說(shuō)：“選擇了講臺(tái)，就意味著選擇了平淡?！迸笥眩?dāng)你在人生的十字路口決擇的時(shí)候，你是否曾經(jīng)彷徨、曾經(jīng)迷茫？你為什么要選擇教師？你眼中你選擇的是平淡嗎？我認(rèn)為：我選擇的是平淡，但平淡的日子絕不是平庸的生活，因?yàn)槠降彩且环N執(zhí)著。在此，我沒(méi)有華麗的詞藻，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的故事。因?yàn)槲抑皇且粋€(gè)平凡的我，我只想講述一段關(guān)于自己的心路歷程。

一年前，當(dāng)我?guī)е鴮?duì)外面精彩世界的無(wú)限向往與憧憬以及一百個(gè)不情愿走上三尺講臺(tái)時(shí)，繁重的工作、微薄的待遇曾讓我對(duì)前路感到一片茫然與失落。而學(xué)生的情況也與理想有太大的差距。怨天尤人曾成為我生活的重心與主題。學(xué)生的抗?fàn)幣c玩世不恭更讓我異常的苦惱與無(wú)奈，甚至有些心灰意冷。那時(shí)的我就像是一支在大海上飄流的小舟，生活漫無(wú)目標(biāo)，工作也只是按部就班地完成。如果沒(méi)有接下來(lái)的故事，我想我可能現(xiàn)在仍過(guò)著那種既沒(méi)有壓力也沒(méi)有動(dòng)力的生活。

那是一個(gè)寒冷的早晨，一陣清脆的敲門(mén)聲將我從睡夢(mèng)中驚醒，當(dāng)懶洋洋的我打開(kāi)房門(mén)時(shí)，一個(gè)瘦小的身影擠進(jìn)我的房間，丟下一個(gè)包裹，還未讓我來(lái)得及反應(yīng)，她已經(jīng)消失在我的眼前，當(dāng)我打開(kāi)那個(gè)包裹時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面有一封信和一些雞蛋。原來(lái)是班長(zhǎng)送來(lái)的，在這里我不想再重述她是如何在信中對(duì)我抒發(fā)感情的，只是那一刻給我?guī)?lái)沉重壓力的是擺在我面前的那四十個(gè)還帶著余溫的雞蛋。這對(duì)于一個(gè)富裕的家庭不講，可能是微不足道的，而對(duì)于一個(gè)從小被親生父母拋棄而只與養(yǎng)父以及一個(gè)年邁的、體弱多病的老奶奶生活在一幛低矮的土磚房里的小女孩來(lái)說(shuō)，這實(shí)在已經(jīng)太多太重了。那一刻，我真的落淚了，淚光中我見(jiàn)到了那個(gè)一貧如洗的家，見(jiàn)到了那年邁的老奶奶與那佝僂著背的父親的期待的眼神，還有學(xué)生信任的目光。那幾十個(gè)雞蛋折射出我內(nèi)心的自私與虛偽，讓我無(wú)地自容。我無(wú)數(shù)次地在心里追問(wèn)自己：我怎么啦？面對(duì)學(xué)生那一雙雙清純明澈的眼睛，我問(wèn)心無(wú)愧嗎？

在接下來(lái)的日子里，我把自己全部的精力和熱情都投入到了我的工作中。我認(rèn)真地備好每一堂課，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待每一個(gè)問(wèn)題、每一個(gè)作業(yè)本，真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理等課程。當(dāng)我用心地面對(duì)學(xué)生，面對(duì)工作以及生活時(shí)，我才發(fā)覺(jué)原來(lái)生活也是此般的美好。學(xué)生的每一步成長(zhǎng)與進(jìn)步都時(shí)刻牽動(dòng)著我的每一個(gè)思緒。他們的一聲輕輕問(wèn)候或是呼喚也常常讓我感動(dòng)不已。當(dāng)我?guī)У陌噙B續(xù)兩次期末考試都獲得班平第一時(shí)；當(dāng)他們的英語(yǔ)成績(jī)?cè)僖淮伪刃值馨喽嗔似?、八分的人平時(shí)；當(dāng)我來(lái)到高中收到這樣的來(lái)信：老師，我們真的好想你，好希望你再當(dāng)我們的班主任，好想你再教我們英語(yǔ)時(shí)，我感覺(jué)我不只是屬于我自己，而是屬于我的祖國(guó)，屬于這個(gè)社會(huì)，更是屬于我的學(xué)生！

此時(shí)此刻，我想到了剛走入高中課堂時(shí)一位學(xué)生曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：老師，我們渺視你是因?yàn)槟闾贻p。年輕本是一種資本，它何以變成了一種包袱。在學(xué)生的眼中老師是否也有偶像與實(shí)力派之分呢？如果真是那樣的話，我一定會(huì)用自己的努力與真誠(chéng)讓我的學(xué)生信服于我的。因?yàn)槲以?jīng)成功過(guò)，我也定會(huì)在今后的工作中取得更大的成功與收獲！我選擇的是平淡，但我定會(huì)執(zhí)著地去追求更完美的人生。

教師是連接今天和明天的橋梁，明天肯定會(huì)比今天更加美好，更加輝煌。我相信我們的每一位老師都定會(huì)用自己全部了努力與真情讓我們的學(xué)生信服于我們，讓我們的社會(huì)信服于我們！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 任捆勝   時(shí)間：2025-6-17 12:28