文章摘要：高三寫人作文:怎么寫好父親坐船頭母親坐船尾1500字作文？母親節(jié)前一天下午第七節(jié)下課時(shí)，我來(lái)到走廊站在班主任面前，“快拿手機(jī)，你媽媽打來(lái)的，與他談?wù)勀阊吹氖虑椤！蔽以谧呃冗呑咧吪c母親談著因打球扭傷腰的事?！皨?。你怎么知道我的腰扭傷了?！碑?dāng)時(shí)父親母親都不在家，他們?cè)陔x家較遠(yuǎn)的挖沙船上。以下是宋汐文寫的《父親坐船頭母親坐船尾》范文；

好父親坐船頭母親坐船尾作文1500字概況

• 作者：宋汐文
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2025年06月16日 08時(shí)17分

母親節(jié)前一天下午第七節(jié)下課時(shí)，我來(lái)到走廊站在班主任面前，“快拿手機(jī)，你媽媽打來(lái)的，與他談?wù)勀阊吹氖虑??！蔽以谧呃冗呑咧吪c母親談著因打球扭傷腰的事?！皨尅Ｄ阍趺粗牢业难?？”當(dāng)時(shí)父親母親都不在家，他們?cè)陔x家較遠(yuǎn)的挖沙船上?！皟鹤樱隳棠谈嬖V我之后，我就去跟鄰村一位善治腰痛的民間醫(yī)生買了藥水，明天我才能送去，明天你爸帶你去醫(yī)院檢查……”

晚飯時(shí)，我常站在可看見(jiàn)右江的二樓飯?zhí)米呃?，喜歡俯瞰右江邊的美景。從小我就在右江邊的震東村長(zhǎng)大，船是父母謀生的資本，在我的腦海里已有著一幅根深蒂固的畫面：一艘較大的船上只有我的父親母親，父親愛(ài)坐船頭，母親喜歡坐船尾。

或許父母以船謀生的原因，我選擇這所位于右江河畔的三中，閑暇時(shí)，我常常喜歡在飯?zhí)玫亩翘魍叺拿谰?。我?huì)對(duì)過(guò)往的每一艘船默默地說(shuō)——祝你平安！不只是對(duì)水上人家的敬意，更重要的是想把一路平安虔誠(chéng)的祝福送給像我父母一樣勤快的水上人家！

我的父親母親再平凡不過(guò)，與所有忙碌一生的父母有著共同的愿望——怎樣更好地?fù)纹疬@個(gè)家。父母親長(zhǎng)年在外，生存的殘酷早已讓他們的臉上有著不少的皺紋。每當(dāng)我與爸爸去親戚家竄門，當(dāng)親戚常夸我長(zhǎng)得高大威猛、一表人才時(shí)，我父親也很自豪地在親戚面前自豪地夸著自己的兒子：“兒子長(zhǎng)得比我還高，我老了，不過(guò)，我的兒子像一位男子漢了，有時(shí)還懂得幫鄰居接DVD的線路，與我修理一些簡(jiǎn)單的機(jī)器，他很想去當(dāng)兵……”在別人面前近似炫耀的父母的笑容深深地印在我的腦海里。

2006年中考之后，我第一次來(lái)到父母的身邊，就是在這個(gè)夏天，我深深體會(huì)到船上生活的滋味。那不是人們想象中的瀟灑，也不是我相象中的豪邁，那是慢節(jié)奏的、漂泊的、令人百無(wú)聊賴的生活，遠(yuǎn)比我想象中的要艱辛得多。我到船上的第一天滿臉的興奮，一個(gè)航程六個(gè)小時(shí)，我不但不寂寞，還興奮地用望遠(yuǎn)鏡瞄這瞄那，第一次見(jiàn)到別樣的村子，第一次見(jiàn)到奇怪的古建筑，第一次見(jiàn)到高大的石山……我不時(shí)發(fā)出陣陣驚嘆聲，爸爸掌舵時(shí)，不時(shí)看看我，也高興地唱起了歌：“妹妹你坐船頭，哥哥岸上走，恩恩愛(ài)愛(ài)纖繩蕩悠悠……”

我哈哈大笑地叫道：“爸爸，你唱情歌唱得蠻不錯(cuò)的嘛！可惜媽媽怎么老愛(ài)坐在船尾呢？”“兒子，你爸爸今天因你來(lái)到船上顯得返老還童了”母親從船尾很快走到我的身邊。

“媽，你怎么老愛(ài)呆在船尾呀？那多悶，你來(lái)到船頭與爸爸聊聊天不更好嗎？”

“我怕你爸爸分心后船挨觸礁，在船尾能看好船上的物品，查看船尾是否出現(xiàn)異常，這艘船飽含你父親很多心血，是我們一家經(jīng)濟(jì)來(lái)源，千萬(wàn)別出事?！敝饾u長(zhǎng)大的我也開(kāi)始能讀懂父母謀生的艱辛與彼此關(guān)愛(ài)的濃情！

準(zhǔn)備靠岸時(shí)，爸爸小心翼翼地掌著舵，媽媽早早準(zhǔn)備好停泊的鐵繩，還不時(shí)提醒爸爸一定要小心，他們的默契使船即快又好地泊岸。

到目的地時(shí)已是傍晚，爸爸坐在船邊與鄰船的幾位男人聊天，而主婦們都在煮飯。這地方遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)，不能逛逛街，雖沒(méi)有玩伴，但我還是感到很好奇，畢竟是我的第一次體驗(yàn)水上生活。可是天黑后，我就覺(jué)得很壓抑：四周無(wú)處可去，船上燈光太暗不能看書，我無(wú)所事事，只能呆呆地望著撈沙船工作，哐當(dāng)……哐當(dāng)……撈沙船單調(diào)的節(jié)奏聲把我弄迷糊了，父母久不久停下手中的活來(lái)與我聊聊小時(shí)候的事情，母親說(shuō)最忍不得的是離開(kāi)年幼時(shí)的我的傷心落淚的情景。有時(shí)我到船頭與父親聊開(kāi)船的技巧，父親還將開(kāi)船的方法與學(xué)習(xí)方法聯(lián)系起來(lái)，用礁比喻學(xué)習(xí)的困難；有時(shí)我到船尾與母親欣賞濺起的浪花，聽(tīng)她傾訴想念我時(shí)的情景，與她談如何度過(guò)行船時(shí)孤苦的生活。

半夜兩點(diǎn)半，忽然一陣馬達(dá)聲把我吵醒了，母親在前頭撐篙，父親全神貫注地掌舵，馬達(dá)聲時(shí)有時(shí)弱，我不知父母怎樣面對(duì)機(jī)器的噪音。第二天，船又回到起航點(diǎn)，父母的眼睛布滿血絲，吃過(guò)早餐他們才去睡覺(jué)。父母生活沒(méi)有規(guī)律，有時(shí)中午睡覺(jué)，有時(shí)沒(méi)時(shí)間煮飯，日子就這樣無(wú)聲地逝去，這十幾年我已習(xí)慣在夢(mèng)中與他們一起盡情地玩耍。然而，一知道爺爺奶奶或兒子生病，他們會(huì)加大馬力，盡快回到親人的身邊。

今年我已是一位高三的學(xué)生，每次遇到不如意的事情，我的腦海里會(huì)閃現(xiàn)父親掌舵母親撐篙的幸福畫面，這是永存我心中最美好的記憶，它激勵(lì)我創(chuàng)造高考的奇跡！

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 宋汐文   時(shí)間：2025-6-16 08:17