文章摘要：高三作文1500字:怎么寫好禮物1500字作文？黑色的眼睛，深藏在暗處，奪取了滿眼的色彩。夜的禮服，讓遠(yuǎn)處的風(fēng)雨停住。用舞步找幸福，將悲傷掛在天幕。星星的聚會散了散了，舞步換了換了，心也亂了亂了。當(dāng)那首《斷了的弦》在我耳邊再次響起時，我悄然滴下了酸楚的淚水，冰冰的，涼涼的，冷冷的，朋友，你在他鄉(xiāng)還好嗎……望著那把落滿塵埃的吉他，我的心顫動著……當(dāng)百花綻放，綻放著芬芳和溫暖。以下是劉祚瑋寫的《禮物》范文；

好禮物作文1500字概況

• 作者：劉祚瑋
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分20段敘寫
• 更新：2024年01月17日 00時06分

黑色的眼睛，深藏在暗處，奪取了滿眼的色彩。夜的禮服，讓遠(yuǎn)處的風(fēng)雨停住。用舞步找幸福，將悲傷掛在天幕。星星的聚會散了散了，舞步換了換了，心也亂了亂了。當(dāng)那首《斷了的弦》在我耳邊再次響起時，我悄然滴下了酸楚的淚水，冰冰的，涼涼的，冷冷的，朋友，你在他鄉(xiāng)還好嗎……

望著那把落滿塵埃的吉他，我的心顫動著……

當(dāng)百花綻放，綻放著芬芳和溫暖。當(dāng)時光輪回，輪回著天上人間。故事，就這樣發(fā)生了。

那年那天的那個午后，我抱著一把舊舊的吉他走進(jìn)吉他教室。還未上課，教室里鬧哄哄的，所謂“人聲鼎沸”、“百家爭鳴”就是這個場景了吧。

“喂，小軒。你知道嗎？我們吉他班會新來一個女生，好狠的，大有來頭呢。”桌后的小欣沖我嚷嚷?！笆菃幔縼戆?，我又不怕?！蔽覞M不在乎地答著?！奥犝f，她小有名氣哦，你不怕把‘班長’這寶座給讓人頂下來了嗎？”“我怕什么，要不找她‘單挑’呀！”“她很強(qiáng)呢，很有氣質(zhì)，很會彈?！薄皼]事，我不怕！”在說時，我心里痙攣了一下。

“?！鄙险n鈴響了。喧鬧的教室恢復(fù)了往日的寧靜。老師氣宇軒昂地走進(jìn)來，隨即走進(jìn)來一位可愛、漂亮的小女生。莫非她就是傳說中的那個女生。老師發(fā)話了：“同學(xué)們，吉他班新來一位女生，她的名字是小妍，她父母都是本校藝術(shù)老師，大家歡迎小妍！”一陣熱烈的掌聲后傳來一陣清脆的聲音：“下午好，我是小妍，望在以后的日子里大家多多指教。”“哇，好有氣質(zhì)哦！”“好不怯場哦！”“好可愛，好漂亮?。　薄昂孟衩郎倥寻?！”……背后的女生嘰嘰喳喳議論起來。驀地，我似乎未卜先知——這個女生和我有得比。剎那間，心底涌出一股莫名的感覺。

這便是我們的相遇。

從此，生命中又駁了一個叫小妍的女生?；蛟S真是命中注定，我和她成了明爭暗斗的對手。時間一天天的過，同學(xué)們的目光也漸漸地從我轉(zhuǎn)移到小妍的身上。我和她沒有過多的交涉，互相見面只有個淺淺的微笑，說到此，我和她人過一次比賽，小過一次課堂演練。然而，我以為她不是我的對手，但似乎老天把我的幸福都送給了她，表揚(yáng)的是她，彈奏主角是她，同學(xué)們議論的也是她。而正是這樣，讓我對她充滿了敵意。這時，也只有小欣會來安慰我。我對小妍，從一個淺笑到仇恨的目光，一切都太快，小妍也很清楚。

禮物——繼了的弦

轉(zhuǎn)眼到了五月，轉(zhuǎn)眼，我的生日也到了。那天，我嘗到了友誼的真諦。

午后，我依舊抱著舊舊的吉他滿懷著生日的欣喜來到了吉他教室。哪知道，課桌上擺滿了生日的驚喜，我突然感覺自己并不亞于小妍。于是，給了她經(jīng)視的一瞥。洋娃娃、小手鏈、音樂盒，大包小包堆滿一桌。頓時，一個超大的超精致的盒子引起了我的注意。我一打開：“哇！一把新吉他！”我高興得大叫起來。抱著小欣又鬧又跳。我以為只有她才知道我的心意。哪知道不是她，但這會是誰送的，又沒有留名。小欣叫我別疑惑，拉著我出去瘋狂地玩。禮物都堆滿一桌，雜亂無章的擺著，這正是我對小妍的打擊。

回到教室，我又打開了那個吉他盒，突然，讓我驚嚇起來。吉他琴弦無緣無故地斷了一根！我氣壞了，又大叫起來。小欣等一大堆同學(xué)圍了過來?！靶″?，我看到你們出去時小妍一個人在這?！辈恢l打了小報告，我拿了斷了弦的吉他不由分說、氣急敗壞沖到了小妍面前，大聲叫了起來：“欠怎么這么陰險，我過生日你還搞破壞！平日不說，連一份禮物都不讓我得到！”同學(xué)們聽了也都來起哄，小妍哭了！哭得痛徹心霏，她說：“我沒有，沒有?！钡珱]人相信，而我一口咬定就是她。

我再次拿出那把吉他時，我在吉他盒里發(fā)現(xiàn)了一封信，我才對我的行為作了深深的反思。信是這么寫的：“小軒，喜歡我送你的吉他嗎？我們和好吧！做最好的朋友！好嗎？——小妍”我鼻子一酸，淚不從眼眶里滾落下來，我太愚蠢，錯怪了小妍！而這禮物，竟是她送的！斷了的弦一定是人多手雜，其他同學(xué)弄壞的！我震撼了！說不定此時的小妍在痛哭流涕。

當(dāng)我再次背著那把斷了弦的吉他走進(jìn)教室找小妍時，她走了！什么也沒留下，什么也沒帶走，只帶走一份對我的悲哀。這一刻，我哭了。

窗臺上，時針滴滴嗒嗒；窗外面，雨在下。我凝視著落滿塵埃的吉他，只是友誼這根弦松了！我無法用言語表達(dá)對小妍的悔意，無法用言語表達(dá)對小妍的情絲。

春去春又回來，花落花又開，冥冥之中，誰安排？

時鐘走停了，雨也下夠了，勸自己別再哭了，一切都酸了，曲終人散了，對你說——再見吧！

禮物——斷了的弦——小妍——情絲。

當(dāng)《斷了的弦》再響起時，我想起了她……

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作者：高中高三學(xué)生（1）班 劉祚瑋   時間：2024-1-17 00:06