文章摘要：綠色作文1500字:怎么寫好陽臺(tái)上的“綠色精靈”1500字作文？【佳作平臺(tái)】文 趙 晶小小的陽臺(tái)是我的樂園。陽臺(tái)上，一盆盆美麗的花草拼成一幅生動(dòng)的圖案，一串串綠色的音符匯成一首動(dòng)聽的歌。清晨，我在陽臺(tái)上讀書寫字，綴滿露珠的含羞草會(huì)悄悄送我一串晶瑩剔透的項(xiàng)鏈。中午，我在陽臺(tái)上唱歌跳舞，搖曳多姿的波斯菊會(huì)親吻我紅撲撲的小臉。以下是葉國中寫的《陽臺(tái)上的“綠色精靈”》范文；

好陽臺(tái)上的“綠色精靈”作文1500字概況

• 作者：葉國中
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2025年06月16日 03時(shí)49分

【佳作平臺(tái)】

文 趙 晶

小小的陽臺(tái)是我的樂園。陽臺(tái)上，一盆盆美麗的花草拼成一幅生動(dòng)的圖案，一串串綠色的音符匯成一首動(dòng)聽的歌。

清晨，我在陽臺(tái)上讀書寫字，綴滿露珠的含羞草會(huì)悄悄送我一串晶瑩剔透的項(xiàng)鏈；中午，我在陽臺(tái)上唱歌跳舞，搖曳多姿的波斯菊會(huì)親吻我紅撲撲的小臉；傍晚，我在陽臺(tái)上構(gòu)思作文，潔白芬芳的茉莉花會(huì)不知不覺走進(jìn)我的童話里。

天天面對(duì)這些美麗的花草，慢慢竟覺得自己也像花兒一般芬芳美麗，生活也像花兒一樣多姿多彩。

記得那個(gè)清晨，紅太陽笑掛天邊，媽媽不知從哪兒弄來一株毛茸茸的仙人棒。她柔長(zhǎng)纖細(xì)，陽光下渾身的小刺一抖一抖，像眨巴著的無數(shù)只神奇的眼睛，因此，我給它取了個(gè)好聽的名字——“綠色精靈”。我如獲至寶，歡喜得忍不住用手指湊到她跟前比大小——她才跟我小手指一般大！我小心翼翼地把她移植到花盆中，瞧著她弱小的樣子，真擔(dān)心她不能成活。那天晚上，可惡的老鼠也來搗亂，竟然在花盆里打洞，把她柔弱的細(xì)根刨了出來。第二天，我含著淚水又把她的根埋好，媽媽說：“不用難過，仙人棒有極強(qiáng)的生命力，只要適當(dāng)?shù)亟o她澆水，讓她多曬太陽，她就會(huì)活過來?！庇谑俏揖桶磿r(shí)給她澆水，讓她多曬太陽，并朝夕與她相伴，還把心事一股腦兒告訴她。我問她想不想媽媽，我給她講花仙子的故事……她似乎懂我的心意，乖乖地挺起毛茸茸的頭，一個(gè)勁地長(zhǎng)高長(zhǎng)粗。沒過多久，就長(zhǎng)出了一個(gè)又一個(gè)圓滾滾的小筍筍，讓我感到既新奇又安慰。后來，她的小筍筍也開始長(zhǎng)高長(zhǎng)粗，而且莖上又長(zhǎng)莖，筍上又長(zhǎng)筍。

日子一天天過去，她的綠色成員越來越多，后來竟?jié)M滿地簇?fù)砹艘淮笈??？础熬G色精靈”這么聽話，我開始寫觀察日記：“這群小精靈彼此緊密團(tuán)結(jié)，蓬勃地生長(zhǎng)，綠得十分可愛，但也有點(diǎn)美中不足，就是老不開花……”寫到這里，我想起自己參加作文競(jìng)賽至今沒有消息，心中有點(diǎn)悶悶不樂?？煽纯催@群“綠色精靈”，她們依然平靜地站在花盆里，雖沉默不語，卻充滿生機(jī)。她們也在想心事嗎？在積蓄力量等待什么嗎？

四月中旬，仙人棒的綠色成員身上突然起了許多黑褐色的小疙瘩，而且越長(zhǎng)越多，越長(zhǎng)越大。我想一定是生了蟲，急得不知如何是好。懷著不安的心情到了學(xué)校，沒想到那天學(xué)校開頒獎(jiǎng)大會(huì)，會(huì)上校長(zhǎng)宣布我的作文獲了一等獎(jiǎng)。我喜出望外，揣著證書急忙往家奔。一路上我只想把這個(gè)好消息第一個(gè)告訴我陽臺(tái)上的那群好伙伴。

急急地推開陽臺(tái)的門，我簡(jiǎn)直驚呆了！平時(shí)只有單調(diào)的綠色的陽臺(tái)上此刻是一片火紅的美麗。仙人棒居然開花了！滿盆的花燦若紅霞，一片熾熱！我狂喜地急急走近，一氣數(shù)來，足足有四十九朵花。其中二十八朵已燦然綻放，其余的正微啟紅唇，含苞待放。每朵花的中間都有一支黃色的花蕊，周圍由六片纖巧的紅色菱形花瓣包圍著，這些花瓣弧形相連，優(yōu)雅而巧妙地重疊在一個(gè)平面上，色如紅唇，質(zhì)如絲帛。花的下面，一支支深褐色的花柄喇叭狀伸出?？粗齻儬N爛的笑臉，我突然明白：以前所有的鋪墊和積累，原來都為了這一刻的美麗而準(zhǔn)備。無數(shù)深情的傾注與殷勤的守候，只為這一時(shí)的華美與輝煌！

【作者立場(chǎng)】

我熱愛生活，從小就深信“萬物皆有靈魂”，對(duì)高山流水、藍(lán)天碧海情有獨(dú)鐘，對(duì)花草等植物癡心迷戀。

媽媽是語文老師，文學(xué)素養(yǎng)良好。五歲時(shí)，我和她對(duì)對(duì)聯(lián)，媽媽的上聯(lián)是“黃土高坡”，我脫口而出的下聯(lián)是“黑妹牙膏”，當(dāng)時(shí)電視里老播這則廣告！這小小的“才情”居然令媽媽欣然不已。媽媽對(duì)我的教育從來都是無為而治，如春風(fēng)化雨。一份《語文報(bào)》，幾本《少年文藝》《校園文學(xué)》，一屋子氳氤的書香，加上媽媽的陶冶，竟讓我感覺“腹有詩書氣自華”。其實(shí)，卓爾不凡往往來自對(duì)生活的觀察和感悟。

如今，依然喜歡媽媽，喜歡看群山疊嶂，喜歡賞長(zhǎng)河如練。大自然的美永遠(yuǎn)令我癡迷、陶醉！

【指導(dǎo)人語】

該文最大的特點(diǎn)是構(gòu)思巧妙，波折疊起：從喜愛花草寫起，到移植“綠色精靈”，滿心歡喜栽下卻被老鼠連根刨起，這是一折；“綠色精靈”終于活過來并日漸繁茂，又是一折；“我”沉醉于快樂中時(shí)，卻又發(fā)現(xiàn)她渾身長(zhǎng)滿小疙瘩，又是一折；“我”正情緒低落，卻得知自己作文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)了，更讓人驚喜的是“綠色精靈”居然在這時(shí)開出燦若紅霞的花，這是文章的高潮所在。讀到此處，不能不嘆服作者巧妙的構(gòu)思！文章還隱含另一條暗線，就是作文參賽、盼望結(jié)果、杳無消息、茫然失望、突獲大獎(jiǎng)。兩線并行，一明一暗，相得益彰。

另外，文章的語言流暢生動(dòng)，尤其是描寫“綠色精靈”開花的那段，濃墨重彩，精雕細(xì)刻，繪其色，狀其形，摹其貌，極見功力。

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 葉國中   時(shí)間：2025-6-16 03:49