文章摘要：高三議論文作文:怎么寫好天下興亡，我的責任1500字作文？話題作文訓練：俗話說“天下興亡，匹夫有責”，而臺灣忠信高級工商學校校長在大陸的一次演講中卻把這句話改成“天下興亡，我的責任”。他說“匹夫有責”等于大家無責”他還說：“禹是人，舜是人，我也是人。他們能做到的，我為什么不能呢。以下是丁萍遠寫的《天下興亡，我的責任》范文；

好天下興亡，我的責任作文1500字概況

• 作者：丁萍遠
• 班級：高中高三
• 字數：1500字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分22段敘寫
• 更新：2023年12月21日 00時51分

高中高三議論文作文1500字   丁萍遠   涼山州 高中高三學生（6）班

話題作文訓練：

俗話說“天下興亡，匹夫有責”，而臺灣忠信高級工商學校校長在大陸的一次演講中卻把這句話改成“天下興亡，我的責任”。他說“匹夫有責”等于大家無責”他還說：“禹是人，舜是人，我也是人！他們能做到的，我為什么不能呢？‘下興亡，我的責任’唯有這個思想，我們的國家才有希望。我們每個學生如果人人都說：學校秩序不好，是我的責任；國家教育辦不好，是我的責任；國家不強盛，我的責任……人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家？哪有不團結的團體？”

請以“天下興亡，我的責任”為話題，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，體裁不限。

例文一：

天下興亡，我的責任“天下興亡”的下一句是“匹夫有責”，而在高震東校長口中卻成了“我的責任”，改的真精妙，一語道破“天下興亡”之本源。乘著高校長那艘可以觀古今的船，回首那一句埋藏在心底的“天下興亡，我的責任”。

藺相如，一代名相，將“天下興亡，我的責任”深深扎在心里，雖留下膽怯罵名，卻鑄就了趙國堅固的堡壘。若不是他將天下興亡之責系于心，就不會有趙國的穩(wěn)國安邦；若不是他將天下興亡之任負于心，就不會有人在歷史名冊上深深刻下他的名字，也不會流傳下那么多坎坷多磨的故事。他將天下興亡系于己心，負于己心，成就了國家，也成就了自己。高校長果然能放眼于歷史，可以讀懂藺相如的心。

屈原，一代騷人，將“天下興亡，我的責任”深深刻入生命的里程碑，雖最終投于汩羅，卻成就了他一世的清白。對楚王，他可謂盡心盡力，對楚國，他可謂心力交瘁，因為他心中時刻在吶喊“天下興亡，我的責任”。他一生是憂愁的，他沒能成就國家的興盛，但他在歷史的長河中擊起了美麗的浪花。是時代選擇了他的結局——與汩羅同體。在那放聲的長嘯中包含了多少辛酸——“天下興亡，我的責任，為何不讓我負責”。我真佩服高校長，聽懂了屈原心中的吶喊。

王昭君，一位巾幗，將“天下興亡，我的責任”注入“琵琶怨”中，雖一生遺恨，卻拯救了一國。年輕貌美的她面對那茫茫大漠，一去不復返，因為“天下興亡，我的責任”已浸漬了她那孱弱的身體。她已不可以回頭，她義無反顧的選擇鑄就她唯美的心靈。“天下興亡，我的責任”使王昭君的女性柔美與男性剛美達到最完美的統(tǒng)一?！跋蛭鳎蛭?，一行人馬向西”沒有回頭，只有執(zhí)著。高校長你真厲害，竟能嗅到那“琵琶怨”中幽幽“暗香”。

“我的責任”隔著脈脈江河從古流至今，古今的英雄們都在證明著個自的“責無旁貸”，因為這不僅輝煌自己還可輝煌國家?！疤煜屡d亡”，匹夫具有責任，但卻無法將責任攬于己身，無法在歷史的圖片上點上亮色，終將碌碌無為一生。

高校長不愧為名人，可以縱覽古今?！疤煜屡d亡，我的責任”深深觸動了我的心。面對地上的廢紙，我知道了這是我的責任；面對國家衰危，我明白這是我的責任。朋友，面對責任，我們“責無旁貸”。

天下興亡——匹夫有責，不，天下興亡——我的責任。

點評：文章用了三個歷史人物揭示了“天下興亡，我之責任”的內涵，緊扣話題，思維縝密，推理論證順進成章。在布局謀篇方面功夫獨到。

例文二：

為什么不負責任

我?guī)缀鯊奈聪脒^這樣的問題，甚至在看到“責任”兩字時在腦中下意識的將其跳了過去。事后再仔細反省自己，仿佛弗洛伊德醒后分析自己的夢境一般，我果然從中找到了我期望的答案——“我們為什么被稱為沒有責任感的一代”的答案。

我的意識將責任跳了過去，并不是因為這題目毫無意義，相反的，也許正是因為它背后蘊含著并不輕松的內容，而使我不愿去想。我當然愿意不負擔責任而只享受權利的生活。然而這畢竟是一種逃避。除非可以永遠地逃下去，否則，它只能帶給以后的自己更多的痛苦。

我又為什么會逃避責任呢？因為我不愿意承擔它。我不愿當班委，于是我可以不為教室衛(wèi)生扣分負責；我只要對自己說，我還是小孩子，于是我便允許自己做那些“出格”的事；因為我可以不為自己所做的事負責，我便一次又一次地縱容自己……

這樣的我果然是散漫沒有追求的，在不知不覺中我自然地習慣了一種閑適的生活。然而這樣的我并不充實。

不愿意承擔責任也是有原因的。不僅因為那樣可以使自己輕松，更因為自己不認為自己能真正地承擔起它。沒有兄弟姐妹的我們，看起來似乎應該比我們的父輩那一代更加具有獨立性，因為我們總是一個人?？晌矣X得實際情況恰好相反。我們由于只有一個人，反被保護起來了。不但我們肩上的責任被人輕輕舉起，就連許多自己份內的事都被別人包辦。責任輕了就不容易被覺察，但它們終歸還背在我們肩上?？傆幸惶?，替你托著責任的雙手撤去的時候，突然壓下的沉重不知會不會讓我們摔倒。

因為我們被保護，因為我們軟弱并且懶惰，所以我們不懂怎樣承擔責任，所以我們成了沒有責任感的一代人。責任終歸是有的，對自己、對家庭、對社會的，它們有的已背在肩上，有的會在今后慢慢地到來。除非想在將來承受更多的痛苦，否則還是不要下意識地將“責任”跳過，正視它吧！對于我的基本責任，爸爸這樣說：“養(yǎng)你是我們父母的責任，教你是老師的責任，學習是你的責任，奉獻是全人類的責任。今后你也要養(yǎng)別人、教別人，我們實在不想培養(yǎng)出一個對社會沒有任何貢獻的人來，這是我們的責任?！甭牳敢幌挘瑒僮x十年書?！疤煜屡d亡，區(qū)夫有責，則為人人無責?！彼?，高校長之言震驚我心，靈魂深處被狠命一擊，頓然醒悟：天下興亡，于我有責。

為什么不負責任呢？捫心自問。

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作者：高中高三學生（6）班 丁萍遠   時間：2023-12-21 00:51