文章摘要：聆聽作文1500字:怎么寫好用心聆聽自然的聲音1500字作文？你懂得花兒的低語嗎。你知道鳥兒的傾訴嗎。不僅僅人類有語言、有感情，動物有，植物也有，自然萬物和人類一樣有喜怒哀樂。讓我們用心聆聽：找一處幽靜的樹林躺下來，聆聽小鳥的呢喃。在一株花叢邊停下來，聆聽花蕾的香語……[佳作示例一]花兒和鳥兒在陡峭的懸崖上生長著一朵小野花，因為她看到的只有一些野草，便自以為是世界上最美麗的花兒了，因此高高在上，看不起周圍的一切。以下是梁潤強寫的《用心聆聽自然的聲音》范文；

好用心聆聽自然的聲音作文1500字概況

• 作者：梁潤強
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分37段敘寫
• 更新：2020年11月27日 19時49分

你懂得花兒的低語嗎?你知道鳥兒的傾訴嗎?不僅僅人類有語言、有感情，動物有，植物也有，自然萬物和人類一樣有喜怒哀樂。讓我們用心聆聽：找一處幽靜的樹林躺下來，聆聽小鳥的呢喃；在一株花叢邊停下來，聆聽花蕾的香語……

[佳作示例一]

花兒和鳥兒

在陡峭的懸崖上生長著一朵小野花，因為她看到的只有一些野草，便自以為是世界上最美麗的花兒了，因此高高在上，看不起周圍的一切。一天，一只燕子在她的旁邊安了家，于是發(fā)生了下面的故事：

小燕子非常友好，一看見小野花就向她打招呼：“嗨。你好!小野花?！?/p>

“啊，你不能在這兒安家，黑不溜秋的東西，你在這兒簡直就是對我美麗的侮辱。”

“請不要這么說，朋友。雖然我黑，但你也并不怎么漂亮?！?/p>

“胡說，我是世界上最美麗的花兒。”

“為了你好，我將帶你到外面的世界去看一看。”說著，他把小野花輕輕地拔了起來，帶著她開始了一段新奇的旅程。

小燕子一陣疾飛，不多久來到了百花園。小野花驚呆了，世界上竟還有這么多比自己美麗千倍萬倍的花——嬌艷欲滴的玫瑰，婀娜多姿的月季，含苞待放的紅梅……小野花羞愧地低下了頭。

“嗨，你好，你真美麗!”小燕子和玫瑰打招呼。

“別這么說，月季比我更關(guān)，她時時都不忘把自己的美奉獻(xiàn)給大家?！?/p>

“你好，我美麗的朋友。”小燕子對月季說。

“別這么說，紅梅比我美，你看她再大的風(fēng)雪都不害怕?！?/p>

“你好，我親愛的朋友，你是世界上最美麗的花。”小燕子又向紅梅打招呼說。

“快別這么說，桃花才是最美麗的，她不僅奉獻(xiàn)給人類最美麗的花朵，還奉獻(xiàn)給人類最甜美的果實?！?/p>

聽完他們的對話，小野花更是羞愧難當(dāng)。

“我明白了，親愛的朋友，請你送我回家吧?！毙∫盎▽π⊙嘧诱f。

回到家，小野花像變了個人似的，再也不驕傲自大了。

日復(fù)一日，小野花有了兒子，后來又有了孫子。她就常常對他們講一個故事：從前有一朵小野花……

[佳作示例二]

花兒和鳥兒

一粒種子落在一片草地上，春天從沉睡中醒來，她開始生長，破土而出。她很高興，抖了抖身上的泥土，顯得那么的嬌小可愛。她開始打量這個美麗的世界。

“看，剛長出來的小草?！币恢圾B兒落在她的旁邊。

“不，我不是小草，我是花兒，是可以開出美麗花朵的花兒?！彼f。

鳥兒撇撇嘴，斜著眼說：“這一片全是草，我見多了。你這個小不點兒怎么連自己是誰都不知道。算了，我不與你計較?！闭f罷，鳥兒拍拍翅膀飛走了。花兒傷心極了，委屈地抽泣著。

“孩子，你哭啥?你是花兒，這是改變不了的。無論鳥兒怎么說，你終究還是能開花的花兒?！痹瓉硎抢蠗顦?a href="http://hnjxzp.com/zt/yeye/" title="爺爺作文">爺爺。

她停止了抽泣，點了點頭。她開始拼命地吸收陽光，吸收水分，盼望自己快快長大，開出美麗的花來，證明自己是花兒不是小草。

過了一段時間，她長出了小小的花蕾。

鳥兒又飛來了。他看見花兒頭上的花蕾，拍著翅膀唱道：“小草怪，小草丑，小草頭上長毒瘤?！彼@次不急也不氣，心平氣和地說：“這不是毒瘤是花蕾，它會變成美麗的花兒?！兵B兒拍拍翅膀又飛走了。

花兒更加努力地吸收養(yǎng)分，并不在乎鳥兒的奚落。下雨了，她就用葉兒遮住花蕾，生怕柔弱的花蕾禁不住大雨的沖擊。有小動物來了，她急忙告訴他們不要踩壞了她的花蕾……

一個陽光明媚的早晨，花蕾綻開了，真美呀!她穿著一身漂亮的衣裙亭亭玉立，引來許多蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞。老楊樹爺爺笑瞇瞇地說：“還是一朵牡丹花呢!”花兒害羞地低下了頭。

這時，鳥兒不知從哪兒飛了過來。他看見美麗的花兒，竟不敢相信。花兒說：“我確實就是你原來說的那棵小草?！兵B兒不好意思地說：“對不起，我不該嘲笑你?！被▋簱u搖頭說：“沒關(guān)系?！薄?a href="http://hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們能做朋友嗎?”“當(dāng)然可以，因為我們本來就是好朋友嘛!”于是鳥兒唱起了婉轉(zhuǎn)動聽的歌，花兒伴著歌聲跳起歡快的舞蹈。

從此，花兒和鳥兒成了最要好的朋友。

同一個題目，兩位小作者，兩個不同的主題，兩種不同的構(gòu)思，兩段感人的故事。每篇都寫得細(xì)膩動人，各具特色，這是心與自然的交流，這是情與自然的共振。

同學(xué)們，你記憶中的那朵花蕾開放了嗎?你留在河邊的串串足跡還在嗎?樹林里的那對鳥兒什么時候搬家了?石縫里的那窩螞蟻爬到哪兒去了?快去看看吧!讓我們走出書堆，走出家門，走進(jìn)美麗的大自然，用心聆聽自然的聲音，這樣我們的生活將變得豐富多彩，我們的心靈將永遠(yuǎn)生機勃勃。

查看：87201次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/1500zizuowen/386979.html

作者：高中高三學(xué)生（6）班 梁潤強   時間：2020-11-27 19:49