文章摘要：中考作文1500字:怎么寫好2008年南京市中考作文“尋”寫作指導(dǎo)及范文點評1500字作文？一、真題再現(xiàn)尋，就是“尋找”“探求”。尋幽探勝，飽覽美麗的風(fēng)景;尋根究底，探求科學(xué)的奧秘。異鄉(xiāng)尋夢，故園尋根。尋求發(fā)展的機會，尋求人間真情------路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。請以“尋”為題寫一篇文章，文體自選(詩歌除外)，不少于600字。以下是盧嘉玲寫的《2008年南京市中考作文“尋”寫作指導(dǎo)及范文點評》范文；

好2008年南京市中考作文“尋”寫作指導(dǎo)及范文點評作文1500字概況

• 作者：盧嘉玲
• 班級：高中中考
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分28段敘寫
• 更新：2024年03月02日 19時06分

一、真題再現(xiàn)

尋，就是“尋找”“探求”。尋幽探勝，飽覽美麗的風(fēng)景;尋根究底，探求科學(xué)的奧秘。異鄉(xiāng)尋夢，故園尋根。尋求發(fā)展的機會，尋求人間真情------路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。請以“尋”為題寫一篇文章，文體自選(詩歌除外)，不少于600字。

二、寫作指導(dǎo)：

今年南京中考作文題“尋”，延續(xù)了近幾年南京中考的命題作文形式，命題時降低了審題的難度，一段提示語不僅為學(xué)生的寫作打開思路，同時含義豐富，學(xué)生都有過“尋”的經(jīng)歷與體驗、期待與愿望，不管是寫人記事，還是議論抒情都有內(nèi)容可寫，也易于表達。但要寫好本次作文，應(yīng)注意以下幾點：

（一）、切入點要小。不能面面俱到，空泛的談如何去“尋”、尋的的艱難與意義等。可選擇某一點而談，有針對性、有獨到的見解。

（二）、立意挖掘要深。以“尋”為題寫作，立意有高下之別。你可以“尋”一件毫無感情寄托的物品，也可以“尋”一般的學(xué)習(xí)做事的方法途徑，而這些是低層次意義上膚淺的“尋”，它注重的是“尋”的結(jié)果。其實，我們完全可以去“尋”高層次的東西，比如：好心情、真理、奧秘、知音、一方凈土……它更多的是注重“尋找”的過程。對于那些具有美感和哲理的東西，我們也許能夠找到，也許一時還找不到，但是這并不重要，重要的是我們“尋找”的本身就帶著思考，體現(xiàn)著人生的境界。這才是最有味道、最有價值的“尋”！

（三）、情節(jié)安排要曲折。在安排情節(jié)方面，考生往往平鋪直敘，就”尋”寫”尋”，講求所謂“一氣呵成”。沒有起伏曲折，難分高潮低谷。完全可以嘗試一些內(nèi)容上的變化。如：“你每天擁有新的東西，同時也必然失去一些東西，對于那些失去了的，你還愿意去尋回來嗎？”“假如你用了很長時間、很多精力去尋找一樣?xùn)|西，可找到后卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)面目全非了，這時候你會怎么想？”“在尋的過程中，你有過‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處’的體驗嗎……

三、范文引路

難忘的初中三年過去了，在這期間，老師，您幫我尋回了許多我以前曾丟失的品質(zhì)！

還記得我剛?cè)雽W(xué)的時候嗎？那時，我的學(xué)習(xí)成績比較差，班上其他同學(xué)都比我強，于是，我產(chǎn)生了不學(xué)的念頭也失去了自信心。但您在第一時間發(fā)現(xiàn)了我的想法，并來到我的身邊幫助我學(xué)習(xí)，當(dāng)我考的不好時，您總對我說：“沒關(guān)系，加油！?！蔽矣涀×四脑?，并暗自努力。終于，我在考試中取得了好成績，證實了我自己！

老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了自信的品質(zhì)！

還記得初二的地理生物考試嗎？那時，成堆的練習(xí)把我壓垮了，尤其是每次考得不好時，我就會因此而傷心落淚，甚至想破罐子破摔。您來到了我的身邊，對我說：“失敗了并不可怕，可怕的是不敢堅強地面對它。”我聽后恍然大悟，于是加緊復(fù)習(xí)，終于在最后的考試中取得了好成績！

老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了堅強的品質(zhì)！

還記得那份榮譽證書嗎？老師，真的，每當(dāng)我拿著證書時，我便會想起您。當(dāng)時，我本不想?yún)①惖?，可是你認(rèn)為我有實力，能獲獎，于是你鼓勵我參賽，您告訴我：“生命的價值在于奮斗！”于是您也開始和我一起并肩作戰(zhàn)，終于我得到了回報！

老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了奮斗的品質(zhì)！

是啊，人的一生就是一個不斷尋找的過程，當(dāng)你找到后，你一定發(fā)現(xiàn)你真的成長了……

文章通過3個片斷的真切描寫，展現(xiàn)了老師對“我”無微不至的關(guān)懷和鼓勵。尤其“謝謝您幫我尋回了自信的品質(zhì)”、“謝謝您幫我尋回了堅強的品質(zhì)”、“謝謝您幫我尋回了奮斗的品質(zhì)”3個總結(jié)句，不僅巧妙點題，而且使文章結(jié)構(gòu)更加清晰，不失為一種聰明的寫法。

上天給了我一雙黑色的眼睛，我用它來尋找找人間真情?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/tiji/" title="題記作文">題記

往年的夏天悶熱不堪，今年的夏天卻像個調(diào)皮的孩子，這兩天又下起了小雨。臨近中考，我的內(nèi)心焦躁不安，一直想用洗澡來緩解一絲緊張。可每次剛要進浴室，媽媽總是找借口，想自己先洗。我一直都不理解媽媽為何這樣做。但有一次，我在媽媽的床頭柜里發(fā)現(xiàn)了秘密。原來，媽媽從網(wǎng)上下載了一份“寶典”，其中，“洗完澡后浴室溫度能升高1攝氏度”被媽媽標(biāo)了記號。心弦被輕輕地?fù)軇?，我一?a href="http://hnjxzp.com/zt/wujie/" title="誤解作文">誤解了媽媽，媽媽其實是不想讓我在中考前感冒。

我找尋到了，一攝氏度的溫暖，飽含著媽媽的情?。?/p>

夜，好靜謐，皎潔的月光灑了滿地銀白。窗外一盞盞柔和的燈，伴著皎潔的月光，織成一曲和諧的催眠曲。我沉浸在題海中，想忙里偷閑，手中的筆卻遲遲不肯落下。“咚咚咚”是爸爸，“已經(jīng)很晚了，早點睡了吧，這里有杯熱牛奶，睡覺前趁熱喝了吧.”粗獷的眉，挺闊的身姿，一個大男人，卻對我關(guān)懷地?zé)o微不至…………

我找尋倒了，一聲叮囑，一杯熱牛奶，洋溢著爸爸的愛啊！

親人永遠愛我，老師也一直付出關(guān)懷。學(xué)習(xí)上的低谷，也曾使我灰心喪氣，但是，老師那肯定的目光，又怎能讓我失去動力？“付出終有回報”，臨別的贈言，早已深深地印在我的腦海之中，從未褪色。我知道，千言萬語都濃縮其中，這里，有老師對我們的信心與期待??！

一攝氏度的溫暖，飽含著媽媽的情；一杯熱牛奶，洋溢著爸爸的愛；一句哲言，透露著老師的信心與期待！一雙慧眼，我尋找到了人間的真愛。帶著這些真愛，帶著感動出發(fā)，我堅信，我定能抓住夢想的翅膀！

本文的亮點有：（1）首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。題記作為全文總綱，在三部分中有巧妙照應(yīng)，且文末呼應(yīng)。有力的凸現(xiàn)了文章的主題。（2）作者以“尋找真情”作為寫作的重心和情感的載體，從自己的生活中選擇了最熟悉、最深切、最動人的材料，從而避免了許多作文情感空洞粗糙等病。

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作者：高中中考學(xué)生（7）班 盧嘉玲   時間：2024-3-2 19:06