文章摘要：五年級(jí)作文1500字:怎么寫好那淅瀝瀝的雨1500字作文？“該起床了孩子——”我朦朦朧朧地睜開眼睛，才5：45分。我可從來(lái)沒有起這么早過(guò)，況且今天又是個(gè)雨天，天才剛蒙蒙亮。我不情愿地從床上爬了起來(lái)，這時(shí)才真正感覺到了在小城市（長(zhǎng)清區(qū)）居住的不便——今天，我要去濟(jì)南進(jìn)行小升初的一個(gè)擇?？荚?。以下是鄭立寫的《那淅瀝瀝的雨》范文；

好那淅瀝瀝的雨作文1500字概況

• 作者：鄭立
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分32段敘寫
• 更新：2023年02月01日 15時(shí)53分

“該起床了孩子——”我朦朦朧朧地睜開眼睛，才5：45分！我可從來(lái)沒有起這么早過(guò)，況且今天又是個(gè)雨天，天才剛蒙蒙亮。我不情愿地從床上爬了起來(lái)，這時(shí)才真正感覺到了在小城市（長(zhǎng)清區(qū)）居住的不便——今天，我要去濟(jì)南進(jìn)行小升初的一個(gè)擇校考試。（雖然我只上五年級(jí)，但媽媽說(shuō)來(lái)參加考試增加一次經(jīng)歷，為明年真正小升初時(shí)積累點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)）

這次我們的考試地點(diǎn)是濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開元國(guó)際分校。那兒離我們家很遠(yuǎn)，坐車需要一個(gè)多小時(shí)。起床后，我簡(jiǎn)單地用水搓了搓臉，像只小貓似的似乎十分討厭水。噓了一碗面條后，我們乘上了提前預(yù)約好的大面包車。

車上坐滿了人，這是四家人，除了一家爸爸沒來(lái)，一共11個(gè)人，聽大人說(shuō)這樣是為了節(jié)省停車位，還能讓我們這些小孩子們不孤單。

窗外，是那淅瀝瀝的雨。雖然聲音不大，卻十分密。

起程了。

雨刷不停地?fù)u擺著，像兩條小魚在快活地洗澡?？墒擒噧?nèi)的小孩子，卻不像它那么快活。大人們?nèi)哉勑?a href="http://hnjxzp.com/zt/fengsheng/" title="風(fēng)聲作文">風(fēng)聲，雖然小孩子們也喜歡“較著勁兒來(lái)”說(shuō)話，可是明顯地有些乏味。不過(guò)，讓人唯一輕松的，還是那輕如鴻毛的壓力。這次只不過(guò)是給自己一次鍛煉的機(jī)會(huì)……

我的眼睛直盯著前方，腦子里一片空白。光陰如梭，濟(jì)南到了——

車外一層層的水花接踵而起，啪啪地不停地往面包車的窗子上躍。

窗外，還是那淅瀝瀝的雨。聲音仍不大，仍很密。

忽然，雨突然變猛了，像潑，像倒。雨刷仍是那個(gè)最高速度，可是我感到了它更加地殷勤。

遇到個(gè)紅綠燈，我們停了下來(lái)?；恚〈巴獾?a href="http://hnjxzp.com/zt/gongyuan/" title="公園作文">公園外的一級(jí)級(jí)臺(tái)階上，已經(jīng)布滿了水，像湖與溪、瀑的完美結(jié)合，面積既廣，又有險(xiǎn)勢(shì)與平勢(shì)。

幾經(jīng)曲折，我們終于七拐八拐、走走停停地到了目的地——濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開元國(guó)際分校。

下車。腳下的水已能把鞋淹沒，校門口上百把雨傘一擁而上。家長(zhǎng)們被無(wú)情地?fù)踉诹诵ｉT外。因?yàn)檫@次考試接近5000人，僅此一個(gè)考場(chǎng)就1200余人。

“琦琦，把他們帶進(jìn)去啊！你們四個(gè)一起，不要走丟！”阿姨在后面大聲地喊著，“知道啦！”我們四個(gè)小孩子風(fēng)一般地往考試地點(diǎn)“飄”，大人們則回到車內(nèi)。

一陣陣涼風(fēng)刺骨，幸虧媽媽早晨還給我添了一件外套。盡管比較薄，但總比沒有強(qiáng)。

因?yàn)樽蛱焯崆翱戳丝紙?chǎng)，我們很容易地就來(lái)到了目的地，我的考場(chǎng)編號(hào)為411，測(cè)試號(hào)為40365，呵呵，一個(gè)有趣的數(shù)字。

窗外，還是那淋瀝瀝的雨。有的密密斜下，有的在屋檐上豆粒般滾落。

我把雙手交叉，舉在心前，望著雨，不知是為他人祝福，還是我自己。

就這樣，迷迷糊糊地就進(jìn)了考場(chǎng)。

我找到了自己的坐位，因?yàn)檫@個(gè)座位在第一排，恰巧又在正中間，以至我不止一次地蹬響講桌。

廣播不停地發(fā)出聲音，那是考試須知。令我驚訝的是，這次考試竟然不讓使用藍(lán)黑鋼筆統(tǒng)一答題，而是讓使用藍(lán)色或黑色的各種筆，包括中性筆，還有圓珠筆。

在廣播員聲情并茂的六遍考試須知后，終于發(fā)下了卷子。填好測(cè)試證號(hào)和姓名后，我便進(jìn)入了考試狀態(tài)。我的腦子有個(gè)毛病，就是全部投入后，就沒有了印象。所以我也不知道當(dāng)時(shí)的心理和想法，以至于迷迷糊糊地做完了卷子，大腦沒有存盤。哦，好像有這么樣的一個(gè)記憶，對(duì)對(duì)。數(shù)學(xué)卷子有三處沒有學(xué)到，那是六年級(jí)的知識(shí)（我現(xiàn)在五年級(jí)），分別是：圓的面積求法、圓錐和圓柱體積比例和百分比。這可不怨我啊，誰(shuí)叫咱沒到那個(gè)進(jìn)度呢，是吧！這個(gè)輸?shù)牟辉?，不冤?/p>

好好，讓我再搜索一下英語(yǔ)的存盤吧！對(duì)，就是第一大題的填寫單詞部分，有兩個(gè)是關(guān)于廚師與羽毛球的單詞，我仔細(xì)地搜索了一下大腦，沒有這兩個(gè)單詞的存盤，只好敗下陣來(lái)。

“……”一陣悠揚(yáng)的鈴聲而過(guò)，收卷了。

當(dāng)我們走出校園的那一刻，唯一的感覺就是爽極了。不是說(shuō)心情爽，而是撲面而來(lái)的新鮮空氣，和與教室里恰好相反的涼爽。

不過(guò)，這份涼爽，對(duì)于在露天下等待的家長(zhǎng)，卻是寒冷的。

好不容易在擁擠的人群內(nèi)找到爸爸，我才發(fā)現(xiàn)爸爸凍得不像個(gè)樣子，難受極了。

踏過(guò)5cm高的水流，穿過(guò)擁擠的車輛，躲過(guò)一把把雨傘，我們終于鉆進(jìn)了車內(nèi)。

因?yàn)榇笕藗儗?shí)在寒冷，所以車內(nèi)開了暖風(fēng)。

我知道大人們很辛苦，開了暖風(fēng)，雖然很憋、悶，可是沒有吭聲。但是沒想到六年級(jí)的哥哥卻那樣不懂事，非要開窗戶。一陣陣對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很涼爽、卻對(duì)于他人來(lái)說(shuō)很寒冷的風(fēng)拂面而來(lái)。偏偏爸爸又坐在窗口，那樣子真是弱不禁風(fēng)。爸爸實(shí)在受不了，只好坐到了較窗口遠(yuǎn)的一個(gè)壞座位上。這個(gè)座位整體已經(jīng)向后傾，真不是一般人能承受的。唉，現(xiàn)在的男孩子未免也成熟太晚了吧？

窗外，還是那依舊平靜而密的、淅瀝瀝的雨……

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 鄭立   時(shí)間：2023-2-1 15:53