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        一堂別開生面的語(yǔ)文課 1500字

        文章摘要:語(yǔ)文課作文1500字:怎么寫好一堂別開生面的語(yǔ)文課1500字作文?《自然之道》這篇課文講述了由于人類的無知,從而造成了成百上千只太平洋綠龜慘死的故事。今天的語(yǔ)文課,在楊老師的指導(dǎo)下,我們?cè)谡n堂上模擬了一次“國(guó)際動(dòng)物保護(hù)法庭”,可有意思了。首先,楊老師告訴同學(xué)們:“太平洋綠色正向'國(guó)際動(dòng)物保護(hù)法庭'起訴人類,今天我們舉辦模擬法庭審理小綠龜受傷害一案。以下是鐘莉玲寫的《一堂別開生面的語(yǔ)文課》范文;

        好一堂別開生面的語(yǔ)文課作文1500字概況

        • 作者:鐘莉玲
        • 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)1500字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分31段敘寫
        • 更新:2021年01月03日 21時(shí)29分

        《自然之道》這篇課文講述了由于人類的無知,從而造成了成百上千只太平洋綠龜慘死的故事。今天的語(yǔ)文課,在楊老師的指導(dǎo)下,我們?cè)谡n堂上模擬了一次“國(guó)際動(dòng)物保護(hù)法庭”,可有意思了。

        首先,楊老師告訴同學(xué)們:“太平洋綠色正向'國(guó)際動(dòng)物保護(hù)法庭'起訴人類,今天我們舉辦模擬法庭審理小綠龜受傷害一案?!苯又?qǐng)出了原告——太平洋綠龜家族成員代表:妥豐偉、馬小舟、李文遠(yuǎn)和他們的辨護(hù)律師石銳;然后出場(chǎng)的是被告——人類旅游團(tuán)代表:鐵敬宇、龐勃、蒲均益他們的辨護(hù)律師李可言;最后上臺(tái)的是代表權(quán)威和正義的兩名法官——審判長(zhǎng)孟慶堯和書記員楊宇龍。

        “法庭審理現(xiàn)在開始!”楊老師說。孟慶堯清清嗓子說:“國(guó)際動(dòng)物保護(hù)法庭現(xiàn)在開庭。請(qǐng)?jiān)嫘∮旉愂錾显V理由?!?/p>

        “小幼龜”妥豐偉假裝哭成淚人似地站起來說:“法官大人,那是一天黃昏,我們綠龜家族全體成員潛伏在巢中,想知道外面是否安全,照例派出一名偵察兵外出打探情況,可沒想到被告把我們的偵察兵放入海中,至使我們巢中的幼龜?shù)玫?a href="http://hnjxzp.com/zt/cuowu/" title="錯(cuò)誤作文">錯(cuò)誤信息,以為外面很安全,就魚貫而出,卻沒想到引來了許多肉食鳥,把我們成百上千只小幼龜都吃掉了?!?/p>

        “哦?”法官孟慶堯若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

        “因此我要控訴人類,請(qǐng)法官主持公道!”妥豐偉一邊說,一邊擦著眼淚做出油泣的樣子。

        “請(qǐng)被告旅游團(tuán)解釋原因!”孟法官說。

        還未等法官說完,旅游團(tuán)的人就迫不及待地說理由。

        “法官大人,我們真是'熱臉貼了一個(gè)冷屁股'呀,我們好心好意把幼龜?shù)?偵察兵'救下,他們還要怨我們,真是的!”被告方一辯鐵敬宇越說就越來氣兒。

        “是這樣嗎?原告!”法官孟慶堯一臉茫然地問。

        “您問問我們的'偵察員'吧!”小幼龜妥豐偉說著,“一把提起”了小偵察員李文遠(yuǎn),原告二辯李文遠(yuǎn)“滿身是傷”地走了過來,說:“人類啊,人類,你們真是糊涂啊,你們是救了我,我雖然活下來了,可是我一個(gè)人生命去換我們家族成千上萬(wàn)的小幼龜?shù)纳祮??”小偵察員氣得滿臉通紅。

        話音剛落,對(duì)方就爭(zhēng)辯起來,這時(shí)下面的觀眾也吵了起來。

        “肅靜!肅靜!”法官孟慶堯使勁敲著錘子,全場(chǎng)安靜下來。

        “現(xiàn)在請(qǐng)雙方辨論!”孟法官嚴(yán)肅地說。

        “旅游團(tuán),你們害得我們綠龜家族家破人亡,人丁稀少,難道你們還有理了不成?”原告三辯馬小宙“聲淚俱下”。

        “你們真成了'狗咬呂洞賓不識(shí)好人心'了,我們救了你們的偵察兵,也是出于好心,你怎么不說?”被告二辯龐勃?dú)獾么舐曓q解道。

        “在這個(gè)世界上,所有的生命都是同等的,難道不應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重?”小幼龜妥豐偉理直氣壯,語(yǔ)調(diào)成了高八度。

        “可后來我們也采取補(bǔ)救措施,救回了許多綠龜!”被告蒲均益話音未落,原告馬小宙又搶著要說:“如果不是你們貿(mào)然加入,我們綠海龜家庭就根本不會(huì)受到傷害!”

        就這樣,你一句我一句,吵得人仰馬翻,誰(shuí)也不肯認(rèn)輸,這個(gè)辨論會(huì)變成了“吵架會(huì)?!毕旅娴挠^眾也笑得前仰后合。

        “肅靜,肅靜!”法官又敲著錘子,

        “下面請(qǐng)雙方律師辯護(hù)!”這時(shí)被告辯護(hù)律師李可言開口了:“旅游團(tuán)成員不懂得綠龜?shù)?a href="http://hnjxzp.com/zt/shenghuo/" title="生活作文">生活習(xí)性,也不看書學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),不懂得自然之道,才造成了綠龜慘重的傷害。但人類的初衷是好的,是好心辦了壞事……不是嗎?當(dāng)人類發(fā)現(xiàn)自己犯了個(gè)自己都不能原諒的錯(cuò)誤時(shí),不也采取了補(bǔ)救措施,救回了不少小幼龜嗎?”也許是被告辯護(hù)律師一句“好事辦了壞事”打動(dòng)了原告方那義憤難平的心吧,只聽得原告辯護(hù)律師說道:“人類不懂自然規(guī)律,但人類能認(rèn)識(shí)自己犯了個(gè)愚不可及的錯(cuò)誤,盡管他們不是存心害我們,但我們還是損失慘重。為了懲罰人類的無知,請(qǐng)法官明斷,讓人類給我們幼龜家族一定的補(bǔ)償!”

        “旅游團(tuán),你們?cè)撛鯓訌浹a(bǔ)過失、補(bǔ)償小幼龜們?”

        “我們保證以后在他們的繁殖期,不打擾他們,讓他們的家族修生養(yǎng)息,同時(shí)也要多學(xué)習(xí)科學(xué),了解自然之道,愛護(hù)和保護(hù)所有的動(dòng)物,讓我們的世界變得更加和諧、美麗?!北桓娣奖孀o(hù)律師李可言說。

        “好,小幼龜,你們認(rèn)為呢?”孟慶堯法官問道。

        “對(duì),旅游團(tuán)的這個(gè)辦法棒極了!”原告小幼龜開心地說。

        “好!現(xiàn)在宣判法庭審判課,根據(jù)《國(guó)際動(dòng)物保護(hù)法》第十二條規(guī)定,人類犯有過失傷害動(dòng)物罪,但由于人類是出于好心,且能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,所以判人類給太平洋綠龜重建美好家園?!?/p>

        “動(dòng)物保護(hù)法法法庭到這兒就結(jié)束了!”孟慶堯法官大聲宣布。

        聽見綠龜家庭贏了官司,我心里別提有多高興了!再看著一直扮演“導(dǎo)演”角色的楊老師,臉上早就笑得樂開了花!

        “叮鈴鈴……”隨著下課鈴聲響起的時(shí)候,我們這一堂有趣的語(yǔ)文課也結(jié)束了。

        寫后札記:這節(jié)別開生面的語(yǔ)文課,使我們不僅對(duì)課文內(nèi)容理解得更透徹,而且學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),懂得了人與大自然的微妙關(guān)聯(lián),讓我學(xué)到了很多很多……所以,我就寫下了這篇作文。

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        作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(7)班 鐘莉玲   時(shí)間:2021-1-3 21:29

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