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        綜合讀寫活動(dòng):走近偉人 1500字

        文章摘要:高三散文作文:怎么寫好綜合讀寫活動(dòng):走近偉人1500字作文?話題引入這里所談的偉人并不等同于“名人”,因?yàn)槊?,途徑甚多,在傳媒發(fā)達(dá)甚至泛濫的時(shí)代,“名人”更容易被批發(fā)制造。同時(shí),這里所談的偉人也不等同于一般意義上的“大人物”,因?yàn)樗麄兤渲械拇蠖鄶?shù),是依靠權(quán)杖成就其“大”的。以下是金熙斐寫的《綜合讀寫活動(dòng):走近偉人》范文;

        好綜合讀寫活動(dòng):走近偉人作文1500字概況

        • 作者:金熙斐
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)1500字作文
        • 體裁:散文
        • 段落:分22段敘寫
        • 更新:2025年06月16日 09時(shí)48分

        高中高三散文作文1500字   金熙斐   天水市 高中高三學(xué)生(7)班

        話題引入

        這里所談的偉人并不等同于“名人”,因?yàn)槊?,途徑甚多,在傳媒發(fā)達(dá)甚至泛濫的時(shí)代,“名人”更容易被批發(fā)制造;同時(shí),這里所談的偉人也不等同于一般意義上的“大人物”,因?yàn)樗麄兤渲械拇蠖鄶?shù),是依靠權(quán)杖成就其“大”的。偉人,應(yīng)該在社會(huì)變遷中主動(dòng)發(fā)出與眾不同聲音,其事跡足以感動(dòng)彼時(shí)的群眾,其力量足以影響一時(shí)的世風(fēng),其言行能夠?yàn)槿祟惖?a href="http://hnjxzp.com/zt/wenming/" title="文明作文">文明作出特有的貢獻(xiàn)!

        一個(gè)缺乏偉人的時(shí)代是不幸的,一個(gè)不能從偉人身上汲取力量的人更容易因缺鈣而顯得虛脫。偉人是上天恩賜我們的天然陽光,今天,讓這暖陽將照亮我們的心靈,提升我們的精神境界。

        讀寫活動(dòng)

        活動(dòng)1:與偉人親密接觸

        1.收看“感動(dòng)中國2004年年度人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)”錄象,摘抄人物頒獎(jiǎng)辭。

        2.如果要評(píng)選“感動(dòng)中國五千年”的十大歷史人物,你會(huì)推薦誰做候選人?請(qǐng)寫出自己心中的人選,任選其中一位入選人物,寫一則100字左右的頒獎(jiǎng)辭。

        3.讀名人傳記,可以幫助我們確定人生的坐標(biāo),校正前進(jìn)的方向。選取幾位古今中外的偉人,讀讀他們的傳記,寫一則讀后感。

        活動(dòng)2:對(duì)偉人“品頭論足”

        1.人們總喜歡對(duì)偉人“品頭論足”,發(fā)表評(píng)論。如項(xiàng)羽,李清照贊揚(yáng)他“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”;杜牧善意批評(píng)他,“江東弟子多才俊,卷土重來未可知”;王安石則嘲諷他,“江東弟子今雖在,肯與君王卷土來?”選擇幾位偉人,搜集摘抄后人對(duì)他們的評(píng)價(jià),并談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

        2.怎樣看待偉人?這也是一個(gè)眾說紛紜的問題。有人將偉人抬得很高,如托馬斯·卡萊爾就說:“偉人是自身有生命力的光源……這光源燦爛奪目,照亮了黑暗世界?!币灿腥税褌ト速H得很低,認(rèn)為“偉人之所以偉大,是因?yàn)槟愎蛑此麄儭?。而按照拿破倫這位無論怎么樣看也算得上是一位偉人的法蘭西帝王的憤激之辭,則是“在庸人眼中沒有偉人”。你怎樣看待偉人在歷史中的作用?你認(rèn)為凡夫俗子應(yīng)怎樣看待偉人?寫一篇文章,談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

        資料鏈接

        感動(dòng)中國2004年年度人物頒獎(jiǎng)辭(節(jié)選)

        她是中原大地上的又一個(gè)女英雄。掃惡打黑,除暴安良,她鐵面無私;噓寒問暖,扶危濟(jì)困,她柔腸百轉(zhuǎn)。十里長街,白花勝雪,挽幛如云,那是流動(dòng)在百姓心中的豐碑!一個(gè)弱女子能贏得百姓的愛戴,是因?yàn)?,在她的心里有?duì)百姓最虔誠的尊重!

        如果眼淚是一種財(cái)富,徐本禹就是一個(gè)富有的人,在過去的一年里,他讓我們淚流滿面。從繁華的城市,他走進(jìn)大山深處,用一個(gè)大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨(dú),扛起了本來不屬于他的責(zé)任。也許一個(gè)人力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光,愛,被期待著。徐本禹點(diǎn)亮了火把,刺痛了我們的眼睛。

        他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí);當(dāng)他名滿天下的時(shí)候,卻仍然只是專注于田疇。淡薄名利,一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢(mèng)想,就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪,最是風(fēng)流袁隆平!

        他清貧而充實(shí),溫和而堅(jiān)定。仁者的責(zé)任讓他知難而上。他讓溫暖傳遞,他讓愛心匯聚,直到更多人向弱者張開雙臂,直到角落里的人們看到春天。他不懼怕死亡,因?yàn)樗麑?duì)生命有更博大的愛。

        12秒91,他實(shí)現(xiàn)了一次偉大的跨越,100年來的記錄成了身后的歷史,十重欄桿不再是東方人的障礙,因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/zhongguo/" title="中國作文">中國有劉翔,亞洲有劉翔!這個(gè)風(fēng)一樣的年輕人,他不斷超越,永不言敗,代表著一個(gè)正在加速的民族。他身披國旗,一躍站在世界面前。

        佳作欣賞

        大禹:置親情于不顧的人是最絕情的人,那么三過家門而不入的他應(yīng)該是最絕情無愛的,但正是他——禹,辟波斬浪,開山破地,用自己的生命換來了水退陸升,天下太平,他——禹,才是真正偉大的人。

        司馬遷:有一種茍且偷生是高尚的,它叫忍辱負(fù)重;有一種低頭彎腰是無奈的,只為高尚的追求。為了《史記》,他拋開塵世的繁瑣,放下了個(gè)人榮辱,獻(xiàn)出了自己的一生。他讓人們明白了什么叫堅(jiān)忍,什么叫崇高。他記錄了歷史,歷史也將他永遠(yuǎn)銘記。

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        作者:高中高三學(xué)生(7)班 金熙斐   時(shí)間:2025-6-16 09:48

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