話題：解讀人生 1500字
文章摘要：高三議論文作文:怎么寫(xiě)好話題：解讀人生1500字作文？閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。列夫·托爾斯泰："人生不是一種享樂(lè)，而是一樁十分沉重的工作。"奧斯特洛夫斯基："人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)。"愛(ài)因斯坦："人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不是取得什么。以下是劉西瑩寫(xiě)的《話題：解讀人生》范文；
好話題：解讀人生作文1500字概況
- 作者：劉西瑩
- 班級(jí)：高中高三
- 字?jǐn)?shù)：1500字作文
- 體裁：議論文
- 段落：分32段敘寫(xiě)
- 更新：2023年02月02日 00時(shí)20分
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
列夫·托爾斯泰："人生不是一種享樂(lè)，而是一樁十分沉重的工作。"
奧斯特洛夫斯基："人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)。"
愛(ài)因斯坦："人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不是取得什么。"
方志敏："我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生，要有所作為!"
朱光潛："人生本來(lái)就是一種廣義的藝術(shù)。每個(gè)人的生命史就是他自己的作品。"
以上是中外名人對(duì)人生的解讀。你是怎樣解讀人生的呢?請(qǐng)以"解讀人生"為話題作文。
[注意]①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
寫(xiě)作提示：讓中學(xué)生解讀人生，是否為時(shí)過(guò)早?否，"少年心事當(dāng)拿云"，夏完淳16歲英勇就義，劉胡蘭15歲壯烈犧牲，列寧18歲參加俄國(guó)第一個(gè)秘密的馬克思主義小組，麥克斯韋15歲發(fā)表第一篇科學(xué)論文，史蒂芬19歲當(dāng)煤礦機(jī)械師……中學(xué)生解讀人生，早日激發(fā)雄心壯志，早日樹(shù)立人生航標(biāo)，早日?qǐng)?jiān)定奮斗信念，善莫大焉。具體寫(xiě)法，多種多樣?？杉斜硎鲎约簩?duì)人生理想的看法，抒發(fā)報(bào)效祖國(guó)的志向。可寫(xiě)自己真切的情感體驗(yàn)，寫(xiě)自己對(duì)生命的感悟?？山馄赎P(guān)于人生某一個(gè)方面的問(wèn)題，力求深刻地談透一點(diǎn)。也可編述有關(guān)人生的故事。
人生，豐富多彩!
宇宙的高深莫測(cè)，我們僅僅生活在地球上的人類是無(wú)法徹底探究的。但宇宙給人類發(fā)出的任何"信號(hào)""信息"卻可以給我們啟示，從而得出結(jié)論。
但沒(méi)有惟一的答案。
你可以說(shuō)暴風(fēng)雨是可惡的，它毀壞了設(shè)施，摧毀了民宅。但這之后，是艷陽(yáng)天，莊稼因此而更健壯，天空因此而更美麗，因?yàn)槌霈F(xiàn)了五彩斑斕的彩虹。
任何的事物都在變化，從而使它的本質(zhì)，它的價(jià)值也跟隨著波動(dòng)。
由此聯(lián)想到人生。對(duì)于千姿百態(tài)的大自然而言人是渺小的；對(duì)于宇宙的變遷，時(shí)空隧道，人生是短暫的。但人是有智慧、有言語(yǔ)、有意識(shí)的。因此人是宇宙間惟一的思想者。
毫無(wú)懷疑，人生更豐富多彩!
當(dāng)新生兒的啼哭聲響起時(shí)，他對(duì)這個(gè)陌生的世界充滿了好奇，于是呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，成了幼時(shí)惟一的歡樂(lè)。
待到了渴求知識(shí)時(shí)，他進(jìn)了學(xué)校，于是在這個(gè)世界上，他有了另一個(gè)愿望。在與外界的交往中，他學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)。于是有了攀登科學(xué)高峰的渴望。
他懂得了"少壯不努力，老大徒傷悲"。拼搏、汗水，成了他青年時(shí)的資本。日積月累對(duì)于世界對(duì)于人生充滿了自信，在朝氣蓬勃的青年人眼里，美好的生活，絢爛的季節(jié)，火紅的玫瑰時(shí)刻闖入心靈。
在旅行中，青年人會(huì)大聲歌唱，唱出對(duì)奇景的贊嘆，唱出對(duì)生命的渴望，唱出對(duì)大自然的熱愛(ài)。
在遭受失敗時(shí)，青年人會(huì)鼓勵(lì)自己，因?yàn)樗?失敗乃成功之母"。
生活對(duì)青年人來(lái)說(shuō)，充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
人生的最后驛站，是老年，不要悲傷，有了年輕時(shí)積累的資本，老年更多姿多彩。
常見(jiàn)湖畔坐有滿頭銀發(fā)的老者釣魚(yú)，那一份悠然自得，是美好的。
老年人時(shí)常聚在一起回憶往事，少年時(shí)的幼稚，青年時(shí)的火熱，愛(ài)情的甜蜜，不時(shí)舒展?jié)M臉的皺紋，開(kāi)懷大笑。
人的一生，美好而短暫。
人生并沒(méi)有固定的模式，你可以熱情，可以奔放，可以沉默，也可以沖動(dòng)。因?yàn)樯罹驮谀闶种小?/p>
把握好手中的生活之舵，人生將會(huì)豐富多彩。
評(píng)點(diǎn)：這是一曲不斷拼搏、不斷進(jìn)取的人生贊歌。作者把人生置于高深莫測(cè)、千姿百態(tài)的宇宙背景下透視，讓讀者倍增人生美好而短暫之情。文章由對(duì)五彩斑斕的宇宙的感嘆，類推出人生的更為豐富多彩，引出對(duì)人生奇景的禮贊。"他"的成長(zhǎng)歷程，"他"的從小到老，是自立自強(qiáng)的進(jìn)行曲，是熱愛(ài)生活的戰(zhàn)斗鼓點(diǎn)。全文多用短句構(gòu)段，其中2／3的段只是一句話，有的短至八九個(gè)字，表現(xiàn)出思維的跳躍與歡快，洋溢著青春的熱情。
儲(chǔ)蓄人生
幾乎每個(gè)家庭里都有金額不一的儲(chǔ)蓄。當(dāng)我們清點(diǎn)這一張張儲(chǔ)蓄單時(shí)，心中會(huì)有一種莫大的鼓舞。而在我心里卻有了一種感悟：人生不也是儲(chǔ)蓄嗎?
作者：高中高三學(xué)生（2）班 劉西瑩 時(shí)間：2023-2-2 00:20
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