文章摘要：一年級作文1500字:怎么寫好生活中的美好1500字作文？星期五，帶著一絲的開心，拖著疲倦的身體，路過街上的每一處。星期五，懷著不禁的傷感，在雨中漫步婆娑，幻想不實(shí)際的問題。星期五，就是這樣的灰色天空，這樣的灰色心情，這樣的灰色生活，突然迷惘了，不知道自己該怎么走。以下是高亞潔寫的《生活中的美好》范文；

好生活中的美好作文1500字概況

• 作者：高亞潔
• 班級：小學(xué)一年級
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2025年06月15日 14時(shí)23分

小學(xué)一年級作文1500字1500字   高亞潔   三沙市 小學(xué)一年級學(xué)生（1）班

星期五，帶著一絲的開心，拖著疲倦的身體，路過街上的每一處。

星期五，懷著不禁的傷感，在雨中漫步婆娑，幻想不實(shí)際的問題。

星期五，就是這樣的灰色天空，這樣的灰色心情，這樣的灰色生活，突然迷惘了，不知道自己該怎么走。就在拐角處，天空絢爛了，我的心情被點(diǎn)綴了。美麗，其實(shí)可以有很多種詮釋。那一刻，我融化了&hllip;&hllip;

雨天，雨滴追趕著行人的步伐，每個(gè)人都行色匆匆，我似乎與這一切格格不入，就這樣呆走著，不緊不慢，以至于我能好好看看雨中的每一個(gè)人。街的另一處，同樣格格不入的一個(gè)人，他衣著邋遢，是個(gè)殘疾的老漢，一只手匍在地上，另一只手伸地老長，還拿著一個(gè)飯碗，正不停地有規(guī)則的敲打地面，由于是下雨天，他的"生意"不是很好，碗里空空如也。

路人甲，一位商業(yè)人士，西裝筆挺，手夾公文包，路過老漢時(shí)，正吃力的在用頭和肩膀夾著傘，一只手撩起另一只手的袖口，看了看，神情忽然緊張，嘴里念叨著："哎呀，又來不及了，什么時(shí)候下雨不好，偏偏這時(shí)候下。"老漢本想爬過去，說點(diǎn)什么的，由于路人實(shí)在太匆忙，他放棄了。

路人乙，一位婦人，看似溫柔嬌嫩，撐著一把蕾絲花邊的雨傘，另一只手輕輕的拎起裙角，步伐謹(jǐn)慎小心，頭一直低著，緊盯地面，用同樣的口氣說："什么鬼天氣啊，一會高溫，一會下這么大的雨，真錯(cuò)氣，新買的衣服沒穿幾天又臟了。"老漢上前，卑微地請求："行行好吧。"那婦人，輕哼了一聲，嬌貴地從錢包里拿出一元硬幣，扔在地上，老漢連忙撿起放好，眼神充滿感激，對那婦人連磕好幾下頭。

路人丙，一個(gè)小學(xué)生，由于沒帶傘，一身落魄的樣子，速度更是其他人的好幾倍，雙手捂著頭，背著沉重的書包，低著頭在雨里狂奔，一不小心撞到了老漢，也來不及道歉，揚(yáng)長而去，老漢的飯碗被踢的老遠(yuǎn)，他只能一點(diǎn)一點(diǎn)向那爬行了。我想他應(yīng)該是怕校服弄濕了，回家晚了，怕被媽媽罵。他的舉止一樣在憤慨著雨天帶來的不便，他同別人一樣，不喜歡雨天。

雨天，幾乎被所有人唾棄，他們都抱怨著，抱怨雨天帶來的陰暗，抱怨雨天水珠的嬉戲，抱怨雨天行動的阻擾，抱怨雨天莫明的傷感，抱怨著&hllip;&hllip;

同樣命運(yùn)的他們，同樣被所有人唾棄，他們都輕視他，輕視他們乞討的行為，輕視他們身體的殘缺，輕視他們不堪的衣著，輕視他們地位的卑微，輕視著&hllip;&hllip;

想著想著，走到了街的盡頭，欲想轉(zhuǎn)身，卻聽見一個(gè)清脆稚嫩的聲音，"你還冷不冷?。?是個(gè)小男孩的聲音，我納悶了，心里一驚，再回頭看看，原來還沒走到死胡同，順著街往下走，在拐角處，我猶豫了一會，便躲在那里，探出頭，瞧瞧發(fā)生了什么，剛伸出頭，我睜住了，時(shí)間好像停止了，我的心也停止了脈動。

一個(gè)衣著干凈稚氣小男孩，吃力地?fù)沃话雅髠?，庇護(hù)著傘下的另一個(gè)人，又是一個(gè)卑微的人，一個(gè)被人們唾棄的人。小男孩為了不讓他淋濕，極力地將傘靠向他那一邊，而不注意自己的另一半身體都濕透了，嘴里還不停的問他冷不冷，還有沒有淋到雨，餓不餓之類的話。但他低著頭，一直搖頭說不，因?yàn)樗幌肼闊┻@位好心的男孩，他怕自己一味的要求，換來的又會是人們的鄙夷。他沉默著。我也不禁傷感，難道是那些大人，還不如一個(gè)小孩嗎？錯(cuò)，因?yàn)樗麄兌?a href="http://hnjxzp.com/zt/xiguan/" title="習(xí)慣作文">習(xí)慣戴著有色眼鏡看人看社會。久而久之，面對這種人群，便麻木了。

雨天，當(dāng)所有的人都急促的走過時(shí)，有沒有誰注意過那些衣服都沒多少的可憐人？有誰關(guān)心過那些人的溫飽？有沒有誰平視過那些人的眼神？

為什么小孩能做到的，大人卻不能呢？

童真，是最美的情感，美得"率真純凈"，美得"崇尚天性"，美得"師法自然"，美得"原汁原味"。它不受任何的"污染"，他的情感是最真摯露骨的。

"生活的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。"付出本身就是一種快樂，但當(dāng)斤斤計(jì)較付出和收獲時(shí)，也許得到的將會是痛苦。太傻、太呆、太幼稚、太單純的付出會被人所嘲笑嗎？只能說，那些嘲笑的人，才是最愚蠢的。如果每個(gè)人都伸出一雙溫暖的手，幸福的人就多了。付出不一定要有回報(bào)，但是我可以肯定的是付出了，就一定會收獲幸福的感覺，這樣生活中的美好也就多了。

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作者：小學(xué)一年級學(xué)生（1）班 高亞潔   時(shí)間：2025-6-15 14:23