文章摘要：初二寫人作文:怎么寫好駱駝男孩1500字作文？放學(xué)了，我背著沉甸甸的書包，低著頭，在大理石鋪就的路上彳亍。我在背英語單詞。我竟懷疑英國人故意為難我們。冗長的，沒有絲毫規(guī)律的單詞，像一個(gè)個(gè)魔咒，在我心中像枝蔓般蔓延，占滿每一個(gè)余留的空間。我閉上眼睛，然后睜開，寫滿單詞的紙條卻還攢在手中，并沒有電影中所發(fā)生的奇跡。以下是余婧妍寫的《駱駝男孩》范文；

好駱駝男孩作文1500字概況

• 作者：余婧妍
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分31段敘寫
• 更新：2023年02月02日 10時(shí)36分

放學(xué)了，我背著沉甸甸的書包，低著頭，在大理石鋪就的路上彳亍。我在背英語單詞。我竟懷疑英國人故意為難我們。冗長的，沒有絲毫規(guī)律的單詞，像一個(gè)個(gè)魔咒，在我心中像枝蔓般蔓延，占滿每一個(gè)余留的空間。我閉上眼睛，然后睜開，寫滿單詞的紙條卻還攢在手中，并沒有電影中所發(fā)生的奇跡。

身旁傳來一聲聲叫賣，斯歇底里。我皺了皺眉頭，百般厭惡地看了看，一個(gè)滿身黃毛的怪物出現(xiàn)在眼前，還在"嘿嗤嘿嗤" 喘著粗氣。我有些驚愕，向后退了幾步，定下神來仔細(xì)一看，一頭巨大的駱駝，旁邊還有一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，十二三歲，身著少數(shù)民族艷麗的衣服，正朝我淺淺地笑著，雙眼瞇成一條線，似乎正在笑我膽小。

他身后剽悍的男人也許是他的父親，正在一邊大聲地招呼客人，一邊指著前方的駱駝。駱駝甚是粗壯，背上披著綴有流蘇、琺瑯的鞍韉，脖子上掛著五元一騎的標(biāo)示。標(biāo)示牌很是陳舊，上面彎彎扭扭的字跡有些模糊。

"騎不騎?很好玩。"那少年帶著淺淺的笑，邊對(duì)我說，邊撫摸著駱駝。

"沒空。"我心中的"枝蔓"又觸到了體表，拉了拉書包，不再說什么，又朝著回家的路邁進(jìn)。

我突然覺得這樣冷淡了人家，有些不妥，于是，我轉(zhuǎn)過頭，補(bǔ)充道："如果有時(shí)間，我會(huì)來騎駱駝的。"少年用力地點(diǎn)了幾下頭，仿佛深深地記下了我這個(gè)諾言。我開始后悔，臨近期末考試，作息時(shí)間表已被填滿，即使每天半個(gè)小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間，也被額外增加的作業(yè)填得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

推開家門，一種沉寂的，壓抑的氣息撲鼻而來。習(xí)慣性地卸下書包，習(xí)慣性換下跑鞋，習(xí)慣性抄起文具盒，習(xí)慣性揪出作業(yè)。一切已成為習(xí)慣性。

數(shù)學(xué)題目對(duì)我虎視眈眈，一個(gè)個(gè)在我看來奇形怪狀的幾何圖形面目猙獰，一道道在我看來故意刁弄人的眼花繚亂的數(shù)字仿佛在嘲笑。提起筆，沒有了萬有引力，筆始終落不到作業(yè)上。既然不會(huì)，就索性不做吧。我喪氣地趴在桌上，明亮的臺(tái)燈有些刺眼。閉眼，腦海中浮現(xiàn)出上午的一幕幕——在悶熱的教室里考試，迎著太陽背課文…漫不經(jīng)心上了幾節(jié)課，就放學(xué)了，路上遇見了那個(gè)少年和他的駱駝。被物理公式塞滿的大腦突然記起了些什么，停留在少年點(diǎn)頭的那一幕，我又開始愧疚起來。無論怎樣用力卻也撕不開那一幕，我詫異，這是怎么了?

這是怎么了?

熱氣彌漫在這個(gè)逼仄的教室，頭頂?shù)碾娚扔袣鉄o力地?fù)u晃著，吹出的風(fēng)很是微弱，都融入了空氣中。同學(xué)們低著頭，一手用紙揩汗，一手拿著筆在試卷上唰唰地寫著。空白的整張?jiān)嚲矶急晃业暮顾遘k得拿都拿不起來，試卷從中間的折痕處被我漫不經(jīng)心地撕成了兩半。試卷一定很生氣，如果它也懂得生氣的話。

我趴在課桌山，無力地玩弄著手指。一陣輕微的敲擊聲傳到耳畔，我慢慢回過頭，那——!那不就是我昨天夢(mèng)見的面孔嗎?一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，十二三歲，身著少數(shù)民族艷麗的衣服，正朝我淺淺地笑著，雙眼瞇成一條線。我突然來了精神，也回了他一個(gè)微笑，心中變得豁然開朗，不知為何。

放學(xué)鈴終于在我的期盼中打響，我飛快地沖出教室。

"你好!"他操一口不太流利的普通話，帶著淺淺的笑。

"你好!你怎么會(huì)在這兒?"

"我家里很窮，母親在我三歲時(shí)去世了，在我的記憶中我從未見過母親。聽爸爸說，母親是在外地打工時(shí)，突發(fā)疾病。那是一種罕見的病。"他重重地嘆了口氣，"于是，我便和父親相依為命，父親只有小學(xué)學(xué)歷，而我卻沒有正式上過一天學(xué)。靠一頭駱駝所賺得的錢只夠維持生命，有時(shí)一天只能吃一頓飯，都是咸菜窩頭。"他一口氣說了下來，仿佛費(fèi)了很大力氣。幾滴晶瑩的淚珠在他的眼眶打轉(zhuǎn)。

"那你是怎么會(huì)說普通話的?"我的雙手捏在一起。

"和剛才一樣。我隨父親四處漂流時(shí)，當(dāng)有了空隙，便偷偷跑到學(xué)堂里，在窗外聽老師講課。"他垂下頭，"其實(shí)，剛才下課時(shí)我準(zhǔn)備走的，我怕別人笑我，以前都是這樣。而你的一個(gè)笑，讓我找回了面對(duì)人信心和勇氣，所以我把我的一切告訴了你。謝謝你。"少年向我鞠了一個(gè)躬。

"還記得你答應(yīng)我的事嗎?"

"記得。"我突然感到一種前所未有的震撼，也有一種與以往截然不同對(duì)學(xué)習(xí)、家長、老師的負(fù)罪感。

直至這時(shí)，我終究發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤。

他拉起我的手，來到郊區(qū)的小溪旁。

他的父親和他的駱駝都在那里。

野草蔓延到了膝頭，目標(biāo)好像是天上。

他的父親回過頭，對(duì)我淺淺的笑著。

"我們明天就要走了。今天來實(shí)現(xiàn)你的諾言。"

我跨上了駱駝，沿著小溪走了一圈又一圈。

"你們又要去哪里?"我含著不舍問。

"回家。那是一個(gè)寒冷的地方，四面是聳立的山石。"他指著遠(yuǎn)方。

"中華版圖上難以找到，那個(gè)地方叫塞北。"

簡短的語句，平庸的言辭，卻讓我終究知曉了自己的錯(cuò)誤與無能

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 余婧妍   時(shí)間：2023-2-2 10:36