文章摘要：小學(xué)演講稿作文:怎么寫好微笑面對_國旗下的講話稿1500字作文？同學(xué)們，在這次演講進(jìn)入正文之前，我有個(gè)問題想請教各位，人生是否對于你來說是太美好了呢。在這個(gè)五彩繽紛、神氣又充滿誘惑的社會里，我們的生活是否真如同那個(gè)所謂的“世外桃源”一樣呢。也許，你們的回答會是我想的那樣，所以，生活的挫折對于你們來說有益的還是——厭惡。以下是任泓靜寫的《微笑面對_國旗下的講話稿》范文；

好微笑面對_國旗下的講話稿作文1500字概況

• 作者：任泓靜
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：演講稿
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年09月24日 01時(shí)29分

小學(xué)小學(xué)演講稿作文1500字   任泓靜   北京市 小學(xué)五年級學(xué)生（1）班

同學(xué)們，在這次演講進(jìn)入正文之前，我有個(gè)問題想請教各位，人生是否對于你來說是太美好了呢?在這個(gè)五彩繽紛、神氣又充滿誘惑的社會里，我們的生活是否真如同那個(gè)所謂的“世外桃源”一樣呢?也許，你們的回答會是我想的那樣，所以，生活的挫折對于你們來說有益的還是——厭惡。車爾尼雪夫斯基說過“既然太陽上也有黑點(diǎn)，“人世間的事情”就更不可能沒有缺陷。”我們的人生坎坷不齊，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們又回怎么樣呢?是逃避嗎?

夜晚是黑暗的，是寒冷是無助的，在這時(shí)，我們需要的，不是怎么去躲避它，因?yàn)?，它已把你包圍的緊緊的，是躲不掉的。一團(tuán)亮光，一根蠟燭，用自己的勇氣去面對所謂的“黑暗與困難”，人生將不在可怕。雨果也曾說過“生活就是面對現(xiàn)實(shí)的微笑，就是越過障礙注視將來。”注意，在這句話中有個(gè)詞語——微笑。那，怎么樣才是微笑，是戰(zhàn)勝困難的微笑?如果我們用特寫鏡頭看生活，生活是一個(gè)悲劇;但用長鏡頭看生活，生活則是個(gè)喜劇。由此可見，生活好壞決定于對生活的態(tài)度，而不是取決于生活能帶來了什么。同學(xué)們或許這些話對于你們來說是死的，但，下面的故事將會讓你們想通的。

命運(yùn)是寫在自己臉上的，一個(gè)九歲小男孩，是一位小鞋匠，有一天為一對面公司的總裁檫皮鞋，并聊起來了，“你檫一次多少錢”男人問。“五分錢，先生。有時(shí)還會得到一點(diǎn)小費(fèi)。”男孩高興的說到。“在你來之前是誰在這檫皮鞋的，又為什么而走了?”總裁問到。“一個(gè)叫比爾的男孩，十八歲。聽說是無法維持生活而離開的。”男孩微笑著回答道。“那你一次五分錢，可以維持嗎?”男人疑惑又驚訝的問。“可以啊，我媽媽每星期給我十元，自己又存了一部分，還有就是零花了，我想等錢夠了就去買輛自行車。”男孩一邊賣力一邊微笑著說。檫完了，男人給了男孩1元五分，男孩又一次露出了那迷人的微笑。那個(gè)總裁馬上轉(zhuǎn)過頭來對所有的業(yè)務(wù)代表說：“一個(gè)十七的男孩在這檫鞋無法維持生計(jì)，而一個(gè)九歲的小男孩除維持生計(jì)以外還有節(jié)余，為什么呢?就是因?yàn)樗麄冇兄煌哪?，十七歲的看不出生活的希望，整天哭喪著臉，好象別人欠他似的，顧客當(dāng)然不會給他小費(fèi)。而九歲的小男孩，對生活充滿了信心和希望，總是微笑的面對顧客，誰會不忍心不給他回報(bào)呢?”每一個(gè)人的命運(yùn)是不可能相同的，而為什么有的人前途光明，而有的人卻窮困潦倒呢?原因很簡單：因?yàn)槊總€(gè)人面對人生時(shí)帶著的表情不同。不管怎樣的事情，都請安靜地愉快吧!這是人生。我們要依然地接受人生，勇敢地、大膽地，而且永遠(yuǎn)地微笑著。

日本的稻盛和夫說過“人生的道路都是由心來描繪的。所以，無論自己處于多么嚴(yán)酷的境遇之中，心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞。”下個(gè)我要講的也是一個(gè)偉大的人。他的名字叫歐陽，隨著自己的父母搬到了上海，在一所中學(xué)學(xué)習(xí)著，那個(gè)男孩與其他人不同的是，他是一個(gè)快樂使者，他擅長講故事，講的故事各個(gè)都深入人心，微笑是他的名片，閑著沒事，同學(xué)就常常圍在一起，聽著他的“表演”，歐陽先醞釀下感情，眼睛瞇一瞇，然后就開始了......歐陽的天真是每個(gè)人都清楚的，有一次他竟然剃了個(gè)光頭，惹的大家哈哈大笑。到了體育課時(shí)，同學(xué)一邊摸著他那光頭，一邊說“嘿，來一段。”“好”依然微笑，就開始說著：“從前有個(gè)男孩，和我們差不多大，有著自己的夢想和希望，他也相信，只要努力，就一定會實(shí)現(xiàn)的，但突然有一天，聽到了醫(yī)生與他的父母之間的談話，說他得了癌癥，最多活兩年了。男孩這時(shí)崩潰了，脾氣變的特壞，他立志視每個(gè)人為敵人，父母也很無奈，遷就著他，經(jīng)常父母都在一間屋子里抱頭痛苦，有一次，被男孩看到了，男孩驚呆了，低下了頭，忽然他再次抬起頭想，即使夢想不能實(shí)現(xiàn)，但他至少還有可以孝敬自己父母的機(jī)會啊。從此他發(fā)誓對每個(gè)人好，于是他就搬家到了另一個(gè)地方......”這時(shí)，上課鈴響了，放學(xué)時(shí)，他異常的回家回的很早，于是那個(gè)半截的故事留在了同學(xué)每個(gè)人的心中。到了第二天，老師宣布了歐陽他得了癌癥，必須去治療，所以......這時(shí)的教室，仿佛空氣都靜止了，回想起歐陽的故事各個(gè)都那么富有感情，回想起他那光頭，再那段半截的故事，這時(shí)同學(xué)才恍然大悟過來，幾乎每一個(gè)同學(xué)都哭了，但心中想的看的全是歐陽的笑......人生就是那么神氣，你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!

如果我說了這么多，你能從我的演講中記住兩三句句子的話，我就算演講成功了。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 任泓靜   時(shí)間：2021-9-24 01:29