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        在校園里詩意棲居_高中生活隨筆 1500字

        文章摘要:初中作文1500字:怎么寫好在校園里詩意棲居_高中生活隨筆1500字作文?校園,人生成長的搖籃。校園,人生成才的沃土。校園,人生精神的家園。無論是誰,上至一國元首,下至普通百姓,大多與校園有著深厚的感情。校園里的一人一事,一草一木,一朝一夕,無不長久地鐫刻在心頭,時常在頭腦屏幕上映現(xiàn)出些許難以忘懷的影像。以下是何昔寫的《在校園里詩意棲居_高中生活隨筆》范文;

        好在校園里詩意棲居_高中生活隨筆作文1500字概況

        • 作者:何昔
        • 班級:初中初三
        • 字數(shù)1500字作文
        • 體裁
        • 段落:分15段敘寫
        • 更新:2020年12月24日 08時36分

        校園,人生成長的搖籃;校園,人生成才的沃土;校園,人生精神的家園。

        無論是誰,上至一國元首,下至普通百姓,大多與校園有著深厚的感情。校園里的一人一事,一草一木,一朝一夕,無不長久地鐫刻在心頭,時常在頭腦屏幕上映現(xiàn)出些許難以忘懷的影像。讓我們永久回憶,永久懷戀,永久珍藏。對于這份情感,我們總是難以忘懷,習慣上稱之為“校園情結(jié)”。

        我自己而言,校園乃我人生征途中關(guān)鍵詞之一。不僅學生時代在校園里讀書成長,而且成人及冠之后便一頭鉆進校園里為師,一生光陰都將托付于大大小小的校園??梢娦@之于我,非同一般人,我的校園情結(jié)更深更濃。

        彈指一揮間,30年教學生涯即將過去。回想過去的歲月,許多校園生活往事給人留下了深刻的記憶。每一天的教師生活總是那樣緊張有序、有條不紊地進行著,為師如我者仿佛躬耕于田畝的農(nóng)夫,日未出而作,月落之不息,將自己的寶貴時間生命一分一秒地消耗掉,以博大的愛心和無私敬業(yè)的精神奉獻給山區(qū)的教育事業(yè),為國之復興富強甘愿作奠基石。我們的所作所為,平凡瑣碎,不計得失,總盼望著“桃李滿天下”,總想著無愧于“人民教師”的光榮稱號。

        每一個日出日落,我都和弟子們一起扎扎實實地度過。出操,上課,再備課寫教案,批改作業(yè),輔導。和學生一道上“兩操”,一同參加各類文體活動。我經(jīng)常找學生促膝談心,關(guān)愛他們的健康成長,幫助解決各種問題。整天和他們打成一片,做他們的良師益友。當然,也與同事們一起鉆研課標和教材,研究學情、學法和教法,參與校本研修,在教師專業(yè)化發(fā)展道路上攜手共進,一起成長。

        我的業(yè)余生活豐富多彩,樂趣無窮。時而找身邊朋友聊天散步,消除疲勞;時而做一只網(wǎng)蟲,親切問候遠方良師密友,加強聯(lián)系;時而拿出古代典籍或報刊讀讀,汲取營養(yǎng);時而觸景生情構(gòu)思作文,投身文學;時而利用假期外出旅游觀光,增長見識......

        喜好讀書寫作的我,一生都將在校園這片樂土里生活,終日與書為友,共度良辰美景。與充滿青春活力的少男少女一起,在汪洋書海里遨游,在崇高書山上攀登,真可謂對書情有獨鐘。不論是客廳、臥室、辦公室,還是手頭、桌頭、床頭,隨處可見我的書與我形影不離,如影相隨。即便外出旅游、出差、做客,也與書不離不棄,常伴左右。

        一本好書就是一位智者,我與他親切交談,讓我一顆浮躁的心漸漸地沉靜下來,如雨洗過的青山,特干凈,悠閑且高貴,纖塵不染。讀一本本好書,就好像與一位位闊別已久的摯友娓娓而談,又仿佛與古今中外的圣賢雅士進行著一次次美妙的心靈會晤??酌侠锨f的要言妙道,莎士比亞的文采風流,達爾文的堅定執(zhí)著,司馬遷的千古絕唱,魯迅先生的入木三分......都會讓你感動不已,久久難忘

        讀書是一種快樂,一種享受,更是一種心靈之所需。一本好書,一把藤椅,一杯香茶,即可打發(fā)一個蒼白的早晨或孤獨的黃昏。我常常獨臥床頭,在一盞明亮而溫馨臺燈下,手捧書卷夜讀,愛不釋手地品味書香,盡情享受書香的芬芳。

        讀書寫作之于我,雖不能改變我的命運,卻能改變我的生活,使我的教育生涯變得充實、豐富而有意義。

        在校園里詩意棲居,每天與同事和諧相處共同研修,與風華正茂的學生快樂生活;在校園里詩意棲居,每天和睿智無比的古今圣賢會晤心靈,仿效他們獨立于世,不與世俗同流合污,始終保持荷花般清高與純潔的品性;在校園里詩意棲居,充分利用工作閑暇構(gòu)思創(chuàng)作,把零碎的時間變成一篇篇優(yōu)美的語言文字,在愉悅自己的同時也能娛樂感化他人......

        如此詩意棲居在寧靜的校園,使自己的校園生活充滿希望,多少生發(fā)一些詩情畫意。每每想到自己這一生,不只是耳提面命教書育人,當個“教書匠”,尚且以自己作品感化人教育人,而且又能自得其樂,就覺得此生值了,不虛此生矣。

        也許有人會說,其實校園生活很單調(diào),也很枯燥。細細想來,的確如此,但我們應調(diào)理心情,盡可能地超脫世俗,挖掘出更多的校園詩意,從中受益終生。說實在的,我的校園生活的詩意,多半是精神層面上的,這有什么不好么?

        少求物質(zhì)求精神,詩意棲居校園里。

        史記紅樓今猶在,王公貴胄藏何處?

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        作者:初中初三學生(3)班 何昔   時間:2020-12-24 08:36

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