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        四年級(jí)讀后感 1500字

        文章摘要:四年級(jí)讀后感作文:怎么寫好四年級(jí)讀后感1500字?讀《論語(yǔ)》有感學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎。有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎。相信大家對(duì)這句古文非常熟悉。沒(méi)錯(cuò),它就是2008年北京奧運(yùn)會(huì)開幕儀式上擊缶的誦讀臺(tái)詞。作為第一首出場(chǎng)的誦讀臺(tái)詞,可見《論語(yǔ)》在我國(guó)傳統(tǒng)文化上的重要性不一般。以下是彭曉艷寫的《四年級(jí)讀后感》范文;

        好四年級(jí)讀后感1500字概況

        • 作者:彭曉艷
        • 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)1500字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分22段敘寫
        • 更新:2023年08月27日 12時(shí)10分

        讀《論語(yǔ)》有感學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?相信大家對(duì)這句古文非常熟悉。沒(méi)錯(cuò),它就是2008年北京奧運(yùn)會(huì)開幕儀式上擊缶的誦讀臺(tái)詞。作為第一首出場(chǎng)的誦讀臺(tái)詞,可見《論語(yǔ)》在我國(guó)傳統(tǒng)文化上的重要性不一般。

        《論語(yǔ)》是傳統(tǒng)文化儒家思想的代表作。古人云:半部《論語(yǔ)》治天下??梢姟墩撜Z(yǔ)》在歷代的統(tǒng)治者心目中的地位了。雖說(shuō)乍一看《論語(yǔ)》,不過(guò)是孔子與其弟子們的日?,嵤潞脱哉Z(yǔ)對(duì)話罷了。但細(xì)細(xì)品來(lái),孔子及其弟子的政治思想、人生觀、世界觀、教育理念等幾乎都包含在語(yǔ)錄的字里行間??鬃訉?duì)忠、孝、仁、禮的定義與其理解也囊括在了這本書中。

        三人行,必有我?guī)熝?。敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。這是這本書中我印象最深的兩句話。前一句提醒我身邊各式各樣的人,總有人能夠當(dāng)我的老師,有值得我學(xué)習(xí)尊敬的地方,要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短。后一句話提醒我要做一個(gè)聰明敏捷的人,這樣才能愛好學(xué)習(xí),不把向不如自己的人請(qǐng)教當(dāng)作恥辱。這兩句話我深深地記在心上。

        中華文化歷史悠久、博大精深,身為一名中國(guó)人,不但要關(guān)注當(dāng)代文化,更應(yīng)該回顧由我們的祖先從生活中感悟到的心得。由于我學(xué)識(shí)尚淺,只能品讀一些短小易懂的古文,但也一樣受益匪淺。

        魯濱遜漂流記讀后感今天,我讀了《魯濱遜漂流記》以后,我的心情不能平靜下來(lái)。

        魯濱遜是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人,他一個(gè)人的孤島上生活了二十八年又九個(gè)月。魯濱遜到過(guò)世界上很多的地方,也遇到過(guò)很多危險(xiǎn)。有一次,他乘坐一艘開往南美洲的船,在途中遇到了風(fēng)暴。他乘的船翻了,他的同伴都死了,而他自己被大浪沖到了一個(gè)海島邊。一個(gè)人生存了下來(lái)。后來(lái)一艘船開到了這個(gè)小島邊,停了下來(lái)他回到了闊別以久的英國(guó)。

        魯濱遜正是有了永不退縮的精神和頑強(qiáng)不屈的意志,才會(huì)在島上生存下來(lái)。在遇到困難時(shí),這些精神和意志成了他的力量,使他戰(zhàn)勝了一切困難。這種永不退縮的精神值得我們學(xué)習(xí)。

        在生活中,我就沒(méi)魯濱遜那么勇敢。一遇到難題,我就留著不做,字也寫的很潦草。我和他一比較,我實(shí)在是不如魯濱遜啊!我一遇到困難就退縮,不去克服困難,也沒(méi)有克服困難的勇氣和決心。

        今后,我一定去克服那些困難和挫折做。

        誠(chéng)實(shí)信任》讀后感作文全文前幾天,我們學(xué)了第七冊(cè)語(yǔ)文書上的《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇文章。

        課文主要講的是作者驅(qū)車從外地回布魯塞爾,不小心把一輛小紅車的左反光鏡碰碎了,但是作者在路燈下寫了一張字條,希望車主與他聯(lián)系。事隔三天,小紅車的主人與作者聯(lián)系,車主被作者的誠(chéng)實(shí)所感動(dòng),原諒了作者。他很后悔,沒(méi)有記住車主的姓名、地址、年齡、職業(yè),但他的話深深印在了作者的腦海里。

        是啊,人與人之間還有比金錢更重要的東西。那就是誠(chéng)實(shí)與信任。

        記得我爸爸每天都出去工作,沒(méi)有時(shí)間陪我。有一天,我就對(duì)爸爸撒了謊,說(shuō)肚子疼。爸爸就請(qǐng)了假來(lái)陪我。但是后來(lái)知道了真相。大人們都批評(píng)我,說(shuō)我是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。

        古人說(shuō):與人相處,第一要謙虛誠(chéng)實(shí)。強(qiáng)調(diào)待人以誠(chéng)是立身之本。唯有誠(chéng)實(shí),才能得到別人的信任。古今中外,有許許多多的故事都贊揚(yáng)了誠(chéng)實(shí)這一美好的品質(zhì)。本文的兩位車主就是誠(chéng)實(shí)守信的模范。他們使我懂得了誠(chéng)實(shí)和信任比金錢更重要。在生活中不管遇到大事還是小事,我們都要誠(chéng)實(shí)。做一個(gè)有良好品德的人。

        讀《最愛的年齡》有感暑假里,我讀了一個(gè)故事叫《最愛的年齡》,讓我很受啟發(fā)。

        它的大概內(nèi)容是:一位記者去采訪了幾個(gè)不同年齡的人:你最喜歡幾歲?有人回答想到小嬰兒時(shí),因?yàn)槟菢涌梢匀鰦?,也不用上學(xué);有人回答想到上學(xué)時(shí),因?yàn)槟菢涌梢話?a href="http://hnjxzp.com/zt/honglingjin/" title="紅領(lǐng)巾作文">紅領(lǐng)巾、背書包,可威風(fēng)了;有人回答想到上班的年紀(jì),因?yàn)橹灰M快完成任務(wù)就可以休息了;還有人回答想到退休的年齡,因?yàn)槟菢泳筒挥蒙习嗔?/p>

        后來(lái)一位年過(guò)花甲的老人說(shuō)的話讓我很感動(dòng):各種年齡都有各種好處,但你們到那時(shí)候,去好好珍惜了嗎?

        是啊,各種年齡都有各種好處,也就是一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰時(shí)間如水流,一去不回頭,你們到了想要的年齡,你們回去好好珍惜每一秒嗎?讓我們好好享受現(xiàn)在的年齡,好好讀書,將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),就會(huì)覺(jué)得:我們的時(shí)間沒(méi)有白白浪費(fèi)!

        三毛流浪記讀后感這本書本是由三毛之父張樂(lè)平爺爺的漫畫編寫而成,在這位偉大的平民畫家的筆下,三毛揭露了人間的丑惡、欺詐與不平,更寶貴的是他還在刺激著每個(gè)善良人的同情心!

        這本書講三毛生活在國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期流浪的故事,在那個(gè)社會(huì)里,有許多流浪在外,無(wú)父無(wú)母,孤苦無(wú)依的孩子,露宿街頭。作者用他的筆生動(dòng)描畫出那個(gè)社會(huì)真實(shí)的面目。三毛在流浪生活中,賣過(guò)報(bào)紙,擦過(guò)皮鞋,當(dāng)過(guò)學(xué)徒,他受盡苦難,始終不屈不撓,一直沒(méi)有放棄求生的意愿。

        我要像文章里的三毛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那奮斗的精神和掙扎的勇氣,我要珍惜現(xiàn)在的生活,感謝生在這個(gè)美好的時(shí)代,好好學(xué)習(xí),關(guān)愛他人,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

        三毛已經(jīng)沉淀在無(wú)數(shù)人的記憶中,相信在未來(lái)的歲月里,三毛還會(huì)被更多人認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)。

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        作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(3)班 彭曉艷   時(shí)間:2023-8-27 12:10

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