文章摘要：五年級想像作文:怎么寫好插上想象的翅膀1500字作文？插上想象的翅膀作文600字【一】在我們的大人理解中，想象是對還沒有實(shí)現(xiàn)的事物有所幻想，是對不可能實(shí)現(xiàn)事物的幻想。是許多人不屑一顧的無任何意義的東西，但就是這種在人們潛意識中不可能實(shí)現(xiàn)的白日夢卻在我們的生活中有著舉足輕重，無可代替的位置。以下是王倩瑛寫的《插上想象的翅膀》范文；

好插上想象的翅膀作文1500字概況

• 作者：王倩瑛
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：想像
• 段落：分18段敘寫
• 更新：2024年12月13日 06時(shí)57分

插上想象的翅膀作文600字【一】

在我們的大人理解中，想象是對還沒有實(shí)現(xiàn)的事物有所幻想，是對不可能實(shí)現(xiàn)事物的幻想。是許多人不屑一顧的無任何意義的東西，但就是這種在人們潛意識中不可能實(shí)現(xiàn)的白日夢卻在我們的生活中有著舉足輕重，無可代替的位置。

想象，它在不同的角色中有不同的使命。但在他們的腦海中剛剛形成的幻想?yún)s經(jīng)常被人們毫不留情的打破，化作粉末飄灑在空中永無再生的機(jī)會。但那些愚蠢的人們永遠(yuǎn)都不會知道，沒有了想象，他們的生活便會變得黯淡;沒有了想象，他們便會失去生活唯一的指向標(biāo);沒有了想象，他們便會永遠(yuǎn)的達(dá)不到生活的高端;失去了想象，他們便會在黑暗中感到迷茫將會永恒的踏不上幸福的階梯。

迷茫的人們啊，請你們醒醒吧!誰說想象便是白日夢?誰說處在幻想中的人是可悲的?請你們回首看看吧!那些在人們的心中的偉大的科學(xué)家他們的心中不也有過幻想嗎?他們不也想象過嗎?如果瓦特沒有想象出開水壺，怎么會有資本主義的蒸汽時(shí)代呢?如果沒有富蘭克林對雷電的幻想，又怎么會有現(xiàn)代社的電氣時(shí)代呢?如果牛頓，貝爾沒有大膽的去想象，難道我們能夠?qū)崿F(xiàn)千里眼，順風(fēng)耳的夢想嗎?

各位，想象猶如燈塔的光芒，給千百萬生命帶來了希望。但是，我們千萬的想象，只是為人類打開了一扇又一扇的門，開了一座又一座的荒，可是荒后的耕種還需一個(gè)一個(gè)去做，所以請你們廢除老舊的觀念，插上想象的翅膀，用奇妙的色彩，用豐富的想象力去為我們的祖國母親開墾荒山，讓她青春永駐吧!

插上想象的翅膀作文600字【二】

我所暢想的未來世界的汽車是這樣的：我們可以隨心所欲的自動更換顏色或者增加圖案，汽車內(nèi)部里有隔音裝置和音響，可以自動播放各種音樂，在汽車內(nèi)部的各個(gè)角落都有各種各樣的按鈕，每個(gè)按鈕都有不同的作用，最讓人感到興奮的是這種汽車從車尾排放出來的廢氣將自動轉(zhuǎn)化為空氣，真是既舒適又環(huán)保。

星期天，我和爸爸坐上車去兜風(fēng)，我站在車旁輕輕的按下了車身旁的紅色按鈕，車子立刻就變成了耀眼的紅色，這時(shí)爸爸走過來打開了車門，我坐了進(jìn)去，瞬間車外嘈雜的聲音變消失，取代的是車內(nèi)飄出的悅耳的音樂，車子開動了，尾部在不停地排放廢氣，不過沒關(guān)系，在它的發(fā)動機(jī)里有一個(gè)小型的太陽能芯片，在晴天時(shí)可以收集陽光，在排放廢氣時(shí)利用平時(shí)儲存的太陽能再把廢氣轉(zhuǎn)化為空氣。不過大家一定會問：那么下雨或下雪天該怎么辦呢?這很簡單，我們可以再次利用太陽能平時(shí)儲存的光來維持這種功能，就算沒有儲存，我們也可以去賣家那里更換芯片或者去4S店用大型太陽能給芯片輸入熱量或光能。這種車不僅可以解決汽車尾氣給大氣帶來的污染，還可大大降低空氣中的霧霾，讓人們遠(yuǎn)離呼吸系統(tǒng)疾病，真是一箭雙雕，兩全其美啊!此外，汽車的頂部還有一些個(gè)微型掃描儀，通過它就能知道哪里通暢，哪里堵車，汽車內(nèi)部的按鈕還可為我們傳送食物，茶具等，供駕駛員休息時(shí)使用。

科學(xué)就是由一點(diǎn)一滴積累起來的，唯有長時(shí)間的積累才能匯成大河?？茖W(xué)改變生活，我相信，在不久的將來，我的夢想一定會實(shí)現(xiàn)，更好地改善我們的生活。

插上想象的翅膀作文600字【三】

我是什么?有時(shí)我真希望自己什么都是，有時(shí)又希望自己什么都不是。為什么一定要是什么呢?愛因斯坦曾說：有人說它是這個(gè)，有人說是那個(gè)，為什么不能既是這個(gè)，又是那個(gè)呢?

其實(shí)，在千萬次實(shí)驗(yàn)(假想的)失敗后，我終于發(fā)現(xiàn)了我是一張紙，一張可以描成任何圖畫，也可折成任何形狀的紙，有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)卻又不堪重負(fù)。

我的確是一張紙，小時(shí)候我很淘，現(xiàn)在不淘了，變了;小時(shí)候會畫畫，現(xiàn)在不會，變了;小時(shí)候病得要死了，現(xiàn)在很健康，變了;小時(shí)候痛恨出國，現(xiàn)在想了，變了我其實(shí)很容易改變，只要這次改變有道理?，F(xiàn)在，我被生活折成了一種形狀，不管我愿意與否，也不管我原來怎樣。

好多折痕當(dāng)時(shí)折時(shí)很痛苦，也很不情愿，但人總不能一切任由天性。于是慢慢忍吧，紙不是也要多折幾下多壓幾下才能成形嗎?做小孩的時(shí)候，父母折紙，紙痛苦;長大了自己折紙，好不到哪兒去。但社會要的是成品，不要紙，所以眼前痛苦以后就好了。也許最后折成一座橋，足可以承受生活;也許對折許多下，可以與高山險(xiǎn)峰并肩，也未可知。

紙同樣是可以描畫的，不折，畫成東西照樣行。從前不會勇敢，現(xiàn)在會了;從前不會上臺說話，現(xiàn)在會了;從前不會幻想，現(xiàn)在會了我在自己的紙上用鉛筆畫著理想，年輕的感覺真好;可當(dāng)我遇到人生的大轉(zhuǎn)折時(shí)，我仍會用筆畫出另一幅人生。人生是畫出來的，沒有走不出的，就看你會不會畫，會不會找到希望。

其實(shí)我們每個(gè)人都有無限的潛力，也無限的可能，就像一張紙可以被折成無限的形狀。我們一生所干的事，無非是在折紙，畫畫，折成我們想要的形狀，繪上我們心儀的色彩。

我是一張紙，因此畫了可以擦，有錯(cuò)可以重來，

我是一張紙，因此，我是一切。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 王倩瑛   時(shí)間：2024-12-13 06:57