文章摘要：六年級作文1500字:怎么寫好六年級作文1500字？話說今天六年級畢業(yè)考，真是令人太不爽了。一個(gè)六年級影響全校啊，七不準(zhǔn)八不準(zhǔn)的，就因?yàn)榕麓驍_到六年級啊。害的下午連社團(tuán)課也沒了。其他什么先不說，光是幾大不準(zhǔn)，就夠讓我們受了：1不準(zhǔn)大聲喧嘩 2不準(zhǔn)出教室 3不準(zhǔn)玩耍戲弄 4不準(zhǔn)下課 5不準(zhǔn)上廁所無語了這什么規(guī)定啊。以下是蔣儉琳寫的《六年級作文》范文；

好六年級作文1500字概況

• 作者：蔣儉琳
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分23段敘寫
• 更新：2024年12月06日 01時(shí)05分

小學(xué)六年級作文1500字1500字   蔣儉琳   邢臺市 小學(xué)六年級學(xué)生（4）班

話說今天六年級畢業(yè)考，真是令人太不爽了！一個(gè)六年級影響全校啊，七不準(zhǔn)八不準(zhǔn)的，就因?yàn)榕麓驍_到六年級?。『Φ南挛邕B社團(tuán)課也沒了。

其他什么先不說，光是幾大不準(zhǔn)，就夠讓我們受了：1不準(zhǔn)大聲喧嘩 2不準(zhǔn)出教室 3不準(zhǔn)玩耍戲弄 4不準(zhǔn)下課 5不準(zhǔn)上廁所無語了這什么規(guī)定啊！廁所都不讓上，萬一大小便失禁了呢？不過，幸好老師后來還是讓我們?nèi)ミ^一次。

不過，再來談?wù)剟e的，五十多個(gè)人悶在教室，空氣一流進(jìn)來就被吸走了，一絲涼氣都沒有，燥熱滿滿，電風(fēng)扇吱呀吱呀轉(zhuǎn)了半天，轉(zhuǎn)和不轉(zhuǎn)一樣。不準(zhǔn)活動(dòng)，就是讓你把屁股釘在板凳上，一動(dòng)不動(dòng)，萬一生銹了咋辦。更讓人難以接受的是：上課發(fā)言朗讀什么的也要極輕極輕的，好像說重一句話會(huì)害的六年級一個(gè)個(gè)都上不了初中。

六年級的考試，害得我們也考試。不考試的為了不發(fā)出聲音，就用來做作業(yè)。結(jié)果一天下來，又做作業(yè)又考試一只新的筆芯都快見底了！

樓上六年級的大哥哥大姐姐們經(jīng)常往樓下扔?xùn)|西，這引起了我們的注意。每當(dāng)這時(shí)我都在思考：在我上六年級了我會(huì)這么做嗎？

首先，我覺得，到了六年級我要做一個(gè)文明的學(xué)生。每當(dāng)下課時(shí)，我經(jīng)?？吹搅昙壍?a href="http://hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)會(huì)往樓下扔紙屑、吐口水有的同學(xué)衣服都被口水弄濕了，看到一張張紙屑、一塊塊的水跡，我不禁打了一哆嗦。我想等我到了六年級，這些壞習(xí)慣永遠(yuǎn)不會(huì)再我身上發(fā)生。

其次，我要做一名懂禮貌的人。當(dāng)我看見同學(xué)從老師的身邊走過，雖然只是擦肩而過，但是主動(dòng)打招呼的人不多，可我覺得無論是我們認(rèn)識或不認(rèn)識的老師都應(yīng)該尊敬地叫一聲：老師好！

德、智、體、美、勞是每位同學(xué)應(yīng)該做到的基本要求。德在第一位，我所說的講文明、懂禮貌，就是德。等我到了六年級，一定要杜絕那些不講文明的習(xí)慣。始終要做一名講文明、懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生，給比我小的弟弟妹妹們樹立一個(gè)好榜樣！

隨著時(shí)間的推移，即將進(jìn)入六年級的我，是否能保持那顆仍舊真善美的童心，讓社會(huì)遍布春的腳步呢？

現(xiàn)在，總是會(huì)有六年級的同學(xué)不守紀(jì)律，甚至公然與老師作對，頂嘴。當(dāng)我升入六年級的時(shí)候，我一定總是會(huì)抱臂坐正，專心聽講，并積極舉手發(fā)言，汲取知識的甘霖。為了完成這個(gè)近在咫尺的理想，一定要從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起。

現(xiàn)在的六年級同學(xué)，在不寫作業(yè)的情況下，仍直接像小鳥掙脫囚籠一樣歡呼一聲沖出教室。在被發(fā)現(xiàn)后，還好似正理在自己這邊似的，據(jù)理力爭。為了更好地學(xué)習(xí)，要積極地與老師交流。同時(shí)，必須要勤奮學(xué)習(xí)，才可以出人投地，才可以成為社會(huì)的棟梁之材。為了完成這個(gè)愿望，必須要加倍勤奮、努力！

今天是六年級生活的第一天，早上，我早早的起了床去學(xué)校，雖然路上有些堵車，但這也擋不住我的興奮勁。

到了學(xué)校，我又感受到了學(xué)校的氣息。我走走著，看到五樓有一些我們班的同學(xué)，我就飛奔上去。

在樓道里，我和一些女同學(xué)互相擁抱著，像是幾年沒見。進(jìn)了教室，我感受到了以前六年級四班的氣息，這種氣息是一種說不出來的感覺。

在教室里，我們唧唧喳喳的說著暑假的趣事。等劉老師把所有的事做完以后，我們的新語文數(shù)學(xué)老師來了。是兩位主任--龐主任和牛主任。我希望在這三位精英老師的培養(yǎng)下，我六年級能考個(gè)好成績，讓我的小學(xué)生涯不留遺憾。同時(shí)噢，我還希望我們班在在老師的帶領(lǐng)下能夠更上一層樓！

返完校我要留下來排練升旗儀式，練完以后，我和劉璦萌被通知留下來拔野草，這雖然很累，但我會(huì)自娛自樂，這也許就是我的優(yōu)點(diǎn)之一吧。

好了，我就不多講了啊，明天還要上學(xué)，開始新的生活了。

為了讓我有學(xué)習(xí)的熱情，我媽媽決定在過年的時(shí)候懸賞一個(gè)MG真武者頑駄無的高達(dá)。為了考到外國語也為了能得到那個(gè)真武者頑駄無，我給我自己制定了幾條規(guī)則:

首先，在學(xué)期內(nèi)必須堅(jiān)持學(xué)胡老師的新概念二,每次考試爭取一次性過，不落作業(yè)，背課文背熟。

其次，堅(jiān)持每周日或周六去子瑛書畫院練字,練毛筆或硬筆，在讀書月上爭取拿獎(jiǎng)，然后要保證每天做一套數(shù)學(xué)試卷，限時(shí)二十分鐘，錯(cuò)題訂正三遍。之后，每篇學(xué)校英語課文要背熟，做到聽讀寫三能。堅(jiān)持課外閱讀和古詩背誦，積極參加老師舉辦的朗讀故事會(huì)，發(fā)揚(yáng)語文特長。

再次，每天要堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)，可以打乒乓球，騎單車等。每天在學(xué)校爭取做完作業(yè)，課間不追逐打鬧，回家拿做作業(yè)的時(shí)間來預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。

還有，課堂是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，上課不開小差，積極發(fā)言，做到跟緊老師，做好所有該做的事。

另外，對于班級事務(wù)和集體活動(dòng)，積極參加，貢獻(xiàn)自己的力量，不做違紀(jì)給班級抹黑的事情，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做到德智體全面發(fā)展。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 蔣儉琳   時(shí)間：2024-12-6 01:05