小學(xué)生《哈利波特》讀后感作文 1500字
文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好小學(xué)生《哈利波特》讀后感作文1500字？《哈利波特》讀后感作文一：《哈利波特》無(wú)論是書(shū)還是電視劇,都顯得科幻中帶有教育色彩。一個(gè)棕色頭發(fā)，在鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進(jìn)入神奇的魔法世界，讓你時(shí)刻都為他的神力所驚喜。以下是楊辭翰寫(xiě)的《小學(xué)生《哈利波特》讀后感作文》范文；
好小學(xué)生《哈利波特》讀后感作文1500字概況
- 作者：楊辭翰
- 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：1500字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分16段敘寫(xiě)
- 更新：2020年12月24日 09時(shí)09分
《哈利波特》讀后感作文一：
《哈利波特》無(wú)論是書(shū)還是電視劇,都顯得科幻中帶有教育色彩..
一個(gè)棕色頭發(fā)，在鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進(jìn)入神奇的魔法世界，讓你時(shí)刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。他是誰(shuí)?他便是神奇的小魔法師--哈利波特。
在《哈利波特》這本書(shū)中，虛幻的事物變成了真實(shí)。有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔。他們分別代表著善與惡。而這個(gè)善良的男孩，哈利波特，是這個(gè)故事的主角。從整本書(shū)來(lái)看，作者是以這個(gè)小魔法師的神奇經(jīng)歷為線索，從而表現(xiàn)了孩子與孩子，學(xué)生與老師之間的真摯感情，還有的便是孩子們面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不退縮，機(jī)智斗惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過(guò)難關(guān)。而這本書(shū)最特別的地方就是記述了哈利波特，還有他的朋友，在這個(gè)神秘的魔法學(xué)校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一切是那么神奇，在這個(gè)神秘的國(guó)度里，住滿(mǎn)了巫師，有老有少，貓頭鷹成為他們的信差，信刊：可以自己開(kāi)口朗讀，飛天掃帚是交通丁具，多的如天上的鳥(niǎo)一樣。西洋棋會(huì)思考，主人叫它怎么走，便聽(tīng)從命令，命令一F，自動(dòng)移入其位。畫(huà)像的人是活的，會(huì)微笑，會(huì)眨眼，有空還會(huì)互相串串門(mén)。還有的一切，都是那么神奇。怪不得哈利波特可以成為風(fēng)靡全球的小魔法師。我真有點(diǎn)佩服這本書(shū)的作者，竟有那么豐富的想象力!而在這本書(shū)5中，我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對(duì)惡勢(shì)力的那種勇敢。他們始終都有這么一個(gè)信念：這是一個(gè)不尋常的國(guó)度，危險(xiǎn)時(shí)刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面對(duì)困難，甚至是惡魔，沒(méi)有什么奸怕的，就算會(huì)陷于危及生命的困境，只要適當(dāng)?shù)氖褂?a href="http://hnjxzp.com/zt/zaixuexiao/" title="在學(xué)校作文">在學(xué)校里所學(xué)到的魔法，一定可以勝利。這是多么堅(jiān)定的信念啊!每次一看到這種驚險(xiǎn)的關(guān)頭，都被他們這種堅(jiān)定所感動(dòng)，同時(shí)也為這群有神奇經(jīng)歷的孩子捏一把汗，畢竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不會(huì)有好下場(chǎng)的。
總之，這本書(shū)給我的感覺(jué)只能用一個(gè)詞來(lái)形容--神奇。在這個(gè)世界的另一個(gè)角落里，有一個(gè)神奇的國(guó)度。在那里，有一個(gè)擁有不可思議力量的男孩--哈利波特。而我在閱讀時(shí)，也隨之掉入了一個(gè)魔法的時(shí)空。
《哈利波特》讀后感作文二：
今天，我讀了《哈利波特》這本書(shū)，小主人是一個(gè)小魔法師，長(zhǎng)有棕色的頭發(fā)，鼻梁上架著一副黑框眼鏡的小男孩。他手持一根神奇的魔法棒，能把你帶到魔法世界。他有還一把神奇的掃帚，騎上它，可以盡情的飛行，他就是神奇的魔法師哈利破特。
其實(shí)，哈利非?？蓱z，很小的時(shí)候父母就去世了，是在姨夫姨媽和表哥的欺凌下生活。十二歲時(shí)，他得知自己被魔法學(xué)校選中了。他努力為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，終于有一次機(jī)會(huì)讓他開(kāi)始了魔法生活，去一所霍格沃茨魔法學(xué)校學(xué)習(xí)，還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，羅恩和赫敏。
在哪里哈利認(rèn)真學(xué)習(xí)各種魔法，并慢慢得知自己的身份，父母原來(lái)也是偉大的魔法師。為了阻止伏地魔統(tǒng)治黑暗世界，與伏地魔惡戰(zhàn)，在臨死的時(shí)候，給伏地魔致命的打擊，使它失去了魔力，同時(shí)也為保護(hù)哈利的生命，哈利頭上受傷，留下印記。
再一次偶然的機(jī)會(huì)，讓哈利知道了伏地魔要找一塊魔法石，來(lái)恢復(fù)自己的魔力。哈利和羅恩、赫敏同心合力屢次戰(zhàn)勝伏地魔的計(jì)劃。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他們殺死了伏地魔，恢復(fù)了學(xué)校原本的安寧。
故事告訴了我們不要輕易放棄愛(ài)與希望，愛(ài)是可以超越死亡，更可以超越黑暗，沒(méi)有什么東西可以比愛(ài)與希望更強(qiáng)大了。而且哈利的勇敢面對(duì)和他堅(jiān)強(qiáng)的精神，值得我們學(xué)習(xí)!
《哈利波特》讀后感作文三：
幾個(gè)月前，也就是暑假的時(shí)候，因?yàn)槲壹覜](méi)有書(shū)看了，爸爸就帶我去了一次新華書(shū)店。我進(jìn)了書(shū)店，左看看，右看看，也沒(méi)什么想看的書(shū)。我大老遠(yuǎn)跑來(lái)，總不能空著手回去吧?這時(shí)，我看見(jiàn)了在書(shū)架最底層的《哈利波特與魔法石》這本書(shū)。我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《哈利波特》這本書(shū)了，我想：不妨就買(mǎi)這本書(shū)回家看看吧!于是，這本書(shū)就這樣爬上了我家的書(shū)架。
晚上吃過(guò)飯，我作業(yè)已經(jīng)做好了，閑著沒(méi)事干，這才想到了今天在書(shū)店買(mǎi)的《哈利波特》，我就把它從書(shū)架上抽了下來(lái)。翻開(kāi)書(shū)從第一頁(yè)讀了起來(lái)。我本來(lái)就不太喜歡讀小說(shuō)類(lèi)的文章，所以我也沒(méi)有抱很大的期望，只希望草草的翻幾頁(yè)打發(fā)時(shí)間。但不知怎么回事，一向?qū)π≌f(shuō)不感興趣的我，卻被吸引了。這本書(shū)的作者是一位叫J k羅琳，書(shū)里首先介紹了哈利波特這個(gè)人物，他的父母在他一歲的時(shí)候就被伏地魔殺死了，他在德思禮姨媽家長(zhǎng)大，在十一歲生日時(shí)被霍格沃茨的狩獵場(chǎng)看守魯伯海格接去魔法學(xué)校------霍格沃茨去上學(xué)。他在學(xué)校發(fā)現(xiàn)了許多令人驚異的東西，也學(xué)了許多魔法。最后，他再保衛(wèi)魔法石的戰(zhàn)役中，再次打敗了伏地魔，保衛(wèi)了魔法界。這本書(shū)的故事情節(jié)曲折，波瀾起伏，先把讀者帶到一個(gè)環(huán)境中，再一轉(zhuǎn)筆鋒，讓讀者恍然大悟，回味無(wú)窮。
不知為什么，我看過(guò)了《哈利波特》后，突然喜歡上看小說(shuō)了，我一連買(mǎi)了剩下的1~6本，已經(jīng)看完，現(xiàn)在正在看另一套小說(shuō)-----《多倫王國(guó)的秘密》?！豆ㄌ亍氛媸且槐竞每吹男≌f(shuō)!
作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 楊辭翰 時(shí)間：2020-12-24 09:09
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