文章摘要：高三讀后感作文:怎么寫好難忘的一課讀后感1500字？《難忘的一課》寫了抗戰(zhàn)勝利收復臺灣后，一位臺灣的年輕的老師教孩子們學習國語。下面是難忘的一課讀后感，也許對你有幫助哦。難忘的一課讀后感一：新學期開學的第二天，我們上了一堂難忘的歷史課。一大早，我們?nèi)w師生來到了南京大屠殺遇難同胞紀念館參觀，一路上，大家心里沉甸甸的，失去了往日的歡聲笑語。以下是彭婭欒寫的《難忘的一課讀后感》范文；

好難忘的一課讀后感1500字概況

• 作者：彭婭欒
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：1500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分21段敘寫
• 更新：2023年02月02日 14時40分

《難忘的一課》寫了抗戰(zhàn)勝利收復臺灣后，一位臺灣的年輕的老師教孩子們學習國語。下面是難忘的一課讀后感，也許對你有幫助哦。

難忘的一課讀后感一：新學期開學的第二天，我們上了一堂難忘的歷史課。一大早，我們?nèi)w師生來到了南京大屠殺遇難同胞紀念館參觀，一路上，大家心里沉甸甸的，失去了往日的歡聲笑語。一進大門，就看見了觸目驚心的遇難者300000，它讓我想到了70多年前，南京城到處是血，長江水成了紅色，鮮血染紅了雨花石...。

我們邁著沉重的腳步來到了歷史紀念館，這里再現(xiàn)了古城南京被摧毀后的原景模型中山門，只見中山門內(nèi)外已是一片廢墟，城門禁閉，但右邊的城門已被炸塌，路邊的電線桿東倒西歪...現(xiàn)在繁華熱鬧的新街口，在當時呈現(xiàn)出一派悲慘凄涼的景象!道路兩旁的建筑等全被炸毀，南京城滿是創(chuàng)傷!日本帝國主義犯下的滔天罪行，我們怎么能忘記?

從紀念館出來，看見一尊名為《家破人亡》的雕像：一位母親，她瘦弱的身體，衣著破爛，兩眼流露出極度悲傷絕望的眼神，手捧著已被日本鬼子殺死的孩子，它欲哭無淚?？粗粗?，我流下了傷心的淚水。我想：落后就要挨打!前世不忘，后世之師，歷史再也不能重演，我們這一代必須努力學習，振興中華，才能不受外國人侵略。

抬頭看，一群和平鴿在藍天上飛翔，他在藍天上優(yōu)美地畫著弧線，快樂地飛向遠方。鴿子，你是和平的使者，我們需要和平!世界需要和平!

難忘的一課讀后感二：在臺灣光復以后，本課文的作者在臺灣找到了在輪船上的工作。

有次，輪船停在了臺灣的高雄港口。作者不去市區(qū)，而選擇了走向郊外，作者在郊外不知道走了有多遠，發(fā)現(xiàn)了一所小學，白色的圍墻，門外栽著一排樹。

作者走進校園，顯然很安靜，他走近一間教室，走到窗外，見到了一位年輕的教室正在教孩子學習文字。他在黑板上很吃力地寫到：我是中國人，我愛中國。

接著，他又用不太標準的國語一遍又一遍地讀。我被著動人的情景吸引住了。他從后門走進教室，坐在最后的一排，根著老師一起大聲地讀著。

最后，老師和同學非得要帶作者去他們學校的小禮堂去參觀。

到了后，老師對作者說：這里，以前是畫著日本人的畫，現(xiàn)在光復后，就掛上中國人的畫。作者聽后在墻壁上看了看畫，上面有孔子，諸葛亮，鄭成功，還有孫中山。

作者在那一瞬間，眼眶不覺濕潤了。

我想在作者心里，這個郊外里的鄉(xiāng)村學校永遠在他心里或者在中國人的心里，永遠都是一片神圣的學校和禮堂或者是神圣的土地。

說不定今后又有一天，碰巧輪船又停留在了高雄港口，那作者又可以再次去那個學校跟那位教師溝通和去參觀一下小禮堂，說不定下次還會又增加許多中國歷代偉人的畫啊。我想作者也一定想天天到那所學校，跟著那些可愛的孩子們和年輕的老師一起學習中國人的文字和國語，作者也應該是這樣盼望的吧。

作者最后眼眶濕潤了，那就應該表示作者是愛國才會眼眶濕潤的。

難忘的一課讀后感三：學了《難忘的一課》這篇課文，我深深感受到了臺灣人民深厚的愛國情意。

課文講述了抗日戰(zhàn)爭勝利以后，作者路過一座鄉(xiāng)村小學，見到一位年輕的臺灣教師吃力地教孩子們學習祖國的文化──我看到這里心里十分感慨臺灣被日本人占領了五十年，而這位教師還十分年輕，雖然教師對祖國的文化還很生疏，但他還是那么耐心又認真地教著孩子們，他一筆一畫書寫漢字的情景深深印在我的心上。

這位教師還帶著作者來到大禮堂中參觀，以前這里都是日本人的偉人畫，現(xiàn)在光復了，都換成了中國歷代的名人畫像。是的，孔子、鄭成功、孫中山才是臺灣人民心中的英雄啊，我和作者一樣被這強烈的民族精神感動了

看著看著，我不禁想起了臺灣在日本統(tǒng)治下的那艱難的五十年。從1895年到1945年，在殖民的統(tǒng)治下，過著亡國奴的生活。1937年日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭后，日本殖民當局把臺灣變成了他們的戰(zhàn)爭基地。為了讓全臺灣人民孝忠日本這個目的。他們居然把臺灣所有的報紙都變成日文報紙，還把中國人常去的寺廟都關閉，強迫老百姓改用日本姓名，平常使用日語，學習日本的風俗習慣，改換宗教信仰，參拜日本神社總之，他們想徹底消滅臺灣的中國文化和臺灣人民的民族意識。

但是，日本人沒有想到的是臺灣人民的愛國之心是永遠都不能消滅的，他們的野蠻企圖只會讓我們更團結，更強大。經(jīng)歷了五十年的風雨兼程，臺灣光復了，《馬關條約》這個不平等的條約解除了。臺灣終于不再受日本人的壓迫和奴役了，臺灣人民的脊背終于挺起來了。

文章學完了，可我的心久久不能平靜，我的耳畔似乎縈繞著那位臺灣教師和學生充滿激情的話語──我是中國人，我愛中國!

查看：58771次   轉載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/1500zizuowen/1758549.html

作者：高中高三學生（3）班 彭婭欒   時間：2023-2-2 14:40