文章摘要：未來作文1500字:怎么寫好未來的電視機作文1500字？二零三零年，我成了一名偉大的發(fā)明家，發(fā)明了一種神奇的未來的電視機。我發(fā)明的電視完全是用渾濁的水做的，做好后卻非常干凈，你用臟手去摸沒有一絲痕跡。而且電視是一張巨大的透明的環(huán)保塑料紙，它能貼滿整個房間。如果電視的能量用完了，只要在電視上灑幾滴水就行了。以下是朱霏寫的《未來的電視機作文》范文；

好未來的電視機作文1500字概況

• 作者：朱霏
• 班級：小學四年級
• 字數：1500字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分18段敘寫
• 更新：2024年10月25日 13時22分

二零三零年，我成了一名偉大的發(fā)明家，發(fā)明了一種神奇的未來的電視機。

我發(fā)明的電視完全是用渾濁的水做的，做好后卻非常干凈，你用臟手去摸沒有一絲痕跡。而且電視是一張巨大的透明的環(huán)保塑料紙，它能貼滿整個房間。如果電視的能量用完了，只要在電視上灑幾滴水就行了。

要是你想看電視了，就對電視說：“電視，我要看×××?！边@時電視上會出現兩個按鈕，一個是“直接觀看”，另一個是“加入電視人物”。

如果你選直接觀看，就像在看有趣的電影，不過你的四周都被精彩的故事情節(jié)包圍著。

假如你選加入電視人物就更好玩了！在那里面雖然只是幻影，但你在電視里卻感覺像真的一樣。在這兒，你會流淚，生氣，痛苦，快樂，害怕。假若有人抱你，你會發(fā)現腳離開了地面。如果有人把你殺了，你會像吃了速睡藥一樣立刻睡著，就像真的死了一樣。實際上你還活著。若有小蟲子爬在你的身上，你會感覺渾身癢癢的。好玩吧？

如果你實在找不到愛看的電視就可以把自己喜歡的書放在電視上。二十秒后書就會消失，緊接著又是那兩個按鈕。后面發(fā)生的事嘛，就和前面的一樣了，我就不再一一嘮叨了。

這種電視可不會影響孩子的視力！因為我在電視上安了個隱形的，摸不著的測視力的儀器。這個儀器會把你的視力通報給強視儀，強視儀會為你增強視力，并讓你的眼睛不再疲勞。

而且，我發(fā)明的電視還不會影響孩子們的學習。電視就像你的爸爸媽媽知道你的學習成績如何。差成績的孩子打開電視看到的不是有趣的動畫片，而是有關學習的電視節(jié)目。就算他們把好看的動畫書放在電視上，播放的也不是動畫片，還是關于學習的節(jié)目。只不過，這是以動畫片的形式來為你講解的。這樣，你的學習成績很快就會提高。

我發(fā)明的電視神奇吧？誰需要，就到二零三零年來預定哦！不過，決對不打折！

【必讀：描寫人物的寫作方法】

作文是寫人記事的，或多或少都要寫到人，而那些專門寫人物的作文如何才能寫好呢？要寫好一個人物，無外乎是寫人物的語言、行動、外貌（肖像）、心理等等。魯迅先生說：“人物語言的描寫，能使讀者由說話看出人來?！边@說明人物語言的重要。此外，寫人物的行動、外貌（肖像）、心理等，也是必不可少的慣常寫法，同樣重要。

下面我就自己的感受和經驗談幾點切實可用的方法或注意點：

【第一】要寫好人物作文，就要寫自己熟悉的人。只有自己熟悉的人，才能感受得最真切最鮮活，對他（她）的一言一行，一顰一笑，才能有最直接的、深刻的印象。如下面例文《我是你爹》（見后文），寫的是作者非常熟悉的人，所以全文寫來既栩栩如生，又給人非常親切的感覺。如果你寫一個陌生的人，雖然也能夠寫，但寫出來的就可能毫無特色，會是千千萬萬個中的一個，這樣寫來不要說感動別人，有時就連自己都覺得別扭、生造。

【第二】要凸顯人物與眾不同的個性。共性的東西人人都有，寫得再多作用也是不大的。只有有特色的、獨具個性魅力的東西，才能給人以沖擊，才能給人留下深刻的印象，才能讓人拍案稱奇。

【第三】不要什么都寫，更不要事無巨細地寫，要擇其一二濃彩重墨地寫。這當然是要根據主題需要去擇取了，決不能無的放矢。如《我是你爹》中，“爹”的話語很少，前后加起來總共才三四句而已，可一個獨特的“爹”的形象卻躍然紙上了。

【第四】要讓人物的言行、心理、個性特征等符合人物的年齡、經歷、身份、文化教養(yǎng)等特點。不要讓一個兩三歲的孩子說六十歲人的話，也不要讓一個無文化的老太太專說些理論大話等，否則就是無視人物的年齡、經歷、身份、文化教養(yǎng)等特點而亂寫人物，是不能寫好人物的，更談不上寫出個性特點了。

【第五】寫人物離不開寫事、寫細節(jié)。要仔細地觀察人物的日常行為，挖掘他們的典型事例，而且事例要新穎，因為人物的性格和品質，是通過具體的事例表現出來的。比如我們要寫一個熱心腸的人，就要寫他怎樣幫助周圍的人，或哪里有困難他就在哪里出現等事例。寫事的時候，我們完全可以從細節(jié)方面入手。細節(jié)描寫包括對人物的動作、語言、神態(tài)和心理活動以及特定的環(huán)境等的描寫。描寫一個人的時候，我們要把這個人的每一個能體現人物特點的動作都描寫清楚、具體、詳細。

我們來看這一段話：“回到教室，大家全都涌到郭楓面前，問：”壞小子，你捐一毛錢怎么能代表我們呢？‘郭楓眨了眨眼，驕傲地說：“其實我捐了100元！說捐一毛錢，那是逗你們玩的！’聽了郭楓的話，同學們哭笑不得……”這一段話把細節(jié)描寫得很好，“眨了眨眼”“驕傲地說”“哭笑不得”等詞語把“郭楓”可氣又可笑的性格描寫得淋漓盡致。

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作者：小學四年級學生（1）班 朱霏   時間：2024-10-25 13:22