文章摘要：春天作文1500字:怎么寫好小區(qū)的春天作文1500字？春姑娘帶著生命和希望，輕輕地，悄悄地，把春天的大門打開了。走，一起尋找春姑娘的身影吧。瞧，她已經(jīng)漫步到了我家所住的美政花苑。走進小區(qū)大門，春姑娘這位心靈手巧的紡織高手，已用自己星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的“地毯”花兒在上面爭奇斗艷，你就讓我，我不讓你地開放著，族擁在一起。以下是彭荃君寫的《小區(qū)的春天作文》范文；

好小區(qū)的春天作文1500字概況

• 作者：彭荃君
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：1500字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分31段敘寫
• 更新：2021年01月03日 22時11分

春姑娘帶著生命和希望，輕輕地，悄悄地，把春天的大門打開了。走，一起尋找春姑娘的身影吧！

瞧，她已經(jīng)漫步到了我家所住的美政花苑。

走進小區(qū)大門，春姑娘這位心靈手巧的紡織高手，已用自己星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的“地毯”花兒在上面爭奇斗艷，你就讓我，我不讓你地開放著，族擁在一起。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的……朵朵鮮花沐浴在春天和煦的陽光中，競相開放。小鳥放開喉嚨，唱起了動聽婉轉的“春之歌”。小樹也夢中蘇醒，披上翠綠的衣裳，繼續(xù)當我們的士兵。

走著走著，我們來到了公園，那兒的花就更美了。有含苞待放的桃花，就像一個個害羞的玉女，十分可愛；還有欣然怒放的迎春花，猶如一個小姑娘，綻開了笑臉，非常美麗。旁邊的一排垂柳正隨著微風翩翩起舞。呀！原來它們在舉行春天的宴會！

哈哈！時間快到了，我們去門口送送春姑娘。一陣春風吹過，仿佛是春姑娘在向我道別。啊，粗心大意的春姑娘把小樹種子落下了！算了，還是把它種了吧！

“一年之計在于春?！边@句話說得沒錯，所以，我要好好珍惜短暫的春天哦！

有這么一個傳說：梁代張僧繇在金陵安樂寺壁上畫了四條龍。龍畫好了，他故意不給龍點上眼睛，說什么如果我給龍點上了眼睛，龍就會騰云駕霧地飛走的。聽到此話的人都以為他在說大話，沒有一個人相信他的。此時有人執(zhí)意要張僧繇給龍點上眼睛。當張僧繇剛給兩條龍點上眼睛，剎那間，電閃雷鳴，兩條龍乘云上天，墻上只剩下那兩條沒有點上眼睛的龍。

后人借這個傳說來說明文章在關鍵的地方加上一二句重要的話，文章的內容則更為生動，表達的意義也更為深刻。

有一位同學寫了一篇題為《媽媽笑了》的作文。小作者不落俗套，另辟蹊徑，記敘了令媽媽高興的三件事情：

1、我克服了膽怯的缺點，獨個兒睡覺，媽媽回來見了，高興地笑了；

2、我把省下的零花錢捐獻給"希望工程"，媽媽知道了，滿意地笑了；

3、奶奶的腰病犯了，我為奶奶捶背，這情景正好讓媽媽撞見了，她情不自禁地笑了。

應該說，這三個材料都是圍繞著一個中心的，反映了媽媽為我的點滴進步而高興。走筆到此，也未嘗不可，然而，小作者不滿足于此，在文章結尾的時候，又加了下面一段話："媽媽的三次笑，說明了她為我的進步而感到由衷的高興；媽媽的三次笑，表達了她對我深深的愛意；媽媽的三次笑，寄托著她對我殷切的期望。"

顯然，這些話升華了文章的主題，是"點睛"之筆。

"點睛"之筆要精練優(yōu)美，要耐人尋味，要恰到好處。"準確"是十分重要的。如果"點"歪了，會弄巧成拙。不但"龍"飛不起來，還會使這條"龍"更加難看。

說了"點睛"，再講講"添足"的事兒。

楚國有個人，祭祀后賞給手下的人一大杯酒。大家商量，幾個人喝這點酒不夠，決定在地上畫蛇，誰先畫好誰喝酒。其中一個人畫好了，他看到別人還在畫，就一面拿酒一面再給蛇畫上腳。這時，另一個人也畫好了，把酒

搶了過去說，"蛇本來沒有腳，你怎能給它畫上腳呢？"說完，把酒一飲而盡。

后人借這個"畫蛇添足"的故事，告誡人們寫文章切勿刻意求工，結果喪失了自然。我們同學在用詞、寫句、謀篇的時候，往往會犯這樣的毛病。

比如，我們常看到這樣的句子：

"大約四點鐘左右，我們回到了學校。"既然講了"大約"，再用"左右"，大可不必。刪去其中一個，意思反而清楚明白。

用詞重復，會影響意思的正確表達。如果語句羅嗦，也會使文章不簡練。在寫《記一個關心我的人》的作文時，有的同學喜歡繞著圈子說話：

"在我成長的過程中，許多人在關心著我。有學校的老師和同學，還有家里的爸爸、媽媽。要問誰最關心我，那不用說了，當然是媽媽。那，媽媽是怎樣關心我的呢？請你耐著性子聽我說吧！"

其實，這一節(jié)里邊，只需留下這么一句話就可以了："在家里，數(shù)媽媽最關心我。"既簡潔又明了。省下筆墨，可以多舉一些媽媽關心"我"的事例。

又如，一個同學在寫《我》這個作文題的文章時，寫了這么一段令人費解的話：

"在一條望不到盡頭的公路上，一個少年正在飛奔。他長的不高也不矮，不胖也不瘦。那綠色的運動服穿在他身上，顯得格外有精神。噢，也許你會問，他是誰呢？猜一猜吧，對了，一點兒也沒錯，那就是我--一個五年紀的小男孩。"

這一節(jié)話純屬多余，棄之毫不可惜。語言要簡練明白，意想要表述清楚，多余的話一概刪去。

要"畫龍點睛"，不要"畫蛇添足"。要做到這么一點，可以從以下兩個方面努力：

一、不斷提高自己的思想認識水平，加深對所敘述的事物的理解。

二、不斷積累語言，努力提高自己的語言修養(yǎng)。

不信，你不妨一試。

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作者：初中初一學生（6）班 彭荃君   時間：2021-1-3 22:11