文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我的糊涂老爸作文1500字？在我家里有一個糊涂的老爸，說他糊涂，一點也不冤枉他，讓他拿米，他去搬面粉，讓他去給車打氣，他去給車充電……總之，無論讓他做什么，他都會做錯。他高高的個子，黑黑的皮膚，憨厚的臉上總是帶著笑容。雖看起來不怎么樣，他卻總是自賣自夸：“我可是高郵城的首席型男。以下是吳洪嬌寫的《我的糊涂老爸作文》范文；

好我的糊涂老爸作文1500字概況

• 作者：吳洪嬌
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：1500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分29段敘寫
• 更新：2023年11月20日 00時49分

在我家里有一個糊涂的老爸，說他糊涂，一點也不冤枉他，讓他拿米，他去搬面粉，讓他去給車打氣，他去給車充電……總之，無論讓他做什么，他都會做錯。

他高高的個子，黑黑的皮膚，憨厚的臉上總是帶著笑容。雖看起來不怎么樣，他卻總是自賣自夸：“我可是高郵城的首席型男！”他的嘴里總是不時冒出幽默的話語，讓人忍俊不禁。

有一次，家里的水果吃完了，正好爸爸要出門，媽媽便囑咐他回來的時候，順便買一些提子回來。爸爸滿口答應(yīng)地出去了。等他回來時，媽媽接過爸爸手中的方便袋打開一看，驚訝地問：“你買排骨了？今天家里不是有菜的?！卑职只卮穑骸安皇悄阕屛屹I的嗎？”媽媽愣了一下，一頭霧水地說：“我沒有呀！”爸說：“什么人呀，記性這么差，不是你要求買點‘蹄子’回來的，我看人家沒有蹄子了，就買了排骨回來。”媽媽終于明白過來了，哈哈大笑起來，我也撲哧一下笑了起來，爸爸卻丈二和尚——摸不著頭腦，我解釋道：“老爸，媽媽讓你買水果‘提子’，而不是‘豬蹄’的‘蹄子’。”爸爸卻說：“都怪你媽媽，她事先沒講清楚，我怎么買呀？不過沒關(guān)系，我們今天可以喝排骨湯啦！”然后便沾沾自喜起來了：“哈！連喝幾天青菜湯，今天終于改善一下伙食了?！笨蛇@次犯了錯誤以后卻更糊涂了。

這就是我的老爸他在生活中不拘一格，總是鬧出許多的笑話，但也正是因為他，我們家才笑聲不斷。

有這么一個傳說：梁代張僧繇在金陵安樂寺壁上畫了四條龍。龍畫好了，他故意不給龍點上眼睛，說什么如果我給龍點上了眼睛，龍就會騰云駕霧地飛走的。聽到此話的人都以為他在說大話，沒有一個人相信他的。此時有人執(zhí)意要張僧繇給龍點上眼睛。當張僧繇剛給兩條龍點上眼睛，剎那間，電閃雷鳴，兩條龍乘云上天，墻上只剩下那兩條沒有點上眼睛的龍。

后人借這個傳說來說明文章在關(guān)鍵的地方加上一二句重要的話，文章的內(nèi)容則更為生動，表達的意義也更為深刻。

有一位同學(xué)寫了一篇題為《媽媽笑了》的作文。小作者不落俗套，另辟蹊徑，記敘了令媽媽高興的三件事情：

1、我克服了膽怯的缺點，獨個兒睡覺，媽媽回來見了，高興地笑了；

2、我把省下的零花錢捐獻給"希望工程"，媽媽知道了，滿意地笑了；

3、奶奶的腰病犯了，我為奶奶捶背，這情景正好讓媽媽撞見了，她情不自禁地笑了。

應(yīng)該說，這三個材料都是圍繞著一個中心的，反映了媽媽為我的點滴進步而高興。走筆到此，也未嘗不可，然而，小作者不滿足于此，在文章結(jié)尾的時候，又加了下面一段話："媽媽的三次笑，說明了她為我的進步而感到由衷的高興；媽媽的三次笑，表達了她對我深深的愛意；媽媽的三次笑，寄托著她對我殷切的期望。"

顯然，這些話升華了文章的主題，是"點睛"之筆。

"點睛"之筆要精練優(yōu)美，要耐人尋味，要恰到好處。"準確"是十分重要的

。如果"點"歪了，會弄巧成拙。不但"龍"飛不起來，還會使這條"龍"更加難看。

說了"點睛"，再講講"添足"的事兒。

楚國有個人，祭祀后賞給手下的人一大杯酒。大家商量，幾個人喝這點酒不夠，決定在地上畫蛇，誰先畫好誰喝酒。其中一個人畫好了，他看到別人還在畫，就一面拿酒一面再給蛇畫上腳。這時，另一個人也畫好了，把酒搶了過去說，"蛇本來沒有腳，你怎能給它畫上腳呢？"說完，把酒一飲而盡。

后人借這個"畫蛇添足"的故事，告誡人們寫文章切勿刻意求工，結(jié)果喪失了自然。我們同學(xué)在用詞、寫句、謀篇的時候，往往會犯這樣的毛病。

比如，我們?？吹竭@樣的句子：

"大約四點鐘左右，我們回到了學(xué)校。"既然講了"大約"，再用"左右"，大可不必。刪去其中一個，意思反而清楚明白。

用詞重復(fù)，會影響意思的正確表達。如果語句羅嗦，也會使文章不簡練。在寫《記一個關(guān)心我的人》的作文時，有的同學(xué)喜歡繞著圈子說話：

"在我成長的過程中，許多人在關(guān)心著我。有學(xué)校的老師和同學(xué)，還有家里的爸爸、媽媽。要問誰最關(guān)心我，那不用說了，當然是媽媽。那，媽媽是怎樣關(guān)心我的呢？請你耐著性子聽我說吧！"

其實，這一節(jié)里邊，只需留下這么一句話就可以了："在家里，數(shù)媽媽最關(guān)心我。"既簡潔又明了。省下筆墨，可以多舉一些媽媽關(guān)心"我"的事例。

又如，一個同學(xué)在寫《我》這個作文題的文章時，寫了這么一段令人費解的話：

"在一條望不到盡頭的公路上，一個少年正在飛奔。他長的不高也不矮，不胖也不瘦。那綠色的運動服穿在他身上，顯得格外有精神。噢，也許你會問，他是誰呢？猜一猜吧，對了，一點兒也沒錯，那就是我--一個五年紀的小男孩。"

這一節(jié)話純屬多余，棄之毫不可惜。語言要簡練明白，意想要表述清楚，多余的話一概刪去。

要"畫龍點睛"，不要"畫蛇添足"。要做到這么一點，可以從以下兩個方面努力：

一、不斷提高自己的思想認識水平，加深對所敘述的事物的理解。

二、不斷積累語言，努力提高自己的語言修養(yǎng)。

不信，你不妨一試。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 吳洪嬌   時間：2023-11-20 00:49