文章摘要：五年級想像作文:怎么寫好我是一只可愛的藏羚羊1500字作文？又是一個春天的來臨，我和患難的老朋友又奔向了可可西里大草原。在奔跑的路上，我留下了一串串腳印，它們仿佛在訴說著我的驚險故事，又在告發(fā)那些捕殺我們的狠毒罪犯。草月3日，天氣：晴我降生了，生在這美麗而又充滿危機的大草原上。以下是韓昊宇寫的《我是一只可愛的藏羚羊》范文；

好我是一只可愛的藏羚羊作文1500字概況

• 作者：韓昊宇
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：想像
• 段落：分18段敘寫
• 更新：2024年12月10日 05時49分

又是一個春天的來臨，我和患難的老朋友又奔向了可可西里大草原。在奔跑的路上，我留下了一串串腳印，它們仿佛在訴說著我的驚險故事，又在告發(fā)那些捕殺我們的狠毒罪犯。

草月3日，天氣：晴

我降生了，生在這美麗而又充滿危機的大草原上。剛一出生，就看見地上全是數(shù)不清的綠色東西，叼起一根，嚼了兩下，好香啊！這時，媽媽輕輕撫摸著我，笑著說：這是草，是我們藏羚羊最愛吃的東西。沒等媽媽說完，我就大吃大喝起來。吃飽了，躺在媽媽溫暖的懷抱里美美地睡了。

草月20日天氣：雨

今天，可可西里大草原下起了迅疾猛烈的暴雨。那雨來勢之快，可以讓悠然在空中盤旋的孤鷹來不及躲避而被擊落；來勢之猛，可以把可可西里的草原打得煙塵滾滾。我被暴雨淋成了落湯雞，打著一個接一個的噴嚏。媽媽卻一點兒都不管我，還說：這才是你的第一次挫折，以后還有更多的困難等著你呢！

草月31日天氣：晴

這是草月的最后一天，我們的生活技能也越來越熟了。晚上，我們舉行了一次宴會。我和朋友們又跑又跳，開心極了。突然，我想起我的好朋友天天和他的家人們沒來。于是，趕緊問媽媽。媽媽嘆了口氣，壓低聲音憤怒地說：人類捕殺了他們?yōu)槭裁矗恳驗槲覀兪茄蚪q之王，我們的皮毛是世界上最好的衣裝。什么？就憑他們？手里拿著一個能彈出石頭的東西就想來打我們？我們可是可可西里的驕傲，誰敢來打我，我就拿鐵蹄使勁兒踢他，拿尖角頂他，把他頂回老家去！我心不在焉地嘟囔著，繼續(xù)歡蹦亂跳，過癮極了。

葉月11日天氣：陰

朋友呢，我的好朋友呢？又有三個朋友遭到了不幸。最近一段時間，我們都忙于奔跑、逃命，都懷著無比沉重的心情。偷獵者來了，他們到處追蹤、捕殺我們這些可愛的小精靈、小生命?？炫苎?！只聽媽媽一個勁兒地叫喊著。在奔跑時，我和媽媽跑散了。我躲在一個偏僻的角落里，眼淚唰唰地往下流。美麗的可可西里我的家，現(xiàn)在卻變成了獵人們的屠宰場。他們兇神惡煞般的眼神里充滿了濃濃殺機。砰，一聲槍響在我耳邊縈繞。我又撒開腿，狂奔猛跑起來。忽然，我感到腿上一陣劇痛，眼前浮現(xiàn)出媽媽溫柔的目光，朋友們矯健的身影。漸漸的，我的腳步越來越慢，越來越慢

葉月13日天氣：陰轉(zhuǎn)晴

在陣陣劇烈疼痛中，我終于醒來了，正躺在軟軟的草上。咦，我這是在哪兒呀？這時，鐵門嘎的一聲打開了。人，是人類！我不禁打了個冷戰(zhàn)。他們又來干什么，怎么回事？我心中充滿了恐懼和迷惑。但是，這些人和捕殺我們的人不一樣，他們眼中充滿了柔情，給我端來了一大盆香噴噴的青草，還細(xì)心地包扎我的傷口，給我治療。

青月2日天氣：晴

我已可以慢慢跑了。今天，我來到了室外養(yǎng)護場。溫暖的陽光柔和地照在我的身上，草原的暖風(fēng)輕輕地?fù)崦摇Ｍ蝗?，一陣熟悉的聲音從遠(yuǎn)處傳來。我跑過去一看，竟是我的兩個好朋友天天和陳陳。咦，你們怎么也在這兒？我疑惑不解地問。是這些動物保護協(xié)會的人救了我們。他們把捕殺我們的偷獵者全趕出了可可西里，還要幫我們重建家園呢！聽到這里，我心里充滿了美好的憧憬。

青月23日天氣：晴

我已經(jīng)完全康復(fù)了。這兒的生活平靜而又愉快。通過他們的一言一行，我知道了人們正在為保護我們這些野生動物付出了許多代價，甚至他們的生命。他們希望重建我們的家園，帶給我們永遠(yuǎn)的和平。

青月30日天氣：晴

今天，我被關(guān)在了一個籠子里，一路顛簸。我漸漸地聞到了家鄉(xiāng)的氣息，聽到了大草原上那條長長的小河嘩嘩流淌的聲音。門一打開，映入眼簾的就是那一望無際的綠色原野。我縱身一躍，撲向了美麗家鄉(xiāng)的懷抱。藍(lán)天向我微笑，白云向我招手，我在這原野上盡情歡呼、吶喊?；仡^望去，那些一直關(guān)心、愛護我們的人向我們揮著手，大聲祝福著我們。我和同伴們帶著與人們共處時的美好記憶，帶著對未來的美好憧憬，奔向了大草原。

這真是一個感人的故事，小作者以藏羚羊自喻，講述了自己同類的不幸遭遇與自己最后在人類的保護下重返家鄉(xiāng)的故事，讀后不僅令人反思，稀有的藏羚羊需要我們的大力保護，我們要和獵殺珍稀動物的犯罪分子做斗爭。另外，文章結(jié)構(gòu)別具一格，很有新意，行文自然流暢，看得出小作者文筆不錯。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 韓昊宇   時間：2024-12-10 05:49