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        奇妙的數(shù)學(xué) 1500字

        文章摘要:數(shù)學(xué)作文1500字:怎么寫好奇妙的數(shù)學(xué)1500字作文?數(shù)學(xué)是很有趣的,它能夠開發(fā)人們的思維。它很奇妙,它無處不在。古爾古爾邦節(jié)快到了,天山南北充滿了節(jié)日氣氛。集鎮(zhèn)上,車水馬龍,熱鬧異常。店鋪里、道路旁、地?cái)偵?,到處都擺滿了貨物,琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。水果商們把貯藏保鮮的蘋果、葡萄、雪梨、石油、哈密瓜一并搬了出來,希望賣個(gè)好價(jià)錢。以下是曹燕梅寫的《奇妙的數(shù)學(xué)》范文;

        好奇妙的數(shù)學(xué)作文1500字概況

        • 作者:曹燕梅
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)1500字作文
        • 體裁
        • 段落:分10段敘寫
        • 更新:2020年08月30日 07時(shí)52分

        數(shù)學(xué)是很有趣的,它能夠開發(fā)人們的思維。它很奇妙,它無處不在。古爾古爾邦節(jié)快到了,天山南北充滿了節(jié)日氣氛。集鎮(zhèn)上,車水馬龍,熱鬧異常。店鋪里、道路旁、地?cái)偵?,到處都擺滿了貨物,琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。水果商們把貯藏保鮮的蘋果、葡萄、雪梨、石油、哈密瓜一并搬了出來,希望賣個(gè)好價(jià)錢。

        這天晌午,阿凡提忙完了半天的活計(jì),也騎著毛驢趕集來了。阿凡提以聰明能干、正直仗義聞名遐爾,誰個(gè)不認(rèn)識(shí)?一路上,他不住地和熟人、朋友打著招呼。忽然,聽見有人高喊他的名字,阿凡提回頭一看,原來水果店老板艾山。此人奸詐貪婪,不僅常用假冒偽劣商品坑害顧客,還專門放高利貸剝削百姓,是個(gè)人人痛恨的壞蛋。阿凡提早就想教訓(xùn)這家伙,可就是沒有遇上機(jī)會(huì)。這時(shí)艾山正拿著秤桿坐在兩大筐葡萄跟前發(fā)愣。一筐是紫葡萄,標(biāo)價(jià)為2元1斤;一筐是青葡萄,標(biāo)價(jià)為1元2斤。只是問的人多,買的人少?!鞍⒎蔡岽蟾?,如今做點(diǎn)生意真不容易呀。您看,我在這捱了一上午,還沒賣出幾斤葡萄,現(xiàn)在紫葡萄和青葡萄都還剩下60斤,不知要賣到何時(shí)呢!”艾山其實(shí)想央求阿凡提幫他出個(gè)推銷葡萄的點(diǎn)子,又不好意思說。

        阿凡提聽出了弦外之音,心想:這家伙正好送上門來,使個(gè)辦法叫他虧點(diǎn)錢吧,也讓大伙兒出口氣。就來到水果攤前對艾山說:“啊,艾山老弟,你可真笨!紫葡萄雖甜,但價(jià)格貴,青葡萄雖便宜,卻味道酸。何不把兩種葡萄摻在一起,按3元3斤出賣,也就是每斤1元,這樣不是既好賣又省事嗎?”艾山一聽頓時(shí)眉開眼笑,連忙豎起大拇指稱贊道:“阿凡提大哥真是聰明,名不虛傳,名不虛傳!”于是艾山按阿凡提的辦法出售葡萄,果然買的人多了起來,不多時(shí),120斤葡萄賣光了。

        可是,當(dāng)艾山清點(diǎn)賣得的錢數(shù)時(shí),不由得皺起了眉頭:如果按照原來的價(jià)格賣,紫葡萄應(yīng)該賣2元×60=120元,青葡萄應(yīng)該賣1元×(60÷2)=30元,一共應(yīng)該能賣到120元+30元=150元,可現(xiàn)在賣得的錢卻只有120元,怎么少了30元呢?他貓腰瞪眼在葡萄攤前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,找遍了每個(gè)角落,也不見丟失的30元錢。最后才悟到是讓阿凡提給捉弄了。當(dāng)他想追上阿凡提問個(gè)明白時(shí),阿凡提早已騎著毛驢走得無影無蹤了。你們看,不動(dòng)腦筋是會(huì)被捉弄的哦!數(shù)學(xué),需要多實(shí)踐,多練習(xí)?。》彩露家?a href="http://hnjxzp.com/zt/sikao/" title="思考作文">思考,就像上文艾山就沒好好想想,被阿凡提給捉弄了。

        而且許多數(shù)學(xué)家也是通過實(shí)驗(yàn),才成功的!華羅庚出生在一個(gè)擺雜貨店的家庭,從小體弱多病,但他憑借自己一股堅(jiān)強(qiáng)毅力和崇高的追幫求,終于成為一代數(shù)學(xué)宗師.

        少年時(shí)期的華羅庚就非凡愛好數(shù)學(xué),但數(shù)學(xué)成績并不突出.19歲那年,一篇出色的文章驚動(dòng)了當(dāng)時(shí)聞名的數(shù)學(xué)家熊慶來.從此在熊慶來先生的引導(dǎo)下,走上了研究數(shù)學(xué)的道路.晚年為了國家經(jīng)濟(jì)建設(shè),把純粹數(shù)學(xué)推廣應(yīng)用到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為祖國建設(shè)事業(yè)奮斗終生!華爺爺悉心栽培年輕一代,讓青年數(shù)學(xué)家茁壯成兒使他們脫穎而出,工作之余還不忘給青多年朋友寫一些科普讀物.下面就是華羅庚爺爺曾經(jīng)介紹給同學(xué)們的一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)游戲:有位老師,想辨別他的3個(gè)學(xué)生哪位更聰明.他采用如下的方法:事先濁缶雀好3頂白帽子,2頂黑帽子,讓他們看到,然后,叫他們閉上眼睛,分別給戴上帽子,藏起剩下的2頂帽子,最后,叫他們睜開眼,看著別人的帽子,說出自己所戴帽子的顏色

        3個(gè)學(xué)生互相看了看,都躊躇了一會(huì),并異口同聲地說出自己戴的是白帽子

        聰明的小讀者,想想看,他們是怎么知道帽子顏色的呢?“為了解決上面的伺題,俺們先考慮“2人1頂黑帽,2頂白帽”難題.因?yàn)椋诿敝挥?頂,俺戴了,對方馬上會(huì)說自己戴的是白帽.但他躊躇了一會(huì),可看見俺戴的是白帽.

        列樣,“3人2頂黑帽,3頂白帽”的難題也就輕易解決了.假設(shè)俺戴的是黑帽子,則他們2人就變成“2人1頂黑帽,2頂白帽”難題,他們可以馬上回答出來,但他們都躊躇了一會(huì),這就說明,俺戴的是白帽子,3人經(jīng)過同樣的思考,于是,都推出自己戴的是白帽子.看到這里。同學(xué)們可可以會(huì)拍手稱妙吧.后來,華爺爺還將原來的難題復(fù)雜化,“n個(gè)人,n-1頂黑帽子,若干(不少于n)頂白帽子”的難題怎樣解決呢?運(yùn)用同樣的方法,便可迎刃而解.他并告誡我們:復(fù)雜的難題要善于“退”,足夠地“退”,“退”到最原始而不失去重要性的地方,是學(xué)好數(shù)學(xué)的一個(gè)訣竊.

        你們看,數(shù)學(xué)是不是很奇妙,很神奇呢???

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(1)班 曹燕梅   時(shí)間:2020-8-30 07:52

        名師點(diǎn)評(píng):

        語言平淡,不會(huì)描寫,選材欠妥,表達(dá)不準(zhǔn)確

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