掌聲響起來 1500字
文章摘要:掌聲作文1500字:怎么寫好掌聲響起來1500字作文?“金燦燦的獎杯,光閃閃的獎牌,鑄著多少汗水,刻著多少風(fēng)采。”振奮人心的歌聲唱起來了,震耳欲聾的掌聲響起來了,嬌艷欲滴的花朵捧上來了,耀眼眩目的閃光燈亮起了。這一切的一切,不止一次出現(xiàn)在我甜蜜的夢中。以下是盧凌宇寫的《掌聲響起來》范文;
好掌聲響起來作文1500字概況
- 作者:盧凌宇
- 班級:高中高三
- 字?jǐn)?shù):1500字作文
- 體裁:
- 段落:分10段敘寫
- 更新:2025年06月18日 14時44分
“金燦燦的獎杯,光閃閃的獎牌,鑄著多少汗水,刻著多少風(fēng)采......”振奮人心的歌聲唱起來了,震耳欲聾的掌聲響起來了,嬌艷欲滴的花朵捧上來了,耀眼眩目的閃光燈亮起了......這一切的一切,不止一次出現(xiàn)在我甜蜜的夢中。終于,就在今天上午11:00鐘,我和我的隊(duì)友們登上了那高高的領(lǐng)獎臺!我的夢想變成了現(xiàn)實(shí)!!那一刻,我們手捧冠軍的獎杯,意氣風(fēng)發(fā)地登上了最高領(lǐng)獎臺,我的心中無比喜悅,我覺得整個世界都成了我自己的!
是啊,成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉,
灑遍了犧牲的血雨。冰心奶奶的這句名言,我算是深切悟出了它的真諦。
為了備戰(zhàn)這次縣級跳繩大賽,兩個多月以來,我和我的隊(duì)友們,還有三位盡職盡責(zé)的體育老師,吃了多少苦,受了多少累,恐怕連我們自己都難以計(jì)算。三月下旬,老師們從全校兩千三百多名學(xué)生中挑選出了八個跳繩基礎(chǔ)較好的學(xué)生作為參賽人員,我有幸被挑中了。
剛開始時我還豪情萬丈,每天利用課余時間,按照老師的訓(xùn)練計(jì)劃興致勃勃地地虛心學(xué)習(xí)著,鍛煉著??墒菐滋煲院?,我便熱情銳減,想打退堂鼓。也難怪,天天重復(fù)那些枯燥乏味的動作,臉曬黑了,腿跳腫了,腳磨破了,我甚至磨爛了一雙新買的運(yùn)動鞋。最讓我頭疼的是每天渾身酸軟地回到家,還得強(qiáng)打精神去完成大量的家庭作業(yè)。因?yàn)椴痪们暗逆?zhèn)級調(diào)研考試中我成績優(yōu)異,還要迎戰(zhàn)六月中旬的縣級語、數(shù)、外全能競賽,老師布置的作業(yè)自然會多一些。
雖然我不敢有絲毫松懈,但畢竟有時候會力不從心,作業(yè)質(zhì)量會打一些折扣。盡管老師沒有批評過我,可一看到那些鮮艷的紅叉叉,我心里就猶如打翻了五味瓶,痛苦,迷惘,為什么我就不能樣樣做到最好呢?魚和熊掌不可兼得,我是不是應(yīng)當(dāng)放棄比賽而專攻學(xué)習(xí)呢?知女莫若母的媽媽看出了我的心思,她不止一次地鼓勵我,堅(jiān)持就是勝利,咬牙拼搏,勇敢度過難關(guān)!我含著眼淚點(diǎn)頭應(yīng)允了。
就這樣,日子在忙忙碌碌中一天天過去,我和隊(duì)友們的跳繩水平也有了很大提高,老師們看在眼里,喜在心上。我們也對自己增添了幾份信心。五月十一日,我們不負(fù)眾望,在初賽中技壓群芳,取得了鎮(zhèn)級交互繩組第一名。眼前的勝利鼓舞了大家的斗志,我們在搞好學(xué)習(xí)的同時訓(xùn)練得更加刻苦了。因?yàn)槭熘?,我們要對陣的是全縣十七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)挑選出來的精英,想要取得最終的成功,誰也不能掉以輕心?。?/p>
終于,決賽的時刻到來了,縣職教中心的大操場上,芳草茵茵,隊(duì)員云集。靜,寂寥無聲。“裁判員準(zhǔn)備,運(yùn)動員準(zhǔn)備,預(yù)備,跳!”隨著一聲響亮的哨音,負(fù)責(zé)第一跳的朱冰洋身輕如燕地閃進(jìn)了我和鄒文夢同時甩起的繩子中間,她輕巧自如地躍起兩只腳,隨著繩子的起落節(jié)奏不停地蹦跳著,一下,兩下,三下,......整個比賽場地死一般寂靜,只有繩子著地發(fā)出的“啪啪”聲,大家的目光無一例外地定格在朱冰洋那雙令人眼花繚亂的腳上,觀眾們都在心里數(shù)著她跳繩的次數(shù)。“換!“,裁判員一聲令下,機(jī)不可失,朱冰洋已經(jīng)迅速出繩,從鄒文夢手中接過繩子鎮(zhèn)定自若地?fù)u了起來,而負(fù)責(zé)第二跳的鄒文夢站在旁邊只瞄了一眼繩子起落的方向,就邁動雙腳快速躍到了場地中央,真好!我和朱冰洋全神貫注地觀察著鄒文夢的雙腳,好根據(jù)她的跳躍頻率把握搖繩速度,1,2,3,......56,不好,鄒文夢的腳被繩子絆住了,中斷!不過她反應(yīng)真快,急忙跑到一邊,再次瞅準(zhǔn)時機(jī),一下閃到了場地中間繼續(xù)跳了起來,40秒時間到
了。她跳了102下,圓滿完成了老師的既定任務(wù)。最后一跳,該我閃亮登場了,一時間,我心沉氣定,不慌不忙地進(jìn)繩,起跳,加速,我別無他念,只是睜大雙眼,緊盯腳下的繩子,心中默數(shù)著繩子起落的節(jié)奏抬腳,落腳,再抬腳,再落腳......終于,我聽到了一個響亮的聲音“時間到!”我站住不動了。周圍一下子爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,“407下!這三個孩子創(chuàng)造了高中、初中、小學(xué)組最高紀(jì)錄!”裁判員大聲宣布。真的嗎?我不敢相信自己的耳朵,迷惑不解地盯著朱冰洋和鄒文夢,她倆已經(jīng)歡呼著向我跑過來,我們三人緊緊地擁抱在一起,個個都熱淚盈眶,又笑又叫地在草地上又蹦又跳,盡情分享著勝利的喜悅!
的確,實(shí)實(shí)在在地做事,實(shí)實(shí)在在地做人,實(shí)實(shí)在在地對待每一個時日,我們便會擁有一份實(shí)實(shí)在在的成功!
作者:高中高三學(xué)生(1)班 盧凌宇 時間:2025-6-18 14:44
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