文章摘要：高三作文1500字:怎么寫好撐起一片天1500字作文？加繆在《西西弗的神話》開篇說：“真正嚴(yán)肅的哲學(xué)問題只有一個(gè)：自殺。”一個(gè)人只有被命運(yùn)拋到絕望的地角，思考生與死，那他才能從絕望中新生，給人希望的不是希望，而是絕望。如何撐起一片自己的天空呢。撐起一片天，是一片什么天。以下是劉悅璇寫的《撐起一片天》范文；

好撐起一片天作文1500字概況

• 作者：劉悅璇
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分23段敘寫
• 更新：2023年04月17日 23時(shí)07分

高中高三作文1500字1500字   劉悅璇   宜賓市 高中高三學(xué)生（2）班

加繆在《西西弗的神話》開篇說：“真正嚴(yán)肅的哲學(xué)問題只有一個(gè)：自殺。”一個(gè)人只有被命運(yùn)拋到絕望的地角，思考生與死，那他才能從絕望中新生，給人希望的不是希望，而是絕望!如何撐起一片自己的天空呢?

撐起一片天，是一片什么天?憑生命撐起?是堅(jiān)強(qiáng)?是信念?是執(zhí)著?還是寂寞?

從陜北的窯洞牛群，到獨(dú)自一人與傷痛握手，到與輪椅陪伴，從激昂的憂世的理想到憂生，從喧囂的世間一下墮入苦痛鑄成的冰窟，史鐵生時(shí)時(shí)面對(duì)的是與死神摩肩接踵，在人們問他為什么寫作時(shí)，史鐵生回答說“為了不至于自殺”，而活者，是難的。我想人們應(yīng)該追問的是活下去的根基是什么?我是誰?我為何物?我的歸宿及路途的坎凜與順?biāo)?這里面透出許多不可說，也說不透的東西。史鐵生的那片天，是心靈的獨(dú)白。

烏納穆諾說：“愛是悲傷的慰解，它是對(duì)抗死亡的唯一藥劑，因?yàn)樗褪撬劳龅男值堋?rdquo;天，要自己撐起，文學(xué)的透明天空溫暖了一位冰冷的心，史鐵生撐起了“這條不見終點(diǎn)的路”的天空。

卡夫卡的《城堡》撐起了一片怎樣的天空?一個(gè)土地測(cè)量員想盡各種方法要進(jìn)入城堡，卻不得其門而入。那個(gè)城堡到底代表著什么?是那個(gè)時(shí)期虛偽狡詐的統(tǒng)治者嗎?也許城堡是代表一個(gè)理想，一個(gè)沒有欺詐、沒有剝削的理想社會(huì)。但在那個(gè)黑暗的日子里，是永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)的，太渺茫了?？ǚ蚩ㄓ眠@樣看似荒誕而錯(cuò)亂的文字，表達(dá)了對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈不滿，用文字痛訴著統(tǒng)治者的殘酷和冷漠無情?？ǚ蚩ㄋ枷氲奶炜帐巧畛恋?。他只是一個(gè)習(xí)慣了棱角的智者，鋒利的文學(xué)刀刃劃上統(tǒng)治者虛弱的脊梁，渴望用文字呼喚出一些人的覺醒。他撐起的天空就是覺醒。

撐起覺醒的天空，是卡夫卡、尼采、雨果、托爾斯泰們的文學(xué)的預(yù)言與激憤，在荒涼的土地上長(zhǎng)出了人性的萌芽與光輝。

“要么做一個(gè)可憐的、眼光狹窄的人”，要么成為一個(gè)廣聞博識(shí)的“世界性的人”，這是米蘭•昆德拉。他學(xué)過作曲，受過良好的音樂熏陶和教育;他廣泛閱讀世界名著;他寫過詩和劇本，畫過畫，從事過電影教學(xué);他因堅(jiān)決反對(duì)極權(quán)主義而享有盛名。用他自己的話說，“我曾在藝術(shù)領(lǐng)域里四處摸索，試圖找到我的方向”?！恫荒艹惺苌p》是一部意象繁復(fù)的書，其中裝載了多種涵義：被政治化了的社會(huì)內(nèi)涵的揭示、人性考察、個(gè)人命運(yùn)在特定歷史與政治語境下的呈現(xiàn)，以及對(duì)兩性關(guān)系本質(zhì)上的探索等。昆德拉極其聰明地將這些元素糅合在一起，寫成一部非同凡響的小說——隱喻式哲學(xué)思考的天空。

這是哲學(xué)的天空，思考天空，智慧的天空，蘊(yùn)藉著承受生命的天空，這需要誰去撐起?米蘭•昆德拉太擅長(zhǎng)思考了，而思考不是模仿的。

曹雪芹撐起了寶黛的天空，屈原撐起了正義的天空，老舍與傅雷撐起了尊嚴(yán)的天空，王小波撐起了心靈自由的天空，我們將要撐起什么天空?

愛因斯坦說：“人生不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質(zhì)，超脫時(shí)代和社會(huì)，走自己正確的道路。” 路在腳下，輝煌的天空需要自己深思撐起。

九歲那年,媽媽走了,在雨中撐著小花傘帶走了我的整片天空......

從此，每次回家再也聞不到撲鼻的飯香，聽不到關(guān)切的問候了。只有冰冷的飯菜和父親木呆的臉，他從不問我冷不冷，餓不餓，學(xué)習(xí)辛苦不。他只是一天到晚的工作。還有他那把黑布傘，下雨回來總是把那把黑布傘倚在門角邊，任雨水流了滿地。以前，媽媽總會(huì)責(zé)怪著“啊呀，你怎么就這樣呀，屋子都發(fā)大水了”，把傘提去陽臺(tái)?，F(xiàn)在，卻只有滿地的水跡。

九歲的孩童不懂大人間的事，就只知道恨誰喜歡誰。我喜歡媽媽，所以我恨氣走媽媽的父親。他就只知道工作，常年提著黑布傘。他的無能與無趣氣走了媽媽。黑布傘哪里配得上小花傘?

往后，父親依舊提著他的黑布傘上班、回家。從不過問我的學(xué)習(xí)、冷暖。只是，冬天，我的床頭擺了幾件毛衣;夏天，冰箱里多了幾根冰棍。

一次放學(xué)，我把乘車用的錢弄丟了，混進(jìn)車?yán)锉皇燮眴T拉回總站，打電話叫我父親來領(lǐng)人。候車室外下著大雨，嘩啦啦的雨聲就像打在我心上的鼓點(diǎn)：爸爸會(huì)不會(huì)打我?

半小時(shí)后，見得父親提著黑布傘氣沖沖的跑進(jìn)候車室，滿身濕漉漉的。他看見了我，滿眼憤怒地舉起了黑布傘。我嚇得閉上了眼。

父親的黑布傘打在售票員的身上，“不就是幾塊錢么，值得讓十歲的孩子在這里受凍挨餓?!你這么忍心，你沒有自己的孩子嗎......”

直到父親被車站的治安人員攔住了，他的雙眼還是像一頭發(fā)怒的獅子。我怯怯地走過去拉住他的袖管，哭了。第一次從心里感覺到父親熾熱的愛女之心。覺得那把黑布傘不再丑陋，而是父愛的象征。

隨著年齡的增長(zhǎng)，終于明白父母的離異并不全是父親的錯(cuò)。也明白了父親的愛是深沉的、不溢于言的。

一天晚飯后，父親破天荒地對(duì)我說：“出去走走吧。”我詫異極了。

門外有小雨，我搶先一步提起門角邊的黑布傘，撐開在我和父親之間。

在淅瀝的雨中走了一會(huì)，父親說：“想媽媽了吧。”我愣了好久才輕輕應(yīng)答了一聲。父親說：“我欠女兒的太多了，讓你失去了母愛。想要補(bǔ)償你，卻是笨拙得無從入手......”我低下頭說：“不，爸爸，你已給我太多了......”

父親接過我的傘，用另一只手摟住我的肩膀，倆人就在雨中散步。如果說，多年前，媽媽撐著小花傘趾高氣揚(yáng)地帶走了我的整片天空，那么，多年來，父親提著他的黑布傘為我撐起了一片天空。他沒有女媧的七彩石，但他用那無言的父愛為我一點(diǎn)一點(diǎn)地修筑殘缺的天空。

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作者：高中高三學(xué)生（2）班 劉悅璇   時(shí)間：2023-4-17 23:07