文章摘要：高三作文1500字:怎么寫好溝通的樂趣1500字作文？靜夜半，歌聲妖嬈，茶葉在杯中起浮，呷一口清茶，捧一卷《詩經》，走過千年的思緒，徜徉于墨香的淡雅，那一刻溝通于墨香之中，溝通，富有樂趣的動詞一、語言，溝通的橋梁所謂的耳聰，也就是傾聽的意思。王生是濟南人。以下是謝軍筠寫的《溝通的樂趣》范文；

好溝通的樂趣作文1500字概況

• 作者：謝軍筠
• 班級：高中高三
• 字數：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2023年12月23日 06時15分

靜夜半，歌聲妖嬈，茶葉在杯中起浮，呷一口清茶，捧一卷《詩經》，走過千年的思緒，徜徉于墨香的淡雅，那一刻溝通于墨香之中，溝通，富有樂趣的動詞

一、語言，溝通的橋梁

所謂的耳聰，也就是傾聽的意思。

王生是濟南人。一天，王生想借鄰居家的斧頭來用，在去鄰居家的路上，他想：：“鄰居會把他的斧頭借給我嗎？那把斧頭可是他新買的，他舍得嗎？他本來就不是個大方的人，上次我向他借犁，他就說犁壞了，他這一次肯定不會借給我，借一把斧頭都不情愿，這個鄰居也太無情無義了，以后要是我出點兒別的事讓他幫忙，他更不會幫了，這算什么鄰居？”王生邊走邊想，越想越生氣，他怒氣沖沖地敲開鄰居家的門，對鄰居說：“留著你的斧頭自己用吧！”然后扭頭就走了，鄰居莫明其妙地站在那里。王生的問題出在和他的鄰居嚴重地缺少溝通。溝通是一種真誠的對話，一種情感的交流，一種信息的互換。而語言，便是溝通的橋梁。王生與他的鄰居缺乏溝通，導致了彼此之間不能互相了解，缺乏了對彼此的信任。確實，語言是溝通的橋梁。 二、語言，溝通的藝術

對人的了解是通過心，而不是通過眼睛或智力。

美國著名主持人林克萊特，有一次當著眾人的面訪問一名小男孩。他問道：“你長大后想要做什么？”小男孩天真地回答：“我要當飛行駕駛員！”林克萊特接著問：“如果有一天，你的飛機飛在太平洋上空，突然間所有的引擎都熄滅了，你會怎么做呢？”小男孩想了想：“我會先告訴坐在飛機上的人都要綁好安全帶，然后我掛上降落傘跳下去。”現(xiàn)場的觀眾大笑，他們認為這個孩子是一個不替別人著想，自作聰明的小家伙。但是林克萊特沒有笑，他發(fā)現(xiàn)孩子的兩行熱淚奪眶而出。于是他繼續(xù)追問道：“為什么要這樣做呢？”男孩說：“我要去拿燃料，我還要回來的！”你在聽別人說話的時候，真的能聽懂別人的意思嗎？這就是溝通的藝術，首先話不要只聽一半，起碼要等別人把話說完。還有，不要把自己的意愿強加于人—曲解別人的意思。溝通，有時其實是很有趣的，但卻要講究藝術。

三、語言，溝通的態(tài)度

以誠感人者，人亦以誠而應，以術馭人者，人亦以術而待。

一位老太太在樓上晾衣服，不小心失手把衣架掉到樓下去了，正好砸在一位過路人的頭上。過路人很生氣，捂著頭上被砸起的大包，拿著衣架跑上樓要與肇事者講理。他到樓上，正好撞見這位老太太。老太太笑容可掬地說：“真是的，讓我自己下樓撿就是了，還勞你費心給送上來，多謝了！”過路人愣了半天也沒想出句合適的話來回答。

伸手不打笑臉人，這是人際交往的基本原則。用平靜的心，禮貌的語言，樂觀的態(tài)度與人溝通，你將收到與眾不同的效果。溝通如此有趣它使人與人之間的摩擦降至“最低溫度”。

四、語言，溝通的管道

管理者的最基本功能是發(fā)展與維系一個暢通的溝通管道。

美國有個著名的植物園，里面種滿了各種珍貴的花卉，每天都有大批游客前來觀賞，但時有花卉不翼而飛的事發(fā)生。為此，管理人員在植物園門上方堅起一塊告示牌：“凡檢舉偷竊花卉者獎金200美元。”打這以后，植物園再未出現(xiàn)過丟花卉的現(xiàn)象。有好奇的游客問管理人員，為何不寫成“凡偷竊花卉者罰款200美元。”管理人員回答說：“如果那樣寫的話，只能靠我們有限的幾個人去看管，而這樣，就可能充分調動游客，使幾百幾千甚至更多的人參與我們的管理。而且，還會讓動機不純的人產生一種“四面都有目光”的懼怕心理。”變罰為獎，變被動為主動，這著實讓人拍案叫絕。事實上，這只是源于管理人員轉換了思維角度，思維一變天地寬。溝通，不乏趣味的動詞。

歲月黯淡了琉璃繁華，墨香中沉淀了濃濃香甜，次次溝通，次次頓悟，次次溫暖，在花香中我們溝通，那一刻我黯然神傷卻富了才氣，體會到了解一座青冢，無限遐思。

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作者：高中高三學生（7）班 謝軍筠   時間：2023-12-23 06:15