文章摘要：六年級作文1500字:怎么寫好寫出獨到處1500字作文？這一期《通訊》共26篇，按記敘文、讀后感、議論文分別編組，另將4篇練習、考試的作文編為一組，以供讀者參考。研讀了這一期習作，感到突出的一點是，有不少習作立意新穎，寫出了獨到之處。所謂寫出獨翅處，就同學們寫記敘文來說，就是要寫出別人見不到、想不到之處，從而使文章主題深化，立意高遠。以下是梁斯衛(wèi)寫的《寫出獨到處》范文；

好寫出獨到處作文1500字概況

• 作者：梁斯衛(wèi)
• 班級：小學六年級
• 字數：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年02月14日 23時30分

這一期《通訊》共26篇，按記敘文、讀后感、議論文分別編組，另將4篇練習、考試的作文編為一組，以供讀者參考。 研讀了這一期習作，感到突出的一點是，有不少習作立意新穎，寫出了獨到之處。 所謂寫出獨翅處，就同學們寫記敘文來說，就是要寫出別人見不到、想不到之處，從而使文章主題深化，立意高遠。先以《春的旋律》為例，文中寫到文星采花編環(huán)、贈環(huán)祝福: “愿我們象仙女一樣—美麗、善良。”又寫到方芳的捉放蝴蝶和祝福:“愿我們象蝴蝶那樣自由高飛忿”再寫到“我”的河邊灑水和虔誠的祝愿:“愿我們象這河水一樣純潔”。這平凡的嬉戲，正是小作者寫出的獨到之處。在平凡的嬉戲中小作者寄寓萬邊皿此深刻的含意:在祖國美好的春光里，愿自己美麗善良，自由高飛，象河水一樣純潔。多么美好的想象，多么優(yōu)美的意境，多么清新活潑的筆調和高尚純貞的情趣，給人以真善美的啟迪和奮發(fā)向上的精神鼓舞。

因而使文章立意新穎，有別于一般寫郊游的習作。 《家貓》這樣的題目，一般同學來寫，無疑會寫成記敘文。往往以細膩的筆觸去描敘家貓形神的可愛，或寫它成長的過程與能耐等等。而戴雙同學卻不駐筆于此，而是從此開拓出來，寫到貓，乃至人，都受到環(huán)境影響。進而又論述人與動物對待環(huán)境的不同區(qū)別，再寫出逆境也能造就人才的道理。這樣層層開拓，步步深化，最后歸結到人不能象貓那樣，迫于環(huán)境“才練就生存的本領”或“為了乞食而向主人獻媚”，絕不能因一餐飽腹“被子孫萬代罵作‘賣國賊夕而遺臭萬年。”把文章的中心引入到議論部分，使主題深化，立意高遠，這正是作者寫出了獨到之處所達到的效果。 所謂寫出獨到處，就同學們寫議論文來說，尤為重要。要求作者更要深思熟慮，對事物有獨特的見地，即首先要求作者立論有獨立見解，而不能人去亦云。其二，論證更要有獨特的見地。 請看《小議路瓦裁夫人的悲劇》一文，作者開筆不凡，立論不茍同于大文豪莫泊桑的見解，把悲劇的根源歸于偶然小事，也不拘于一般人評議的局限，把悲劇的根源歸結為主人公的愛虛榮，而提出了自己獨特的看法:“真正的悲劇策劃者竟是社會—路瓦裁夫人所生活的那個資本主義社會”。

立論鮮明突出，正確深刻，使此文在同類文章中就先具有了奇峰突起之勢o著習作者又以自己獨到的見解，論證了這不同一般的論點，提出“如果說悲劇的內因是路瓦裁夫人本身思想深處的虛榮心，那么試問，這虛榮心又從何而致?”然后層層剖析這種虛榮心產生的社會根源:資本主義社會造成貴賤不平的畸形現實;現實又決定了人物的清貧地位，造成了她的虛榮心。這樣的論證寫出了習作者自己的獨到見地，就比一般性的評論分析更為深刻，這對我們廣大同學的習作，難道沒有啟發(fā)嗎? 至于考試作文，要求寫出好的文章，就應該特別注意在立意上下功夫，寫出獨到之處來?！兑姷搅藘簳r的朋友》一文，其立意也是可供參考的。

這個題目，我們來寫，一般可以把文章的重點放在回憶兒時的往事上，立意在兒時友誼的可貴上，也可以把文章的中心放在眼前的相見上，通過今昔對比，著筆于朋友的變化。曹勤同學的文章卻韭同一般，不落俗套，而是立意于見面、告別后的心理活動上，提出了今天在我們年輕一代中，仍然存在著人生兩條道路的問題，令人深思，發(fā)人深省，深化了主題，立意新穎，寫出了自己獨到的思想見地，不失為一篇好文章。 寫出獨到處，是我們每個同學在寫作中都應該努力追求的。如何能寫出獨到處?古人也早為我們做出了榜樣:蘇東坡不“至暮夜月明，獨與邁乘小舟，至絕壁下”，何以能知r}咬之聲的來歷，寂坎r}之音的根源?又怎么能弄清“石鐘山”“以鐘名”的來由?又如何能在《石鐘山記》中立出新意:“事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎?”而不陷入一般寫作游記的俗套?可見，深入生活，善于思考，是寫出獨到之處的關鍵。人云:第一人這樣寫是天才，第二人還這樣寫是庸才，第三人再這樣寫就是蠢才了。但愿同學們能在生活中努力去見多識廣，積極思考，在習作中力求寫出獨到處。

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作者：小學六年級學生（2）班 梁斯衛(wèi)   時間：2021-2-14 23:30