文章摘要：高中作文1500字:怎么寫好中國夢，我的夢1500字作文？《卡爾。威特的教育》讀后感《卡爾•威特的教育》這本書，用事實(shí)告訴我們每一個(gè)孩子都具備成為天才的潛力。你也可以將你的孩子造就成一個(gè)健康快樂的天才。，為什么諸多神童同時(shí)集中于哈佛大學(xué)，世上根本不可能有這么多的偶合現(xiàn)象，這全是受益于《卡爾•威特的教育》的結(jié)果。以下是董可靠寫的《中國夢，我的夢》范文；

好中國夢，我的夢作文1500字概況

• 作者：董可靠
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月11日 06時(shí)35分

高中高中作文1500字1500字   董可靠   防城港市 高中高三學(xué)生（6）班

《卡爾。威特的教育》讀后感

《卡爾•威特的教育》這本書，用事實(shí)告訴我們每一個(gè)孩子都具備成為天才的潛力。你也可以將你的孩子造就成一個(gè)健康快樂的天才。，為什么諸多神童同時(shí)集中于哈佛大學(xué)，世上根本不可能有這么多的偶合現(xiàn)象，這全是受益于《卡爾•威特的教育》的結(jié)果。這本書出來以后，小孩子可以多發(fā)些笑聲，父母也可以少受煩惱。這本書是兒童幸福的源泉，也是父母幸福的源泉?！犊?bull;威特的教育》能把一個(gè)低智兒培養(yǎng)成了聞名全世界的奇才，這是證明本書神奇和偉大的最好例子。

《卡爾•威特的教育》，本書中詳細(xì)地記載了卡爾的成長過程，以及自己教子的心得和獨(dú)辟蹊徑的教育方法。該書寫于1818年，大概是世界上論述早期教育的最早文獻(xiàn)。老卡爾•威特，是哈勒附近一個(gè)叫洛赫的小小村莊的牧師。他的第一個(gè)孩子出生沒幾天就夭折了。在他52歲時(shí)，卡爾•威特出生了，可是他并不一個(gè)稱心的嬰兒?？?bull;威特一生下來，就四肢抽搐，呼吸急促，雖然老卡爾•威特不愿意承認(rèn)，但這孩子明顯先天不足。嬰兒時(shí)期的卡爾反應(yīng)相當(dāng)遲鈍，顯得極為癡呆。老卡爾盡管很悲傷，可是沒有絕望。上帝怎樣去安排這孩子誰都無能為力，但我卻要盡到作父親的責(zé)任，盡我的能力給他最好的教育。感謝上帝，老卡爾的心血沒有白費(fèi)。沒有多久，當(dāng)初的“傻”孩子就轟動了鄰里和方圓左右。當(dāng)卡爾長到四、五歲時(shí)，他在各方面的能力已超過了同年齡的孩子。老卡爾從未動搖過自己的信念，他始終堅(jiān)信，只要教育得法，大多數(shù)孩子都會成為非凡的人才。事實(shí)也證明了這一點(diǎn)......接下來，老卡爾就開始介紹兒子小卡爾•威特成長的整個(gè)過程了。書中說的卡爾.威特是19世紀(jì)德國的一個(gè)著名的天才。他八九歲時(shí)就能自由運(yùn)用德語、法語、意大利語、拉丁語、英語和希臘語這六國語言；并且通曉動物學(xué)、植物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、，尤其擅長數(shù)學(xué)：九歲時(shí)進(jìn)入了哥廷根大學(xué)；年僅14歲就被授予哲學(xué)博士學(xué)位；16歲獲得法學(xué)博士學(xué)位，并被任命為柏林大學(xué)的法學(xué)教授；23歲他發(fā)表《但丁的誤解》一書，成為研究但丁的權(quán)威?？?bull;威特能取得這番驚人的成就，并不是由于他的天賦有多高超——恰恰相反，他出生后被認(rèn)為是個(gè)有些癡呆的嬰兒——而是全賴他父親教育有方。

《卡爾•威特的教育》還講到了什么樣的教育才不會損害孩子，作為父母，應(yīng)該培養(yǎng)孩子敢于犯錯(cuò)誤，敢于失敗的行為。孩子和成人一樣有能力去犯錯(cuò)誤，也同樣有能力去糾正錯(cuò)誤，敢于犯錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤是同樣珍貴的。孩子由于年幼無知，經(jīng)常會犯這樣那樣的錯(cuò)誤，父母應(yīng)該對他們嚴(yán)格地管教。但不能因?yàn)樗麄儾欢戮筒?a href="http://hnjxzp.com/zt/zunzhong/" title="尊重作文">尊重他們。卡爾.威特一直主張即使是小孩子也應(yīng)把他們作為成年人一樣對待，要像尊重成年人一樣尊重他們。要培養(yǎng)孩子的各種良好習(xí)慣，有的孩子天生很聰明，在他們很小的時(shí)候就聰明伶俐，靈氣逼人，但由于沒有得到父母良好的教導(dǎo)，他們?nèi)菀讓κ裁炊几?a href="http://hnjxzp.com/zt/xingqu/" title="興趣作文">興趣，對什么都想學(xué)，聰明的孩子最容易如此。有求知欲和多種興趣肯定是一件好事，但這要看父母去怎樣教導(dǎo)他們。如果沒有正確的指導(dǎo)，他們很有可能什么都要學(xué)，但什么都學(xué)不好。其中有專心致志的習(xí)慣、敏捷靈巧的習(xí)慣、精益求精的習(xí)慣、堅(jiān)持不懈的習(xí)慣。防止孩子“自滿”，我教育孩子：知識能博得人們的崇敬，善行只能得到上帝的贊譽(yù)。世上沒有學(xué)問的人是很多的，由于他們自己沒有知識，所以自己沒有知識，所以一見到有知識的人就格外贊賞。然而，人們的贊賞是反復(fù)無常的，既容易得到也容易失去，而上帝的贊賞是由于你積累了善行才得到的，來之不易，因而是永恒的。所以不要把人們的贊揚(yáng)放在心上。我告訴孩子，喜歡聽人表揚(yáng)的人必然得忍受別人的中傷。僅僅因?yàn)閯e人的評價(jià)而或喜或憂的人是最蠢的。被人中傷而悲觀的人固然愚蠢，稍受表揚(yáng)就忘乎所以的人更是愚蠢的。教兒子具備良好的心理素質(zhì)?？?bull;威特的父親認(rèn)為替孩子做太多的事，會使孩子失去實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會。這是顯而易見的。不僅如此，更嚴(yán)重的是過分的為孩子做事，實(shí)際上等于告訴孩子他什么也不會做，是個(gè)低能兒，他必須依靠父母，否則就不能生活。這種環(huán)境中長大的孩子，一旦走上社會便會無所適從，會到處尋找幫助，然而家庭之外是找不到父母式的照顧的，獨(dú)立意識更無從談起，這實(shí)際上是害了他們。我覺得應(yīng)該放手讓他們自己動腦動手，按自己的思維去實(shí)踐

四〔4〕班

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 董可靠   時(shí)間：2024-11-11 06:35