文章摘要：高三議論文作文:怎么寫好緩慢而優(yōu)雅的成長1500字作文？我端起桌上的茶杯，茶水已涼。靜靜的，有半卷的茶葉半沉半浮在中間，像是有一種古老的傳說在凍結(jié)著，緩慢的挪動，帶著一些悲涼，卻又優(yōu)雅自在。露著一半結(jié)局，卷著一半人生。成長。——題記習(xí)性如風(fēng)，將平生飛落如雪的過往，盡數(shù)吹散開來，如同蝴蝶的翅膀掠過干涸的心海，又慢慢而翩然的飛向未來。以下是張彩霞寫的《緩慢而優(yōu)雅的成長》范文；

好緩慢而優(yōu)雅的成長作文1500字概況

• 作者：張彩霞
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分18段敘寫
• 更新：2021年01月24日 23時01分

我端起桌上的茶杯，茶水已涼。靜靜的，有半卷的茶葉半沉半浮在中間，像是有一種古老的傳說在凍結(jié)著，緩慢的挪動，帶著一些悲涼，卻又優(yōu)雅自在。露著一半結(jié)局，卷著一半人生。成長...... ——題記

習(xí)性如風(fēng)，將平生飛落如雪的過往，盡數(shù)吹散開來，如同蝴蝶的翅膀掠過干涸的心海，又慢慢而翩然的飛向未來。

優(yōu)雅是一種心態(tài)，是一種自若的淡然。每一個動作都那么緩慢，卻又那么美。就如同走來的每一步：踉蹌了，跌倒了，滿身灰土，好似狼狽不堪?？墒切闹惺菆远ǖ模瞧届o的，那么風(fēng)塵地刻畫，一切的疼痛與悲哀，便都可以泰然處之。緩慢，一點一點地前進，而璞玉也在一筆一筆地雕琢。

吃飯，睡覺，讀書，鍛煉......周圍人可以看見你的表現(xiàn)，卻不知道你在不慌不忙中已經(jīng)慢慢成長。

我曾是一個浮躁的人，像是爐上的水壺，一邊將壺蓋敲擊的梆梆作響，一邊在心中氣泡翻涌。于是，我變得那么脆弱。成績下滑，總覺得同學(xué)目光是鄙夷而吵架，甚至出手。當(dāng)我以一種狼狽到無處可逃的地步，不得不去面對作為一個學(xué)生的失敗，一個為人的失敗時，我的改變，開始了。

老師的動作不快，效率卻很高。也許是愛喝茶，身上有淡淡的古典韻味，行為舉止又有一些貴族氣息似的優(yōu)雅，有同學(xué)說，她是該行才做的老師。她靜靜地與我對視，她的眸似一望無際的深淵，使我戰(zhàn)栗。我咬了咬唇，將飄忽的眼光移開，低下頭。我感覺空氣都凝固了。老師將桌上的茶向我面前推了推，然后自己喝起茶水：“知道哪里錯了嗎？”我滯了一滯呼吸，捏緊的手慢慢松開：“知道。”老師抬起頭：“很好，這一月的這個時間都到我這來喝茶。”我眨了眨眼睛，和周圍走過的學(xué)生一樣，以一種怪異的眼光看她，她卻搖頭一笑，自顧自地轉(zhuǎn)過身批改起作業(yè)。

好像......沒有那么的尷尬，我看看自己掐紅的手指，自嘲的一笑：“嘿，你怎么也傻了？”

她準(zhǔn)時的將茶倒入一次性杯中，然后等我來。不說話，也不干其她事，我略有些窘迫地躲著其她老師和學(xué)生好奇的目光，快速地喝光茶，卻換來她輕輕一笑：“慢些，燙。”一邊看著齜牙的我，一邊將我的作業(yè)放在我面前，“看看。”我硬著頭皮，訕訕地問：“是不是，錯了很多？”她微睜大了一下眼，“不自信？”隨后，以一種打趣的目光和著調(diào)侃的語言：“你自己做的比你抄的好多了?？纯?，你抄的不英明。”“......”我郁悶地看了她一眼，然后在心中誹謗：我昨天花了大時間，怎么可能不好？“以后的作業(yè)都要這樣。”我聽后一驚：“我......”“時間到了，明天再來吧。”

當(dāng)我拖著步子走出去時，心中卻有一抹輕快。停下步子，看了看遠處。微風(fēng)卷起我的一絲發(fā)在我耳邊輕輕低語，我半垂著眼，踏著光斜在地上格子間的倒影，放慢步子，緩緩走了下去。

對于那剩下幾天中老師莫名其妙地要求，我一邊僵著笑容，一邊去完成：在經(jīng)過悲憤地仰天長嘯后，在咬牙切齒地背完書后，在憤怒地扔筆撕紙，又眼淚打著旋地重新再來后，在帶著哭腔，卻還笑著回答他人的諷刺后......我慢慢蛻變了。

“ 來得真早，等一下。”她一邊將筆蓋上，一邊笑著將熱水倒入杯中，“這是最后一天，恭喜你，明天就解放了。”我吸了一口氣，良久才呼出，直立起身，又彎下：“謝謝。”她仍是雙手將杯子放在我面前，然后：“你是個又笨又聰明的孩子。”說罷，毫不客氣地用手敲敲我的腦門：“好了，目的達到，我出去一會，你可以走了。”

時間太瘦，指縫太寬。滔滔逝水，急急流年。

我已經(jīng)習(xí)慣了每天空出一段時間讓自己放空，閑暇著，細數(shù)著碎落在地上的匆忙。習(xí)慣了對著人微笑或傻笑，習(xí)慣了慢慢踏著光影，習(xí)慣了淡然，習(xí)慣了模仿了好久的從容與優(yōu)雅。

我是幸運的，會有一個人，在我忙于趕路而錯過兩旁風(fēng)景時，拉住我。帶我緩慢地向前走。一個人是詩，那么兩個人便成了畫。她帶我穿過花鳥綠樹，學(xué)著工筆細描，到了水墨山水，然后教我題下秀逸小楷。

我想，成長，便是每天的一杯清茶。將熱水貼杯緩緩倒入，韻味一點一點地散開，吹去面上的浮葉，再輕輕一抿。動作緩慢，舉止優(yōu)雅，然后帶著那份特有的心境。不驕不躁。既不留戀于過去，又不奢望于未來，內(nèi)心十分充實而寧靜，放任光陰流逝卻緊緊把握住現(xiàn)在，無匱乏之感亦無享受之感，那么她，才懂得茶性，而帶著特有的緩慢與優(yōu)雅，在成長。

我堅信習(xí)慣會改變人的命運，若非當(dāng)初的清茶，怕現(xiàn)在的我會獨自承受著傷害與被傷害，急躁又失落的痛苦吧。所以當(dāng)初不經(jīng)意的習(xí)慣，去有了今天猜不透的命運。

明天，未來，一盤我解不了的棋局，一個我猜不透的謎底。如若菲薄光陰辜負了姹紫嫣紅，請讓我停下看一幕花散；如若尋常院落關(guān)了賞心樂事，請讓我在墻外笑被無情擾。也已錯過了昨朝的那只花，怎可再錯過今夕的這杯茶？

在似近忽遠之間，在半夢半醒之間，在冷漠和悲涼之間，在無奈與從容之間，像一杯沉淀了許久，又被輕輕攪動地茶水，半卷的茶葉翻飛，緩慢而優(yōu)雅，席卷著穿過荒漠無涯的時光而流遠。成長......

查看：32624次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/1500zizuowen/1432402.html

作者：高中高三學(xué)生（7）班 張彩霞   時間：2021-1-24 23:01