寬容是首詩(shī) 1500字
文章摘要:高三作文1500字:怎么寫好寬容是首詩(shī)1500字作文?一說(shuō)到寬容,我自己便會(huì)感到一絲絲的慚愧,雖然我讀過(guò)好多有關(guān)寬容的書籍,但是每當(dāng)我真正做起來(lái)的時(shí)候,我還是不能很好的控制自己的情緒,這樣便很難表現(xiàn)出真正發(fā)自內(nèi)心的寬容,所以有句話說(shuō)的不錯(cuò):“看著容易,做著難。以下是鄭煌霖寫的《寬容是首詩(shī)》范文;
好寬容是首詩(shī)作文1500字概況
- 作者:鄭煌霖
- 班級(jí):高中高三
- 字?jǐn)?shù):1500字作文
- 體裁:
- 段落:分11段敘寫
- 更新:2021年07月18日 19時(shí)12分
一說(shuō)到寬容,我自己便會(huì)感到一絲絲的慚愧,雖然我讀過(guò)好多有關(guān)寬容的書籍,但是每當(dāng)我真正做起來(lái)的時(shí)候,我還是不能很好的控制自己的情緒,這樣便很難表現(xiàn)出真正發(fā)自內(nèi)心的寬容,所以有句話說(shuō)的不錯(cuò):“看著容易,做著難。”
記得那是我在讀六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,我一個(gè)人靜靜地在座位上看那引人入勝的小說(shuō),正當(dāng)我看得很入迷的時(shí)候,我們班調(diào)皮的一位男同學(xué)便在那里沖我說(shuō)道:“你真幼稚呀,還看這么低級(jí)的小說(shuō)。”我聽后十分生氣,十分想教訓(xùn)他一頓,但轉(zhuǎn)念間想了想:還是算了吧,畢竟還是同學(xué)一場(chǎng)。但是他卻還不知足,到教室外面大聲說(shuō)著我看小說(shuō),我生氣地答道:“有什么不可以看的,不要給臉不要臉。”可是他卻裝著什么也沒(méi)聽見,繼續(xù)在那里說(shuō):“哎,我們班最幼稚的人還非她莫屬不可。”其他調(diào)皮的男同學(xué)也在那里跟他說(shuō)我的壞話。此時(shí)此刻我惱羞成怒、火冒三丈,我朝他們走過(guò)去,把他們幾個(gè)狠狠地教訓(xùn)了一頓。“你們簡(jiǎn)直是給臉不要臉,太不知足了,”我生氣地說(shuō)道。談后又回到座位上繼續(xù)看我的小說(shuō),我看得津津有味,如癡如醉,好像身臨其境一般。
說(shuō)到寬容,我的腦海里頓時(shí)又浮現(xiàn)出了好多具有寬容這種高尚品質(zhì)的人物在我眼前:鮑叔牙他不計(jì)較管仲的自私,還能夠理解管仲;曹操之所以能從僅有幾個(gè)子弟兵到剿滅北方群雄,占據(jù)中原,擁有百萬(wàn)大軍,這和他“山不厭高,水不厭深”的胸懷是分不開的。
寬容別人不是對(duì)別人的一種施舍,更多的時(shí)候是對(duì)自己的一種幫助,偉大的哲學(xué)家康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。”聰明的康德大概是能夠理解其中的含義吧!所以他永遠(yuǎn)都不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的心情吧!別人犯的錯(cuò)我們卻為此食不下咽,他卻悠然自得在那里與他人聊天,思索哲學(xué)命題。這或許也就是我們與圣賢人之間的差別吧!
現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“要真正地憎惡別人,最簡(jiǎn)單的辦法只有一個(gè),那便是擇其善者而從之,其不善者而改之。“憎惡用另一種形式表達(dá)出來(lái)便是“寬容,憎惡別人不是對(duì)敵人咬牙切齒,死纏爛打,而是吸取對(duì)方長(zhǎng)處的養(yǎng)分來(lái)轉(zhuǎn)化為能夠使自己強(qiáng)身健體的鈣質(zhì)。再說(shuō)狼再怎么扮演“慈祥的外婆”、發(fā)“從此吃素”的毒誓,也難以改掉吃生的天性,但如果把羊捕盡殺絕,羊群會(huì)因此而容易產(chǎn)生瘟疫;兩只老虎相互決斗的時(shí)候,其形勢(shì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,但如果一旦老虎失去對(duì)手,這時(shí)老虎不用關(guān)進(jìn)柵欄,也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做是自己的朋友,這是一種更高境界的寬容。
寬容是一首小詩(shī)。深邃的天空容忍了雷電一時(shí)的肆虐,才有了風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有了浩淼無(wú)垠,蒼茫的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有了郁郁蔥蔥。
寬容是小詩(shī)中的英雄人物,他們有一種非凡的氣質(zhì),寬廣的胸懷是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。寬容是小詩(shī)中保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士,他們具有一種高貴的品質(zhì),崇高的境界,是精神的成熟,心靈的豐盈,寬容具有一種偉大的力量,它會(huì)讓你在無(wú)聲無(wú)息中戰(zhàn)勝自己的對(duì)手。寬容是小詩(shī)中的藝術(shù)家,他們具有一種生存的智慧、生活的藝術(shù)。是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容和自信。
寬容是小詩(shī)中懂修養(yǎng)的人,他們懂得的修養(yǎng)具有一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能的,而是海納百川的大度。做人想要寬容,首先就更要學(xué)會(huì)寬容。那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好。
寬容對(duì)于人來(lái)說(shuō),是一種境界,沒(méi)有寬容的思想和精神就難以造就偉大的人格,對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō),是一種文明和進(jìn)步,是一個(gè)健康的、文明的、進(jìn)步的社會(huì)。
寬容的可貴不只在于對(duì)同類的認(rèn)同,更在于對(duì)異類的尊重——這也是大家風(fēng)范的一個(gè)標(biāo)志。
仁者能容。富有仁愛(ài)精神的人,也必然懂得寬容二字的含義。他們心存恕道:“老君老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”不苛求于人,也不苛求于己,所以,與刻薄多忌的人相處,寬容的人必多人緣,多快樂(lè),自然也就更長(zhǎng)命百歲了。
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- 高三下冊(cè)單元作文
- 高三作文
作者:高中高三學(xué)生(6)班 鄭煌霖 時(shí)間:2021-7-18 19:12
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