善 1500字
文章摘要：高三作文1500字:怎么寫好善1500字作文？我小學(xué)時(shí)候，成績(jī)算是比較優(yōu)秀的。而老師總會(huì)安排成績(jī)較好的和成績(jī)較差的同學(xué)為同桌，在而我就曾“不幸”遇見了一個(gè)不太受歡迎的同桌。那家伙成績(jī)極差，墊底是時(shí)有的事情，上課老愛哼歌，一些流行歌曲的小段子，于是經(jīng)常被老師拉到教室后邊的講臺(tái)站著。以下是余越悅寫的《善》范文；
好善作文1500字概況
- 作者：余越悅
- 班級(jí)：高中高三
- 字?jǐn)?shù)：1500字作文
- 體裁：
- 段落：分54段敘寫
- 更新：2022年02月14日 03時(shí)39分
我小學(xué)時(shí)候，成績(jī)算是比較優(yōu)秀的。而老師總會(huì)安排成績(jī)較好的和成績(jī)較差的同學(xué)為同桌，在而我就曾“不幸”遇見了一個(gè)不太受歡迎的同桌。
那家伙成績(jī)極差，墊底是時(shí)有的事情，上課老愛哼歌，一些流行歌曲的小段子，于是經(jīng)常被老師拉到教室后邊的講臺(tái)站著。他時(shí)常斜著眼睛看人，眼睛里一股鄙視的勁兒，看得我萬(wàn)般不適，不敢與他對(duì)上目光，心里好像虧欠他什么一般心虛。
剛挨著他時(shí)，我是不大與他來(lái)往的?？赡芤话胧菍?duì)他不太好的印象，一半是作為優(yōu)生的自負(fù)罷！
有一次，數(shù)學(xué)單元考試。我自信而輕松地答卷，右手的鋼筆行云流水般在卷面流動(dòng)。這種平時(shí)的測(cè)驗(yàn)卷子對(duì)我來(lái)說(shuō)不算太難，僅僅是學(xué)習(xí)生活中一碟小菜。然而，做到畫圖題，我卻愣著了。
我沒(méi)有帶圓規(guī)。
老師規(guī)定畫圖必須要用圓規(guī)，不然分會(huì)扣完。
我怔怔地看著自己的文具盒。回過(guò)神來(lái)，心急火燎地反復(fù)翻找著，翻找著，翻找著......卻找不到圓規(guī)的影子！難以置信的窒息感嬉笑著鉆入我的心底。這可怎么是好！這道題整整6分，倘若扣掉，我的名聲便跌入谷底了！我感覺潤(rùn)濕的液體從臉側(cè)留下，習(xí)慣性的用眼睛瞟了瞟自己的右邊，打算像以前一樣向同桌的好友借圓規(guī)，在考場(chǎng)上，這是最后的后路了。
但是映入眼簾的并非是那個(gè)好友的身影，而是那家伙無(wú)聊地轉(zhuǎn)筆，在草稿本上涂鴉。他的眼睛里透出一種毫不在意的神情，手中的筆轉(zhuǎn)動(dòng)如碟，時(shí)而抬著頭看看黑板，時(shí)而捏出小紙球扔到坐在前面的好哥們的抽屜里。而我的目光不久便集中在他的圓規(guī)上。這便是我最后的救命稻草了！
他好像注意到我的視線了。他轉(zhuǎn)過(guò)頭，用一如既往的不屑神情看著我。
“哈？你難不成沒(méi)帶？”“嗯......”“你也有今天。”
我怒火中燒，恨恨給了他一記眼刀，但又想到畢竟自己是被動(dòng)的一方，又只好悻悻地將希望的目光投向他。
“別那么瞪我，我受不起。要的話，圓規(guī)你拿去，要還給我。”
“我是那種有借不還的人嗎！”“優(yōu)等生不都這樣么。”
雖然不太滿意他的態(tài)度，但我對(duì)我自己不太好的態(tài)度也心知肚明。雖說(shuō)如此，我卻還是驚訝地挑了一下眉，那家伙卻別過(guò)頭繼續(xù)涂鴉去了。
這可和說(shuō)好的不一樣啊。我本以為成績(jī)差的學(xué)生會(huì)痛恨優(yōu)生，更別提在考試的時(shí)候借工具了。
但是說(shuō)優(yōu)等生都這樣！太讓人不爽了！
“看什么看，不拿算了我還不想借。”
“我·要·用。”我說(shuō)道，正準(zhǔn)備伸出手去。
考試優(yōu)先，其他的下課再扯。
“你在干什么！”一聲怒喝生硬地打斷了我的動(dòng)作，我本沒(méi)伸出的手條件反射地向身后縮去。
我抬起頭看著講臺(tái)，看見老師盯著我的同桌，眼睛像是要冒出火花。
正在答卷的同學(xué)們都抬起頭，用疑惑地目光看著老師，隨即跟著老師的視線將目光轉(zhuǎn)向他，然后露出一臉恍然大悟的神情。我心虛的作出一副專心答卷的樣子。
上課講話本就禁止，考試就更別說(shuō)了......而且我的數(shù)學(xué)老師十分討厭忘帶工具。
他茫然地看著老師。而老師猛地?fù)]手用力拍了拍講桌，喝道：“站起來(lái)！考試的時(shí)候你在干什么？問(wèn)答案嗎？”
“我沒(méi)有......”他辯解道。
我知道沒(méi)人會(huì)相信他，他成績(jī)本就不好。
“那你在干什么？”
我聽見坐在他后面的一個(gè)女同學(xué)小聲的開口：“我看見他好像在問(wèn)答案......”
我用余光瞟了一眼那個(gè)女同學(xué)，發(fā)現(xiàn)她又縮著脖子做卷子去了。
她好像是上次我同桌一不小心撞掉了文具盒的那位，居然趁機(jī)打擊報(bào)復(fù)。
“我說(shuō)了我沒(méi)有！”他辯解著。
我膽怯地看了看老師，又看看他。我現(xiàn)在宛若一個(gè)旅人，前面有兩條分岔路口，難以抉擇。
我選了私利的那條路，低下頭什么也沒(méi)有說(shuō)。
“同學(xué)都說(shuō)你在問(wèn)，還有什么好說(shuō)的！出去站著！卷子判0分！把家長(zhǎng)叫來(lái)！”
老師把他拽到了末排，他似乎很憤怒，走路時(shí)很用力。
我聽見自己的心臟在劇烈的跳動(dòng)，撲通，撲通。
我感覺自己在萬(wàn)丈深淵上行走，而腳下就是千萬(wàn)把利劍閃著銀光散發(fā)著逼人的寒氣。
我不知道我是怎么撐到考試結(jié)束的，也不敢想象他是怎么度過(guò)這最后的時(shí)間。
理所當(dāng)然的，我那道畫圖題留了空，后面的題也是亂做一通。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，發(fā)卷子時(shí)，沒(méi)有正常發(fā)揮的我和“問(wèn)答案”的他情理之中地被扯到了末尾站著。
我不敢看他，把目光移向一邊。
“看吧，我自作自受。不給你伸冤結(jié)果遭天譴了。”我裝出不在乎的語(yǔ)氣說(shuō)道。
“噗......哈哈......你干嘛那么糾結(jié)！好好笑！”
我感到臉上一片火熱，轉(zhuǎn)過(guò)頭瞪他：“笑什么——啊你......”
“你......能原諒我嗎？”
“我巴不得欠優(yōu)生一個(gè)人情。”他笑得爽朗。
我驚訝的看著他，大腦一片空白。
他漆黑的瞳孔中綻放出一陣光彩。
“要是我的話也會(huì)這樣一言不發(fā)吧。”后來(lái)我聽見他小聲地，這么說(shuō)道。
突然有什么晶亮的液體涌上眼眶。我本能的伸出手擦掉了它。
“哭啥??！女生就是麻煩！”
“后面的兩個(gè)！你們?cè)谥v什么！再講就到走廊去站！”
人心的善是存在心底的，就算他的外表言行如何，就算他的成績(jī)?nèi)绾巍?/p>
人，潛藏著善的天性，這一點(diǎn)是不會(huì)變的。
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- 1500字作文
- 高三下冊(cè)單元作文
- 高三作文
作者：高中高三學(xué)生（6）班 余越悅 時(shí)間：2022-2-14 03:39
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