文章摘要：五年級作文1500字:怎么寫好刻在課桌上的你1500字作文？我是從來也不相信緣分的，不相信有的人相識、相遇、相知是上天冥冥中安排好的。但我卻毫不經(jīng)意地認識了一個朋友，與她打開心扉地談心。大約是六年級上學期的時候，我們正在為升初中而天昏地暗地補習。因為我的母校是省一級學校，老師、校長天天口若懸河地長篇大論，要我們抓緊美好的童年時光來好好學習，爭取考 _L好的初中。以下是朱英瑤寫的《刻在課桌上的你》范文；

好刻在課桌上的你作文1500字概況

• 作者：朱英瑤
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年12月24日 07時35分

我是從來也不相信緣分的，不相信有的人相識、相遇、相知是上天冥冥中安排好的。但我卻毫不經(jīng)意地認識了一個朋友，與她打開心扉地談心...... 大約是六年級上學期的時候，我們正在為升初中而天昏地暗地補習。因為我的母校是省一級學校，老師、校長天天口若懸河地長篇大論，要我們抓緊美好的童年時光來好好學習，爭取考 _L好的初中。其實用不著這么拐彎抹角，用腦子想想就知道要保證升學率啦!老師還強迫我去學習劍橋英語，可是我早已考完試，也早已學完了。老師不管，要我重復再學，很無奈。 我的星期六，每卜}最少也有兩小時在松苑中學度過。因為培訓中心借用那里的教室，那里的哥哥姐姐周六、周日不用上課。

我無聊地坐在教室，聽老師講課，心卻不在教室。童年該是多美好啊!可我們卻提前體驗了社會的殘酷，誰說小學不是個小型社會? 我看見課桌上有一行字“friendship is gold"，我便拿起筆再加上一句“forever will he happy ending"。后來也漸漸忘記了這件事。到了下個星期去上課時一，我看見了課桌L有一段話: “陌生的你，能做個朋友嗎?”我看見r她留給我的一封信，是介紹了她自己，原來她是個初二的姐姐。 我們便成為了朋友，她留一r信給我，我回信又放在她的課桌抽屜里。我告訴她，我的生活很苦、很苦，每天除了作業(yè)還是作業(yè)，我多么想長大啊!她便告訴我:我們沒有拒絕接受痛苦的權利，只能將生命繼續(xù)下去。年輕就是無極限，當你長大后便會覺得很多東西不如你所愿。真實世界的那些美好，會比虛幻夢境中的更多，因為它們有痛苦作為陪襯，所以更真實。

她的一番話，讓我明自了許多，長大最重要的功課之一，就是學會接受殘酷的現(xiàn)實。 我又告訴她，長大真的很好，可以自由自在，拋開一切煩惱。她卻告訴我，如果我所有的奇妙幻覺可以譜寫一個真實的夢境，現(xiàn)實世界的悲傷還有意義嗎?或許有一天，我們說再見，要與悲傷永不相見。 她像個大姐姐般安慰我，教導我讓我明自世界并不平等，要自己堅強、努力奮斗。 望著小小的天空，一片片純白，發(fā)覺未來迷惘...... 她告訴我不是所有的孩子都有糖吃，不是所有的青梅竹馬長大后會終成眷屬，不是所有的童年都是美好的童話，不是所有的人能天長地久。 但是后來她突然停止了寫信，也許是厭倦了，也許是功課太重了，我也不好意思再打擾她，慢慢地......便到最后一節(jié)課r，我看見課桌上有一段話:“我要轉(zhuǎn)學了，感謝你陪伴了我些口子。記住，如果幸福的定義是內(nèi)心的感受，那么生活在幻影堆砌的宮殿已經(jīng)足夠，天使喜歡不哭的小孩子，所以當你想哭的時候也要抬起頭，不要讓淚水滴下來。”

我才發(fā)現(xiàn)語言原是最脆弱的東四，可虛假，可浮華，只有生活一直尖銳而真實，扎得心在淌}fn o 不是花開的季tr-h，也非落花的時分，為何會有如此傷感的想法?散落一地的落葉像我可憐的夢寐，飄零的瞬間總會在剎那計我心碎?；ㄔ诩毴琪煊竦难勖奸g憔悴了，如黛玉般憂郁。離開的時候她還是離開了，也許很多事情始終要過去，所有的美好本來僅是一瞬間，是曾經(jīng)太天真而已，我能如何阻止一切都將歸于寧靜。 總有一天我們還是要勇敢地長大。合上書，忘記那些美好幼稚的童話。抬頭看現(xiàn)實世界里刺眼的陽光，努力睜開眼，我們每個人都有自己無法逃避的宿命，唯一能做的就是勇敢接受，并實現(xiàn)屬于自己的生命價值。 真正建立起我回憶構架的，是那看似平淡的字字句句。而那些曾經(jīng)以為刻骨銘心的，都不過是過眼云煙......它們被時光的洪流沖刷得無影無蹤。 我試圖從昨日的片段中搜尋過往我稚嫩的心跡，卻發(fā)現(xiàn)這是枉然。因為曾經(jīng)那原來在腦海很清晰的一幕幕早已模糊了，我卻不知道。就像別人觀看一臺鱉腳的舞臺劇，時間、地點、人物在此全體錯位。 唯一不能忘記與改變的，是刻在課桌上的你，我們曾經(jīng)遇見過的緣分，是不能忘卻的，旺盛的青春為我與不知何方的她作證。

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作者：小學五年級學生（4）班 朱英瑤   時間：2020-12-24 07:35