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        成長記錄本 1500字

        文章摘要:高三議論文作文:怎么寫好成長記錄本1500字作文?“成長”是一個(gè)色彩斑斕的字眼,在這成長的過程中,喜悅與煩惱在不經(jīng)意間在這成長的路上烙上了一個(gè)又一個(gè)的腳印,可謂是“讓我歡喜讓我憂”。成長像一條小河,而成長就像一個(gè)魚網(wǎng),捕捉著成長中的喜悅與憂愁,而這些憂愁就好象入口的茉莉花,在口中不斷地回味著,回味著。以下是楊彩兒寫的《成長記錄本》范文;

        好成長記錄本作文1500字概況

        • 作者:楊彩兒
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)1500字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2024年12月05日 15時(shí)42分

        “成長”是一個(gè)色彩斑斕的字眼,在這成長的過程中,喜悅與煩惱在不經(jīng)意間在這成長的路上烙上了一個(gè)又一個(gè)的腳印,可謂是“讓我歡喜讓我憂”。成長像一條小河,而成長就像一個(gè)魚網(wǎng),捕捉著成長中的喜悅與憂愁,而這些憂愁就好象入口的茉莉花,在口中不斷地回味著,回味著......

        “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”知識(shí)大海給予我們許多七彩斑斕的貝殼,也造就了我們競爭能力。在學(xué)習(xí)上沒有永遠(yuǎn)的“常勝將軍”,因此在學(xué)習(xí)上,無數(shù)的競爭對(duì)手像是在茫茫大海中航行的帆船,“逆水行舟,不進(jìn)則退”,身邊地每一個(gè)人都在進(jìn)步,為自己的學(xué)習(xí)成績?cè)诓煌5?a href="http://hnjxzp.com/zt/fendou/" title="奮斗作文">奮斗,因此他們的成績就如芝麻開花——節(jié)節(jié)高,看到別人的成功,感到自己做每一件事情都似乎都比任何人差,給我一種失落的感覺。

        在這條學(xué)習(xí)的起跑線上,每位選手都“后勁十足”,在馬不停蹄地你追我趕。在前面的同學(xué)總要時(shí)時(shí)提防后面的同學(xué)趕上來,而在后面的同學(xué)則要害怕會(huì)不會(huì)一直地倒退。因此,無論我的排名在前還是在后,我都是提心吊膽的。“一失足成千古恨”,一次次因粗心而后悔的失誤,倘若在我的心頭上刻了一個(gè)又一個(gè)不堪回首回憶,感到無地自容,沮喪塞滿了我的心情記錄本,有時(shí)也會(huì)為老師和同學(xué)們無緣無故地冤枉而感到傷心,在那時(shí),我只能一個(gè)人躲在角落里獨(dú)自傷心,為沒有人明白我而垂頭喪氣。在生活上,常常也會(huì)因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/fumu/" title="父母作文">父母與我之間有不同的意見而爭執(zhí)起來,每次都弄得不歡而散。而且也會(huì)在不經(jīng)意間,讓父母感到非常生氣,但是礙于面子的我卻不肯承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。所以,每一次看見父母都會(huì)有一陣陣愧疚涌向心底。

        而在這成長的路上,正因?yàn)橛辛藨n愁,正因?yàn)橛辛?a href="http://hnjxzp.com/zt/kuaile/" title="快樂作文">快樂,才構(gòu)成了這條五彩繽紛的人生路,也許昨天給予我的是無窮的憂愁,但是人不能總背著那么多的包袱,我們不該帶著憂愁去面對(duì)今天,不管今天,還是昨天,我只知道“希望明天”,相信吧:明天的陽光一定比今天要燦爛奪目。“成長”是一個(gè)色彩斑斕的字眼,在這成長的過程中,喜悅與煩惱在不經(jīng)意間在這成長的路上烙上了一個(gè)又一個(gè)的腳印,可謂是“讓我歡喜讓我憂”。成長像一條小河,而成長就像一個(gè)魚網(wǎng),捕捉著成長中的喜悅與憂愁,而這些憂愁就好象入口的茉莉花,在口中不斷地回味著,回味著......

        “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”知識(shí)大海給予我們許多七彩斑斕的貝殼,也造就了我們競爭能力。在學(xué)習(xí)上沒有永遠(yuǎn)的“常勝將軍”,因此在學(xué)習(xí)上,無數(shù)的競爭對(duì)手像是在茫茫大海中航行的帆船,“逆水行舟,不進(jìn)則退”,身邊地每一個(gè)人都在進(jìn)步,為自己的學(xué)習(xí)成績?cè)诓煌5?a href="http://hnjxzp.com/zt/fendou/" title="奮斗作文">奮斗,因此他們的成績就如芝麻開花——節(jié)節(jié)高,看到別人的成功,感到自己做每一件事情都似乎都比任何人差,給我一種失落的感覺。

        在這條學(xué)習(xí)的起跑線上,每位選手都“后勁十足”,在馬不停蹄地你追我趕。在前面的同學(xué)總要時(shí)時(shí)提防后面的同學(xué)趕上來,而在后面的同學(xué)則要害怕會(huì)不會(huì)一直地倒退。因此,無論我的排名在前還是在后,我都是提心吊膽的。“一失足成千古恨”,一次次因粗心而后悔的失誤,倘若在我的心頭上刻了一個(gè)又一個(gè)不堪回首回憶,感到無地自容,沮喪塞滿了我的心情記錄本,有時(shí)也會(huì)為老師和同學(xué)們無緣無故地冤枉而感到傷心,在那時(shí),我只能一個(gè)人躲在角落里獨(dú)自傷心,為沒有人明白我而垂頭喪氣。在生活上,常常也會(huì)因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/fumu/" title="父母作文">父母與我之間有不同的意見而爭執(zhí)起來,每次都弄得不歡而散。而且也會(huì)在不經(jīng)意間,讓父母感到非常生氣,但是礙于面子的我卻不肯承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。所以,每一次看見父母都會(huì)有一陣陣愧疚涌向心底。

        而在這成長的路上,正因?yàn)橛辛藨n愁,正因?yàn)橛辛?a href="http://hnjxzp.com/zt/kuaile/" title="快樂作文">快樂,才構(gòu)成了這條五彩繽紛的人生路,也許昨天給予我的是無窮的憂愁,但是人不能總背著那么多的包袱,我們不該帶著憂愁去面對(duì)今天,不管今天,還是昨天,我只知道“希望明天”,相信吧:明天的陽光一定比今天要燦爛奪目。我們的未來仍然等著我們?nèi)ヌ畛?a href="http://hnjxzp.com/zt/yanse/" title="顏色作文">顏色,讓我們握著手中的畫筆,用自己的雙手勾勒出一幅屬于我們的人生畫吧!

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        作者:高中高三學(xué)生(5)班 楊彩兒   時(shí)間:2024-12-5 15:42

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